高三黨的N2經驗：不放棄就能做到 學日語讓我有自信

（本文爲滬江網校學員丸竹夷撰寫，轉載請註明出處。）

Hello，大家好，這裏是丸竹夷，一名悲劇的高三黨。我參加了12月N2的日語考試，170分，聽力扣了十分。在此有幸能與大家分享經驗，交流心得。

我的日語基礎並不是很好（約等於零），初三僅憑藉興趣接觸了日語，整個初中只會50音和幾句日常的口語，打個招呼之類的。上了高中，大家都有一技之長，而我卻沒有，十分傷心！十分難過！十分自卑！覺得放棄日語實在太可惜，就決心把日語當作特長，認真學。我給自己定了目標，高中階段過N2。

我正兒八經學日語是在高二寒假，考完語數外結業考，時間寬裕一些，就報了滬江網校N4-N2的日語班，但其實當時我連N5的水平也不到……整個寒假基本從零開始學，因爲基礎實在太差，很多基礎的知識一點兒也不會。新標日初級的課文都看不懂，不會動詞變形，不分主動被動、不分時態、甚至都不明白什麼是形容詞，什麼是形容動詞，頭一回聽說體言和用言。還好可以查，百度特別好，滬江特別好，滬江答疑的助教特別好！一個假期自我感覺長進不少。

寒假開學後，理化生都加了上來，時間少了，每天只能拿十幾分鍾翻翻書和筆記。只有在兩週一天的休息日才能繼續聽滬江的網課，直到暑假課程結束的時候，我把課聽完了。

我們高中沒有日語老師，周圍更沒有日語輔導機構，我所有的就只是滬江、百度，和一堆練習題。我們這裏很多人也不支持、不承認學習語言，因爲大多數人還是認爲高中不好好學文化課就是不務正業。對，沒錯，我的日語學習之路沒有太多人認可，偷着摸着全靠自己。高三壓力更大了，還陰差陽錯進了虛擬班。這個班只有文科前五名，我是第5，最弱最不行的一個。老師同學常說“有時間弄這個，還不如練點解析幾何呢！”可是我沒打算放棄。文化課沒掉隊，爲什麼要放棄。

我在高三請了假，備考日語。備考用了不到三週，因爲沒有老師，只能自己一個人做題、改錯、背單詞、抄句子、抄課文。新標日初級中級四本書我抄了三遍。紅寶書藍寶書都抄了一遍，抄完了再背。筆記本用了八九本，從早上六點到中午12點學日語，下午還得學文化課。的確死記硬背不是好方法，可我真的沒別的辦法，因爲沒有時間了。臨考試一週，我纔開始拼命地刷虎將題庫的題，做了幾百道詞彙題，一百多道聽力，閱讀不到三十篇，不過滬江日語網站上總會有許多日語文章，我總喜歡抄。第一行抄原文，第二行翻譯，第三行記生詞。這些文章彌補了我閱讀訓練不足的缺憾，讓我見到日文時感到親切。

語言嘛，多看多聽。考試嘛，多做題。

我喜歡滬江的老師們。每次聽CCTALK的公開課，不管我讀成什麼樣，錯多少，他們都會先鼓勵我。他們不僅給了我知識，也給了我自信，因此我很信賴滬江的老師們。滬江的同學們也是因爲志同道合才聚在一起的，我所得到的鼓勵與支持也幾乎全部來源於此。正是這些鼓勵和支持讓我敢去參加考試。

從學習經驗上講，我的方法不一定科學，因爲畢竟不是專業的，也沒老師教過我該怎麼學纔算科學。但我的經歷一定可以給大家自信：看，那個學日語時間又短，基礎又差，沒啥準備沒人支持的小菜鳥都過了，何況我呢！

我不是日語專業的學生，學日語也不是爲了工作，也沒有獲得支持。只是爲了實現自己當初的目標，爲了能培養一件自己真正感興趣的事，能有一件事讓我挺起脊樑，不在那些會唱歌會跳舞的同學面前彎腰。有一件自己喜歡的事情真的非常幸運，更幸運的是你能在年輕的時候發現它。它也許不能給你帶來什麼榮譽利益，但能讓你過得充實。

所以，已經開始學日語的同學爲什麼要放棄呢？還沒有學日語的同學爲什麼不試試呢？或許日語能陪你一輩子呢！

很感激滬江，很信賴滬江，也會一直支持滬江！

我打算考上大學後再繼續學日語，再考N1，希望能和大家一起加油~

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