什麼是日語連體詞語法
很多在學習日語的小夥伴經常不知道連體詞怎麼用，連體詞並不能單獨使用，只能接在體言前面用作連體修飾語的詞叫作連體詞。下面是小編給大家總結的連體詞語法知識，大家可以作爲學習的參考。
例：最近は()學校にプールや體育館がどんどん作られている。
①ある
②いかなる
③いわゆる
④あらゆる
答案：
あらゆる
翻譯：最近，所有的學校都在不斷地建造游泳池和體育館。
解析：此題考查連體詞的用法。「ある」意爲“某個”，用於不明確地提出名稱、時間或地點等;
「いかなる」意爲：“如何的、什麼樣的”;「いわゆる」意爲“所謂的，通常所說”;「あらゆる」意爲“所有的”。根據句意表達的是“最近所有的學校都在……”，所以答案選「あらゆる」。
深度解析
日語中，除了連體詞構成的連體修飾結構之外，還有“用言連體形+體言”、“體言+の+體言”、“副詞+の+體言”、“動詞+接續助詞+の+體言”、“體言、動詞連體形+副助詞+の+體言”、“體言+格助詞+の+體言”以及“短語+の+體言”等構成的連體修飾結構。
(1)用言連體形+體言
例：①中國人気で、おびただしい數の旅行客が北京を訪れている。
翻譯：因中國熱，衆多的遊客訪問了北京。
②先生の編集した辭書を買った。
翻譯：我買了老師編撰的詞典。
有個別形容詞，如「多い」、「少ない」、「遠い」、「近い」不能單獨直接做連體修飾語使用，要用「く+の」的形式來表達，但是，這些詞的前面如果有一個修飾成分時可以使用。
例：①教室に多くの學生がいる。(多い學生×)
翻譯：教室裏有很多學生。
②近くのスーパーで買い物をします。(近いスーパー×)
翻譯”在附近的超市買東西。
③白髪の多い女の人が歩いてきた。
翻譯：一位滿頭白髮的女人走了過來。
④考え方の近い彼らはよく行動を共にした。
翻譯：彼此想法接近的他們經常在一起行動。
(2)體言+の+體言
例：①世界の四大文明は全て、大河の流れる溫暖な地域から起こった。
翻譯：世界的四大文明均孕育在大河川流經的溫暖地域。
(3)副詞+の+體言
例：①やっとのことで病気が治った。
翻譯：終於把病治好了。
(4)動詞+接續助詞+の+體言
例：①そのままにしてのやり方。
翻譯：照原樣的做法。
(5)體言、動詞連體形+副助詞+の+體言
例：①それだけのことで、死ぬほどのことはない。
翻譯：只是那點事情，還不至於去死。
(6)體言+格助詞+の+體言
例：①母からの電話。
翻譯：母親來的電話。
②日本での生活。
翻譯：在日本的生活。
(7)短語+の+體言
例：①お父さんにお休みなさいの挨拶に來た。
翻譯：專門來給父親道晚安。
練習：
1、髪の毛の()男の人があそこに座っている。
①少ない
②少なく
2、「手が焼ける」是什麼意思?
①棘手，費事。
②手燒傷了。
答案：
1、少ない
翻譯：那邊坐着一個頭發稀疏的男子。
2、棘手，費事。
以上就是小編爲大家分享的“什麼是日語連體詞語法”，希望可以給大家在學習日語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的日語學習資訊，可以登錄滬江網。
