託福寫作模板：適應變化比擁有知識更重要

下面給大家帶來託福寫作模板：適應變化比擁有知識更重要，歡迎閱讀參考。

託福寫作模板：適應變化比擁有知識更重要

題目：

Do you agree or disagree with the following statement:

In order to success in study or job, the ability to adjust or adapt to changing condition or circumstance is more important than having knowledge.

Use specific reasons and examples to support your answer.

參考範文

For success in work or school, it is more important to be able to adapt to new circumstances than to have specific knowledge.

While knowledge is of course needed to get a job done, a person who can adapt well can find the information needed to succeed. A person does not need to know everything as long as he knows how to find answers. This point is made clear through a simple situation: a person needs to make a telephone call. The person can remember the telephone number and make the call. However, a person without that knowledge can still make the call if he is flexible enough to search for the phone number from a friend, a phone book, the internet, or other resource. It is clear that ability to learn is more effective than knowing the answer when an unfamiliar phone number is needed.

A person who can adapt can also bring new innovations to a workplace. Instead of just following the same pattern that everyone else uses, the adaptable personcan see better ways to complete tasks. For example, he could streamline processes or simplify procedures so that time and money is saved. The person is a much more valuable asset to the company than a person who sticks to routine. The adaptable person is therefore more likely to be promoted or given pay raisesbecause of his productivity.

Finally, an adaptable person can better handle crises or unexpected situations. Even if he does not have specific answers, he can react quickly and capably in an emergency. A dramatic example is when a fire breaks out in the building. A person who does not adapt well may panic or freeze. Alternately, he may stubbornly try to complete a task such as shutting down his computer before fleeing the building. By contrast, the adaptable person does not need to know procedures to use unfamiliar fire extinguishing equipment, seek safety, or help others find their way out of the building. This ability to deal with problems helps in ordinary situations such as organizational restructuring or transfers, too.

The ability to adapt helps a person succeed in many aspects of work and regular life. The person can solve problems, create more productive systems, and react effectively in new situations. Therefore, the ability to adapt is more important than having specific knowledge.

詞句積累

knowledge is of course needed to get a job done 完成工作當然需要知識

the adaptable person 適應性強的人

streamline processes 精簡流程

simplify procedures 簡化程序

stick to routine 堅持常規

pay raises 漲薪

react quickly and capably in an emergency 在緊急情況下反應迅速和敏捷

託福寫作高分技巧之強調句

首先爲大家來介紹一下什麼是強調句，一般在託福寫作當中強調句的基礎形式如下：

It is / was + 被強調的某個句子成分+ that / who + 句子強調句型可以用來強調句子中除了謂語之外的成分，起到比較明顯的加強語氣的作用，比如：

I went to the Palace Museum in 1997.

這個句子如果強調時間，就可以變爲：

It was in 1997 that I went to the Palace Museum.

如果直接運用，句子也沒有顯得特別出彩，如果同學們可以用強調句型和其它從句一起使用，就會起來比較好提升作用：

比如我們探討“人口老齡化”的問題，想表達“老齡化日益嚴重的問題讓全球的政府都很擔擾”，可以寫爲：

It is the fact that the population aging problem is getting more and more prevalent that makes all the governments concern all over the world.

上面句子裏面的the population aging problem is getting more and more prevalent是fact的同位語從句。

以上就是大家在託福寫作當中使用最多的強調句的形式。那麼除了這些還有其它形式嗎？當然是有的，下面小編將爲大家介紹一種新的強調句的應用：

It is not… but… that really counts

當我們在獨立寫作中，想表達“矛盾雙方取其一更爲重要的時候，就可以套用這個句型，比如我們探討讀書應該read extensively 還是read intensively的時候，可以用到這樣的表達：

It is not how many books we read but how much we understand from the books that really counts.

大家平時在託福寫作的備考過程中對於強調句的使用和積累一定要多下功夫，這樣能不敗於託福寫作考試。最後，小編在這裏爲大家整理了幾個句子，大家看完前面的內容之後會不會有什麼啓發，看看下面的夠了應該如何應用到你的作文當中，可以根據託福真題來進行練習1.出門旅行的時候，不是自由，而是安全，才真正的重要。

2.談到吃飯的問題，不是味道好，而且乾淨，才真正的重要。

記得要使用強調句型哦。希望上面的內容可以幫助到大家提升託福寫作成績。

託福寫作祕訣之仿寫

很多考生在寫作的過程中，遇到的常見問題是不知道如何提升說理部分的邏輯性，如何舉出恰當的例子，以及如何完善詞句方面的搭配。那麼遇到這種情況應該如何解決呢？

其實，這個問題很簡單。我們可以回想一下自己小的時候是如何學習中文的。在兩三歲時，雖然我們並沒有參加任何形式的中文課程，但是照樣能夠學會如何正確地說中文。 那是因爲，我們周圍會有父母和其他親戚以各種形式做着『示範』，這種示範會潛移默化地影響着我們的語言系統，而小時候我們強大的『模仿』能力，會促使我們快速地吸收、積 累並應用周圍正確的中文知識。所以，中文自然而然成爲了 我們語言體系中流利的母語。

語言的學習規律是相通的。有了正確的『輸入』，才能 有正確的『輸出』。所以，要想在英文寫作中有所提高，我 們可以借鑑一些上乘的範文，對其思路、結構、語言等進行模仿，並最終應用在我們自己的文章中。這個過程就叫做『仿寫』。

如何做仿寫？

Step 1 通讀範文，瞭解通篇大意，仔細研究各段構思。

在教學過程中，我會爲學生甄選符合國外考 試評分標準的優秀範文。學生拿到這些範文後，可以從宏觀的角度瞭解作者對於題目的觀點，是採用了單邊、雙邊還是中立的角度來進行論證。學生還可以從微觀的角度，深度分析每個主體段，作者是如何通過有邏輯地說理，並配以恰當具體的例子，來證明此段的分論點。

以下爲範？段落實例：

Modern society places a lot of emphasis on success. Though success is clearly desirable, Ithink our intense focus on success is unhealthy and counter le would be better served by learning how to adopt a positive attitude towards failure.

Step 2 學習優秀的語言點

針對每一篇範文，我會爲學生總結出其中用法得到的詞組和句式，並讓學生趁熱打鐵，強化對這些語料的記憶。這種從整體中提取，呈現成個體的形式，會讓學生對這些語料的印象更加深刻。

以下爲提取實例：

1、place emphasis on =emphasize 強調，注重2、counterproductiveadj. 事與願違，適得其反的3、sb. be better served對某人有益serve sb. well 對某人有幫助，有作用

_ hope this “punching-in” approach willcontinue to serve you well in the days to come.

4、adopt attitude towards… 對…採取某種態度提升託福寫作的終極祕訣——仿寫圖2Step3 大聲朗讀，並填入語言點 在進行完前兩步之後，我會將範文中優秀的語言點刪除，並在相應的位置以填空的形式呈現。學生需要將剛剛記憶過的語言點再次填入文章段落中。這種從個體再回歸到整體的過程，會再次強化學生對於語言點及其語法的印象。

以下爲實例：

Modern society _____________（關注） gh success is clearly desirable, I think our intense focus on success isunhealthy and _______（反作用的，適得其反）。 _______（人們能獲得更多好處） bylearning how to __________（對…採取積極的態度） failure.

Step 4 打開電腦，看着中文提綱，原義輸出

接下來的步驟，是仿寫過程中最核心的部分。由於大多數學生在初期學習寫作的過程中，都是在頭腦中想出中文， 再翻譯成英文。所以，我們可以模擬這種過程。我將範文翻譯成中文版本，然後讓學生看着中文，翻譯英文。在翻譯的過程中，學生會按照之前三個步驟中學習到的語言點及其呈現的形式，主動模仿，寫出一篇完整的文章。

這種從無到有的過程，會極大地增強學生的自信心，同時也再次強化了對於之前優秀語言點的學習成果。

以下爲中文翻譯實例：

現代社會很注重成功。顯然人人都想獲得成功，但我覺得太關注成功是不健康的而且會適得其反。人們通過學習對失敗採取積極的態度會讓他們受益更多。

Step 5 對照範文，查漏補缺

每個學生在第4步中翻譯出來的英文版本，一般都與範文有些出入。所以，在最後一步中，學生除了可以給老師檢查之外，還可以對照第一步中的完整範文，自行查看自己文章中出現的單詞拼寫、語法錯誤，以及是否應用了之前學過的優秀語言點。

以下是校正實例：

綜上，仿寫可以使學生通過『模仿』，學習到正確的文章構思方式，結構的類型，以及優秀的語言點。此外，仿寫的整個過程也是通過讓學生不斷地重複使用這些語言點，達到吸收以及內化的效果。與此同時，學生通過仿寫這種從無到有的過程，可以打破對於寫作的恐懼，增強自信心，加深對於國外寫作考試的理解，切實提高寫作功底。