一口流利的英語離不開大量的詞彙積累,掌握一定數量的詞彙是學好英語的基礎,否則,閱讀、翻譯、交流都無法順利進行。單詞的學習是在不斷操練和積累中發展起來的,下面小編分享背單詞 句子給你們，希望對你們有用。 背單詞 句子如下： 1: With my own ears, I clearly heard the heartbeat of the nuclear bomb. 我親耳聽到原子彈心跳的聲音。 句子剖析： （1）With my own ear: 用我自己的耳朵，with 作狀語，表示“用，隨着”等意思，my own 強調我自己的， own“自己的”. （2）Clearly 是形容詞 clear的變形，表示“清楚地”的意思，修飾動詞hear。（補充知識，大多數單音節形容詞+ly變副詞，不再形容名詞，而是用來形容動詞或形容詞等） （3）Heard 這裏用的是過去式，注意 hear的變形是+d,而不是一般加ed. （4）Heartbeat 名詞心跳，由heart（心）+beat（拍子，敲擊）這兩個詞組成，英語中很常見。 （5）The nuclear bomb 原子彈， nuclear 原子能的，bomb 炸彈（遊戲中會很常出現吧？這麼低級的詞都不出現的遊戲，果斷鄙視吧。敢不敢不玩中文遊戲，低級，沒檔次！） （6）這裏的語法點是 the +名詞1+of+名詞2，意思解釋爲名詞2的名詞1. The son of my mom 怎麼解釋？我媽媽的兒子。當然也可以說my mom’s son. 不過，前一種說法很書面，很正式，很有品位。名詞’s的所有格很初級，不用常用。 這是今天的句子，不懂的問我，一定要背下來。背的滾瓜爛熟。 2: Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear. 明年，長鬍子的熊將在後方產下一隻可愛的熊寶寶。 句子剖析： （1）next year,“明年”，這你肯定知道，但是 這個詞非常重要，直接限定了這個句子的時態，是將來時。當然，next year 也可以放在句子後面，意思不變，但是這句話放在前面，就是爲了強調是明年！！有木有？不是今年也不是前年，所以你必須用將來時。 （2）bearded，“有鬍子的”這裏又是有趣的用法，上一個句子，我解釋了形容詞clear+ly變成副詞，詞意相近，但用法改變。這裏bearded 是由beard + ed 變來。Beard什麼意思？名詞“鬍子”的意思，名詞＋ed瞬間變成形容詞，“鬍子的”？當然你翻譯的有水平一些，就是“有鬍子的”。。。。這裏的用法是，單音節的名詞+ed,變成形容詞，修飾名詞。當然，不是所有名詞都能加ed變形容詞，這個你要通過背句子，自己體會了。。。。。所以，寫作中這一種變形不確定千萬別用，但是英語閱讀中，你可以盡情地用，這個單詞，看着眼熟，就是+ed等前綴，那就往與名詞相近的以及上解釋，只要你語文學好了，那就沒問題了。 （3）bear 名詞“熊”。。。。動詞：“結果實，有”born這個詞熟不熟？I was born in Mars…我出生在火星。。。其實born就是bear的過去分詞。 （4）a dear baby~”可愛的寶寶” 你原來也是~~哈哈哈 （5）in the rear “在後方，在後面”rear 這個詞有很多解釋，所以你就記這個in the rear , 固定搭配，“在後方”。 3 Early I searched through the earth for earth ware so as to research in earthquake. 早先，我在泥土中搜尋陶器以研究地震。 （1）early“早的，早地”這個詞即是形容詞，也是副詞。I get up early every .這裏是副詞。我每天起得很早。He would go to the house in June or early July.他將在六月或七月上旬去到那所房子。這裏early就是形容詞。 （2）search“探尋”看這裏，前面已經華麗麗的出現early，證明這個句子表達的決不是現在，也不是未來。。。必須是過去的時態。所以動詞果斷用過去式啊啊啊啊。 （3）through“通過”這裏的用法很像中文裏那個百搭介詞，可以解釋爲用。。。。 （4）earth第一個earth表示“泥土”這個詞你知道吧，“地球”，當然不當地球的時候，就是泥土。第二個earth是要和後面的ware連用解釋的。 （5）ware “陶器，器皿”earth ware 表示土陶器。兩個名字連在一起的方式不很多，但並不少見，earth hour…地球一小時，你知道吧，就是在一個時間裏，大家都不實用電器，爲地球節省寶貴資源。 （6）so as to “以便，以致”這是固定搭配，你記好就好。在英語裏，我最喜歡的就是這些固定搭配詞，只要你記下了，下回使得時候，照單原抄，又不用注意時態變化，又把英語說得相當地道。 （7）research“研究調查”看看他和search好像吧，兩個詞都有調查的意思，區別呢，你看research=re+search,英文中，re+什麼什麼表示重複做一件事，這裏就可以解釋爲反覆研究，所以research這個詞比search個傾向於研究，不定的搜查，查看不就是研究了麼。 （8）research in sth “研究某事”研究小介詞in,記牢啊 （9）earthquake “地震”這個詞有眼熟了吧，earth表示地啊什麼什麼的，quake是震動的意思，所以加起來地震。。。。 4, I learn that learned earnest men earn much by learning. 我認識到有學問而認真的人，賺的比較多。 （1）Learn，sb learn sth. I learn you are a good guy!!!我發現你是個好人。這裏強調一下，learn和know和understand的區別，中文裏都說發現，知道，瞭解到。但是什麼區別呢，這麼舉例子: lI know you are a good guy since I am your sister.我知道你是個好人，不需要什麼證據，我就是知道，因爲我是你姐姐。 lI learn you are a good guy after we have a long conversation.我瞭解到你是一個好人，在咱倆進行了一次長時間談話後。 lUnderstand 這個詞用起來比較靈活，介於兩詞之間。 l三個詞，一個注重感官，一個注重證據，一個陳述事實。 （2）Learn that 這是個定語從句，你不知道什麼是定語從句？沒關係，你總有一天會知道的。況且，這裏你不用知道，你只用記得這樣的表現式就好了。你說美國兩歲小孩知道什麼是定語從句麼，必然不知道，但這個句子他一定說的非常流利，在於他聽到別人這麼說，他模仿出來了。 （3）Learned 啊哈哈哈哈 看看看，再一次 again!!! 動詞learn + ed 華麗麗的的變成了形容詞，“有學問的” （4）Earnest“認真的，熱心的” （5）Men”人”這裏是泛指，人。。。。 （6）Earn:動詞”掙錢，贏得。。。” （7）Much這裏是副詞，形容動詞earn,earn much “掙得多” （8）By 也是介詞，與through有異曲同工之妙，具體區分之處，就是語境了，我問過我的美國同學關於怎麼區分兩詞，我的美國同學反問我，你會用錯麼？我說我不會，他說me too…….這是一種語言習慣，源於你大量背句子，聽段子，到時候你就知道怎麼用了，就想中文一樣。你就是知道這麼用對，這麼用錯。 （9）Learning這裏是動詞learn+ing變成動名詞！！！就是名詞的學習。 5 She swears to wear the pearls that appear to be pears. 她發誓要帶那些看起來像梨子一樣的珍珠。 （1）Swear動詞“發誓”，有一首歌叫《I swear》超好聽，推薦你聽聽。 （2）Wear動詞“穿，佩戴”穿衣服依然是這個詞，要注意，這個詞的過去式：wore. （3）Pearl”珍珠”，看着裏的用法，the pearls,你現在想像出來的珍珠，就不能是一顆，the在這裏，是特指，特指那些像梨子的珍珠，而不是別的。 （4）That 看這裏，又是個定語從句了，that後面的詞充當pearls的定語 （5）Appear動詞“看起來像” （6）Appear to 詞組，記一下，“看起來像” （7）Pear“梨子” 6 I nearly fear to tear the tearful girl’s test paper. 我幾乎懼怕撕掉那個淚流滿面女孩的試卷。 （1）nearly 看，這裏形容詞+ly,變副詞了吧，修飾fear. Near是“接近的”變副詞，就是“幾乎地”神馬神馬的意思了。 （2）fear 動詞“害怕”，fear to do sth “害怕做某事” （3）tear 動詞“撕掉”，名詞什麼意思？？“眼淚”唄 （4）tearful 又是新知識，認真學哦，名詞+ful變成形容詞。神奇吧，舉例子，color+ful=colorful(多彩的) *這裏解釋給你聽，我告訴你的這些詞語變形，你要牢記，比如名詞加ful,變形容詞，動詞加ed變形容詞，形容詞+ly變副詞等等，但是每類詞都有特例，所以，你就要多注意，在寫作中，拿不準也儘量不要瞎用，但是，記住這些變換，對閱讀聽力什麼的卻是十分有用，能讓你迅速明白一個生詞的大概意思，以及他在這個句子裏的成分。 （6）test paper 考試卷子。 7 The bold folk fold up the gold and hold it in the hand. (1)Bold:”大膽的，勇敢的” (2)Folk:”人們” 這個詞很好，好在於它很地道，很英語，偏偏中國教的英語裏並不怎麼提到他，但事實上，這個詞在英語國家很常見。本身就是個複數名詞，人們。 (3)Fold up:”摺疊起來” (4)Hold in the ：動詞，“舉着” 今天的句子很簡單，但是詞用得特別好，好熟記。這已經是第七個句子了，是個句子的時候會有考試，考很細，做好準備呀。 8 The customers are accustomed to the disgusting custom. 顧客們已經習慣了那討厭的風俗。 (1)Customer “顧客，消費者”顧客消費者還有另外一種說法：consumer，沒啥大不了的區別，前者更常用。 (2)The customers, the +名詞複數形式 表示特指的一羣人。那些消費者，顧客，不是隨隨便便的。。。 (3)Accustom：“使習慣於”看英文中查字典總是有這樣的動詞被翻譯成：“使。。。”這樣的動詞，一般將承受者放在句前用被動式，就不會錯了。就像這句子裏：the customers are accustomed to…..（被動式是be+動詞ed着你必須知道吧，不知道快學） (4)Disgusting：“討厭的，令人厭惡的”多好的形容詞，記牢記牢 (5)Custom當名詞時用的時候 “風俗，習俗” 這個句子真是太好了，詞用的地道，語法點也很好，必須記牢啊！ 9 Ahahahahaha 某小孩今天開學啦！！！新學期，新氣象啊啊啊~~加油啊啊啊~~~ 今天的句子很簡單~ The dust in the industrial zone frustrated the industrious man. 工廠裏的灰塵讓勤勤勉勉的人心灰意冷。 （1）the dust “灰塵”,注意，dust後面沒有s,這是一個範圍名詞。表示灰塵這一類東西，所有灰塵，無論大小。 （2）in the industrial zone 是個狀語，表示dust的狀態是在工業帶，而不是別的什麼地方。 （3）industrial “工業的” （4）***** zone “什麼什麼地帶，區域”綠化帶怎麼說？green zone （5）Frustrate 動詞“挫敗” （6）Industrious 形容詞“勤勉的”多好的形容詞，多高級。快把“hard-working”替換掉吧。 10 今天是第十句話，背完這是句話，第一階段已經完成。你應該已經總結出來我給你的這些句子的用處了。豐富了你的詞彙，糾正了你的語法概念。現在你需要做的是把這十句話再次背熟，包括我給你的解釋。 然後我會給你一個小測試，並進入第二階段，背誦的頻率會加大，你的進步也會更加明顯。 The just budget judge just justifies the adjustment of justice. 公正的預算法官支部爲司法調整辯護而已。 （1）just “公正的，合理的”這歌詞很眼熟對吧，當副詞的時候，是“只是，僅僅”的意思。但換成形容詞，就是“公正的，合理的，正義的”意思，句子中第二個just就是副詞了，表示“只是“。 （2）budget名詞”預算” （3）judge名詞“法官，裁判員“ （4）justify動詞“證明是正當的，辯護“這裏是justifies,爲什麼呢？句子是一般現在時，judge是人稱單數，所以後面的動詞，要加S，加上不規則變換fy的出現，所以變形爲justifies. （5）Adjustment 名詞“調節，調整“ （6）Justice名詞“司法，法律“ （7）看這裏，just--justify--justice 體會一下三個詞的意思？
