高中英語寫作語法錯誤的歸類介紹
英語的寫作中，不少的學生經常會犯一些的語法錯誤，下面本站的小編將爲大家帶來高中英語的語法寫作的錯誤的介紹，希望能夠幫助到大家。
主謂關係中人稱和數量不一致性
漢語的動詞不受主語的人稱和數的影響，但英語的謂語動詞要和主語保持一致，謂語動詞要隨着主語而變化。而學生主要用漢語思維，因此他們往往沒有習慣去考慮主語是第幾人稱，是單數還是複數。
例如：
a. A number of students is going to learn a foreign language.
b. He go to school by bike every day.
分析：a句中的a number of +複數名詞做主語時，其謂語動詞用複數形式。b中 He是第三人稱單數，在一般現在時態中謂語動詞go應該加es。
時態錯誤
高中生在寫作中經常在時態方面犯錯誤。英語時態種類繁多，動詞的構成形式隨着時態的變化而變化。中文裏沒有時態區分。動作或動詞的時間由跟在動詞後的諸如 “着”、“了”、“過”等副詞來表示，對高中生來說，掌握英語的時態不是很容易。實際上，學習者在頭腦裏很清楚語法規則，但經常混淆或忘記改變動詞的詞形。
例如：
a. A baby can cry as soon as it was born.
b. I spend 50 yuan buying the clothes.
c. I will not come here if it will rain tomorrow.
正確的句子：
a. A baby can cry as soon as it is born.
b. I spent 50 yuan buying the clothes.
c. I will not come here if it rains tomorrow.
分析：第一句是一個常識問題，應該用一般現在時態。第二句“我買這件衣服花了50元”應該是過去時態。第三句主句是一般將來時，從句是一般現在時態。
語態錯誤
動詞的被動式在英語中比比皆是，學生由於漢語思維的影響，很少考慮到用被動語態。雖然中文裏也有被動式的含義，但與英語裏被動式表達方式完全不同。英語裏的被動式要求有助動詞be和一個變異的過去分詞形式，其中這個助動詞帶有時態和人稱數量信息，中文裏需要使用諸如“被”、“使”、“讓”等詞語，不需要有不規則的動詞形式。這對中國的學習者來說就有潛在的困難。
例如：
a. New bicycles must keep inside.
b. The book has to return at the end of the week.
c. The food has cooked.
d. Knife should take away from babies.
正確的句子：
a. New bicycles must be kept inside.
b. The book has to be returned at the end of the week.
c. The food has been cooked.
d. Knives should be taken away from babies.
很明顯，這些句法結構己經被確認爲未能正確使用英語中的被動式。學生還會犯一些其它方面的錯誤，其中之一是，常常把英語裏沒有被動語態的詞(組)，如 take place, occur, happen, belong to，appear, break out, rise, die等用作被動語態。
固定搭配
錯誤有介詞短語的搭配，固定詞組的搭配，更多的是特殊動詞的搭配和用法出現錯誤最多。很多學習者在記單詞的時候，不記搭配和真正用法，
錯誤如下：
a. He suggested to go there on his bike.
b. My teacher explained me the text very carefully.
c. My mother made me to choose the one I liked best.
正確的句子：
a. He suggested going there on his bike.
b. My teacher explained to me the text very carefully.
c. My mother made me choose the one I liked best.
據以上的分析，中國學習者的英語應用很大程度上受到其母語的影響，直接翻譯，沒有記住這些動詞的特殊用法。
非謂語動詞
錯誤由於學生對非謂語動詞的概念不清楚，對不定式、分詞、動名詞的用法不明白，對句子結構分析不正確，常把非謂語動詞誤用作謂語動詞。學生不知道在英語句子中謂語動詞只能有一個，如果有另外一個動詞出現，這個動詞有三種情況：一是並列謂語，但是這時候必須有連詞，如and, but等;二是出現在從句裏面;三就是以分詞形式出現，現在分詞和過去分詞，還有不定式。現在分詞有主動語態和進行時的含義，而過去區分詞有被動語態和完成時的含義，不定式有將來時態的意義。
例如：
a. In the museum there are a lot of interesting things look at.
b. I am looking forward to see you.
正確的句子：
a. In the museum there are a lot of interesting things to look at.
b. I am looking forward to seeing you.
分析：a句中己有謂語動詞there are，用來修飾things，此句缺的是後置定語。b句look forward to是一個固定短語，後面要接動名詞。c句要用現在分詞作定語，跟所修飾的名詞之間是主謂關係，表示動作正在進行，因此用“sleeping”，相當於 “the child who is sleeping"。
冠詞錯誤
學生在翻譯時常會忘了考慮冠詞，或者說不重視冠詞這個問題，常有多用或少用或錯用的弊病。
冠詞考查分兩個方面，一是冠詞的殘缺或多餘，考生要注意關於含有冠詞(不含冠詞)的用法以及加冠詞與不加冠詞的區別，如：in charge of與in the charge of, out of question與out of the question的區別。二是冠詞the, a, an(不定冠詞和定冠詞)之間的相互誤用。
英漢名詞確有許多共同點，但是也有不少不同點。英語名詞有可數與不可數之分，漢語裏沒有，且一般情況下，名詞都可受到數量詞的限制。因此，英語寫作中，一旦涉及到advice, news, progress, weather， information等少數常用不可數名詞時，學生往往會犯錯誤。
不過，在使用英語不可數名詞時，又會出現兩種情況，一種是絕不可以用a/an或數詞來直接修飾，如上述提及的幾個名詞：另一種情況是，少數不可數名詞在被形容詞等修飾後，可用a/an等來修飾。如time(時間)，rain(雨)。所以我們可以說：We had a wonderful time yesterday.
例如：
a. The air is the most important thing for our existence.
b. The driver brought the car to stop. In this way, he avoided an accident.
c. When sun was setting, he still did not catch any fish.
正確的句子：
a. Air is the most important thing for our existence.
b. The driver brought the car to a stop. In this way, he avoided an accident.
c. When the sun was setting, he still did not catch any fish.
代詞的錯誤
代詞主要有人稱代詞、物主代詞、關係代詞、反身代詞、疑問代詞、複合疑問代詞、指示代詞，要注意代詞的各人稱之間和單複數之間的誤用，關係代詞 which, that, as之間的誤用，關係代詞that與疑問代詞what之間的誤用，關係代詞which與關係副詞when, where，以及what與how的誤用等。
例如：
a. We do not like he.
b. If you like this books, you can take them away.
c. His book is different from me.
d. The population of China is larger than those of Japan.
正確的句子：
a. We do not like him.
b. If you like these books, you can take them away.
c. His book is different from mine.
d. The population of China is larger than that of Japan.
漢語裏，人稱代詞沒有主格、賓格和所有格之變，而英語中的人稱代詞有主格、賓格和所有格之變，而且每格都具有其自身的用途，分別充當主語、賓語和定語等。尤其要注意的是，人稱代詞充當介詞賓語時，也要採用其賓格形式。
連詞的錯誤
連詞主要有兩類，即並列連詞和從屬連詞，考查點主要是並列連詞(分遞進式、轉折式、選擇式和因果式四種)之間的誤用(主要是but與so/and之間的誤用)，從屬連詞之間的誤用以及並列連詞與從屬連詞之間的誤用等。
例如：
a. He had little to eat and a large house to live in.
b. He had no sooner arrived when he fell ill.
c. If you go this way, and you will soon see the hospital.
正確的句子：
a. He had little to eat but a large house to live in.
b. He had no sooner arrived than he fell ill.
c.1f you go this way，you will soon see the hospital.
名詞的錯誤
名詞主要考查單數名詞變複數名詞，這主要是受東西方文化差異的影響，英語中除了不可數名詞和單數名詞用單數外，可數名詞要用複數形式。另外還有一些特殊形式。
例如：
a. What a beautiful weather we are having today!
b. Please give my best regard to your parents.
c. I have got good marks in all my subject.
正確的句子：
a. What beautiful weather we are having today!
b. Please give my best regards to your parents.
c. I have got good marks in all my subjects.
情態動詞和助動詞的錯誤
這類錯誤有以下幾種情況：
① 情態動詞後的動詞使用過去時態;
② 情態動詞後的動詞加“s”;
③ 情態動詞後的動詞加“ing”;
④”will”後面的“be”動詞用“am、“is”或“are ”;
⑤助動詞“do”後面的動詞用動詞過去時態;
⑥。助動詞“do”後面的動詞第三人稱單數加“s";⑦ 助動詞“do”後面的動詞加“ing”等。
例如：
a. I could did my homework.
b. He may goes to school by bike every day.
正確的句子：
a. I could do my homework.
b. He may go to school by bike every day.
點擊下頁查看更多高中英語單選題通用的技巧 高中英語單選題通用的技巧1. 找準關鍵詞語
有時題幹中帶有對解題起着關鍵作用的詞語，如果能迅速找準這些詞語，再結合各選項的意義和特點，就能很快選出正確答案。例如：
The Foreign Minister said， "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."
A. This is B. There is C. That is D. It is
解析：在名詞性從句中，that既無詞義，也不作句子成分，連接一個句子成分完整的陳述句。根據句意和句子結構，特別是that的暗示，可判斷題幹爲一個含有主語從句的複合句，句首的it爲形式主語，真正的主語爲其後的that從句，故最佳答案爲D。
2. 分析句子結構
有些試題的考點本來十分簡單，但命題者卻通過使用定語從句，或者將我們熟悉的固定詞組有意拆分，重新組合，使我們在結構上產生錯覺，出現迷惑。這時，我們只要保持清醒的頭腦，仔細分析句子的結構，就會撥開迷霧。例如：
We keep in touch _____ writing often。
A. with B. of C. on D. by
解析：許多同學根據 keep in touch with(與....。.保持聯繫)這一搭配推斷出此題應選A。但是選A錯了，因爲套此搭配此句意思不通，正確答案應是D，by 表示方式，bywriting 意爲"通過寫信"，全句意爲"我們通過經常寫信保持聯繫"。請再看兩例：
(1) We've talked a lot _____ cars. What about trains?
A. of B. with C. about D. in
解析：由於受 a lot of 這一常用結構的影響，許多同學毫不猶豫地選了A，但是錯了。原因是：若選 of，a lot of cars即爲動詞 talk 的賓語，但事實上，動詞 talk 是不及物動詞。正確答案是C，句中的a lot是修飾動詞 talked的狀語，talk about纔是一個動詞短語。 全句意爲"我們對汽車已談了不少，現在談談火車怎麼樣?"
(2) We all regarded the poor old man ____sympathy。
A. as B. with C. of D. by
解析：許多同學一看到句中的 regard 和選項中的 as，馬上就聯想到 regard ... as...(把....。.看作....。.)這一搭配，從而斷定此題應選A。錯了，原因是將此搭配套入原句，句子意思不通。正確答案是B，句意爲"我們大家都很同情這位老人"。
3. 適當轉換句式
有時將題乾的句式轉換成自己更熟悉的句式，就很容易選出正確答案。比如將疑問句、強調句、感嘆句或倒裝句改爲陳述句，將被動句改爲主動句，無序句調整爲正常句。例如：
-Mr. Wang， whom would you rather _____ the important meeting?
-Tom。
A. have attend B. have attended
C. having attend D. have to attend
解析： 若將疑問句改爲陳述句，就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather後必須接動詞原形，have sb. dosth。是"要某人做某事"。所以選A。
4. 補全省略成分
口語中常常會使用一些省略句，做題時若將被省略的成分補充完整，答案就會一目瞭然。例如：
-What do you think made Mary so upset?
- _____ her new bike。
A. As she lost B. Lost C. Losing D. Because of losing
解析：將答句補全，就是 _____ her new bike made Mary soupset，顯然，只能選C，用動名詞短語作主語。
5. 刪除干擾部分
就是將起干擾作用的定語從句、介詞短語或插入語，如I think / suppose / believe， do you think /suppose / believe， you know， of course等刪除，從而更容易地選出正確答案。例如：
It is the ability to do the job _______matters not where you come from or what you are。
A. one B. that C. what D. it
解析：去掉題幹中的not where you come from or what you are，題幹即爲是一個簡單句：Theability to do the job matters. 把主語The ability放在強調結構中，即變爲題幹，顯然最佳答案爲B。
6. 利用對稱結構
就是在做題過程中要善於利用and，but等並列連詞。若前面是個句子，後面也必定是個句子，反之亦然;若連接的是幾個動詞，這幾個動詞也必定是同一時態或同一形式。例如：
-English has a large vocabulary， hasn't it?
-Yes. _____ more words and expressions and you will find it easierto read and communicate。
A. Know B. Knowing C. To know D. Known
解析：因爲第二個and後面是一個句子，所以前面也必定是一個句子，但前面這個句子沒有主語，只能選用動詞原形，構成一個祈使句，因此，正確答案是A。又如：
On Saturday afternoon， Mrs. Green went to the market， _______ some bananas and visited her cousin。
A. bought B. buying C. to buy D. buy
解析：因爲and後面是過去式visited，前面也必定是動詞的過去式，所以正確答案是A。
7. 注意標點符號
標點有時對我們做題有提示作用，不同的標點可能導致選不同的答案，同學們做題時，一定要小心。例如：
There are eight tips in Dr. Roger's lecture on sleep， and one ofthem is：_____to bed early unless you think it is necessary。
A. doesn't go B. not to go C. not going D. don't go
解析：此題很容易選B，認爲是用不定式作表語。其實，冒號已經表明後面是r講的原話，這原話應當是個句子，只有選D才構成一個否定形式的祈使句。
8. 熟記固定搭配
在平時的學習中注意積累一些常見的固定句式、動詞與副詞的搭配、名詞與形容詞的搭配等等，對做題十分有利。例如：
Mr. Smith used to smoke _______ but he has given it up。
A. seriously B. heavily C. badly D. hardly
解析：因爲指煙癮或酒癮很重，要用heavy或heavily，所以要選B。此外，雨雪下得"大"、煙霧"濃"、交通"擁擠"、波濤"洶涌"等，也用heavy。
9. 排除思維定勢
有些試題的題幹，看上去好像就是固定搭配，我們高興地完成後，自以爲十分有把握，結果卻做錯了。所以當我們越是遇到十分熟悉的所謂固定搭配時，越要從句子結構上或者句子意思上仔細分析，以免步入命題人設計的陷阱。例如：
Charles Babbage is generally considered ______ the first computer。
A. to invent B. inventing
C. to have invented D. having invented
解析：考生頭腦中有considerdoing這一思維定勢，易誤選D，而題幹用了被動語態，爲動詞不定式作主語補足語的結構。因不定式動作發生在謂語動作之前，用了不定式的完成式，故最佳答案爲C。
10. 檢查有無謂語
有時看似有兩個句子，於是就選連詞，正好掉進命題人設計的陷阱。事實上，有時貌似句子的"句子"卻沒有謂語，其中的動詞只是一個非謂語動詞(多爲分詞)。例如：
He wrote five novels， two of _____ translated into English。
A. it B. them C. which D. that
解析：此題很容易誤選答案C，以爲後面是非限制性定語從句。事實上，translated是過去分詞，而不是謂語動詞，後面不是句子，無需連詞，所以正確答案是B。若在translated前加上were，weretranslated就是謂語，這時就選連詞which了。
11. 查看有無連詞
若經查實，前後的確是兩個句子，就要看其中的一個分句是否已經用了連詞。若已經有連詞，一般不再用連詞;若還沒有用連詞，就一定要選連詞。例如：
If an excellent Chinese novel is translated into English， _____means many more people in the world can enjoy it。
A. as B. which C. what D. that
解析：因爲前句已經有連詞if，所以選答案D，that指前句所述內容。若沒有if，就選B，which引導一個非限制性定語從句。
12. 識別相似句型
有的句型十分相似，若不仔細分辨，明察秋毫，很容易出錯。例如：
_____ is known to everybody， light travels much faster than sound。
A. It B. As C. That D. What
解析：此題選B，as引導一個非限制性定語從句，先行詞是後面整個句子。若將逗號改爲that，就選A，it是形式主語，that引導主語從句;若接着又在that前加上一個is，則應選D，what引導的是主語從句，that引導的是表語從句。
13. 正確把握語境
有時孤立地看留空格的那個句子，好像多個答案都可以，但與上下句的意思聯繫起來，就會發現問題。因此，做題時一定要正確把握語境。例如：
I agree with most of what you said， but I don't agree with_____。
A. everything B. anything C. something D. nothing
解析：此題很容易誤選B，因爲這是個否定句。若選B，I don't agree with anything。就等於I agreewith nothing (of what you said)，這就與前一分句的意思發生矛盾了。正確答案應該是A。
14. 分析邏輯關係
根據複合句和並列句的知識，句子與句子之間有着不同的邏輯關係，或是從屬關係，或是並列關係。從句子的意義和邏輯關係來看，從句可表示時間、原因、條件、結果、目的、比較、方式等，句子之間還可以是限定關係、同位關係、並列關係、遞進關係、讓步關係、轉折關係等。分析句子之間的邏輯關係的主要依據是句意和上下文之間的邏輯。如：
I don't mind drop in at your house when in town._____， the walk will do me good。
A. Sooner or later B. Still C. In time D. Besides
解析：根據句意，第二個分句表示遞進關係，用Besides。故最佳答案爲 D。
15. 排除錯誤答案
在比較幾個選項時，可以先排除明顯錯誤的選項，盡而逐漸排除其他錯誤項，找到最佳答案。
Before the operation， the doctor had to talk to the patient inorder to remove her fear ______ she might die during the operation。
A. when B. that C. which D. so that
解析：從兩個分句之間的關係判斷，沒有因果關係，可先排除so that;由於第 2 個分句中不缺少句子成分，又排除了定語從句即選項A和C，只有B爲最佳答案。fear之後的that引導同位語從句，對fear的內容進行補充和說明。
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