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哪些事是TOPIK考前不知道,考後才知道的?

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10月21號,筆者參加了60屆TOPIK考試,通過滬江韓語對了答案之後,給自己大致估了個分,5級肯定是有的,至於能不能上6級,就要看寫作部分閱卷老師了。很多朋友問我這次考試題目如何,下面就把跟這次考試有關的一些感想share一下。

哪些事是TOPIK考前不知道,考後才知道的?

【個人考試體驗】

我報名的是TOPIKⅡ,下午1點開考,需要提前半個小時進入考場。進去坐着以後我發現還是有一些同學臨陣脫逃、沒來考試的。這可能是對自己複習考試的不自信吧,剛開始我也不知道怎麼準備這次考試,複習了兩個星期感覺還是沒有效率,而且知識點太散。想着報名費都交了,不能胡亂走個過場,就網上報了一個專門的TOPIK複習班。

老師宣讀過考場規則之後,會先發TOPIK考試專用筆,這支筆粗的一頭用來塗答題卡,細的一頭用來寫作。其次是發聽力和寫作的答題卡,最後發聽力+寫作的試卷,試卷是不讓先打開的哦。

考場1點準時放聽力,趁聽力前奏還在慢悠悠的放音樂時,我迅速瀏覽了聽力的前幾題,把題目的重點都圈了出來。雖然前幾題的聽力播放速度挺慢的,但還是不能掉以輕心,況且,考試開始的時候時候心情是最緊張的,所以這幾題一定要踏踏實實做好了,可以平復一下緊張的心情。

【聽力】

1.設置陷阱

這一次考試的聽力題目,在我看來還是有一些陷阱的,如果聽得不仔細,或者沒有看清楚題目要求選的是什麼,就很容易選錯。

比如第三題表格題,因爲韓語裏面10和20比較容易混淆,所以題目裏設置了“20%的人休息一個半小時、10%的人休息不到1個小時”的信息。

再比如,第11題的題目要求選出女生接下來的行爲,聽力對話大致是掛鐘因爲電池沒電不走了,男生說臥室抽屜裏有電池,自己去拿,而女生回答說自己去找,讓男生把鍾取下來。如果沒有看清題目是“選擇女生接下來的行爲”,下意識的用最後一句話來判斷答案,就很容易選錯答案了。

2.緊接時事

在聽聽力的時候我就覺得,這次出題老師出題還是很費心思了的,因爲聽力裏就出現了不少今年韓國發生的時事,比如第15題就是關於濟州島吹臺風的。所以大家平常多看看韓國新聞,對於TOPIK考試題目的理解還是幫助挺大的。

3.專業領域詞彙較多

在做往屆真題的時候我就發現TOPIK不管是聽力還是閱讀部分,最後10題都會有比較難的詞彙,這些詞語平常複習的時候可能也想不到需要複習。在這一次的考試裏面,比如聽力中有“생계형 범죄、칼슘、 칼륨、목재 가공、콘크리트、수라상、오랑우탄、사포닌、진통제”等各種專業詞彙,甚至還出現了多義詞호박,這個詞有“南瓜”和“琥珀”的意思,如果平常的詞彙積累不到位,很可能連聽力題目都讀不懂。

【閱讀】

1.語法不算難

閱讀的前4道語法題,相較往屆的語法題來說,考查的內容不是很難,大概都是中級語法,不過也可能是我複習的時候聽過老師的語法總結,所以對這一塊掌握得還可以。

2.排序題簡單

這次閱讀題裏面,我個人認爲做得最穩妥的就是排序題了。我做題的方法是,先看四個答案。一般來說,可以通過答案的排序來確定開頭的兩個句子,然後我會比較這兩個句子哪一個更適合做開頭句。選出了開頭句,之後就可以直接按答案來排序,自己讀一讀看大意通不通順就可以啦。值得一提的是,這一次最後一道排序題是關於“眼下跳動是鎂元素不足”的,我居然在羣裏看同學提問過,當時因爲購買了滬江韓語的TOPIK7天衝刺專欄進了羣,看有同學問這個單詞順便查了一下,如果不知道“눈 밑 떨림眼下跳動”和“마그네슘鎂”,這道題應該挺難理解。

3.專業領域詞彙較多

閱讀部分的專業詞彙真是不亞於聽力,比如:씨앗 저장고種子儲藏庫、하루살이浮游、분자 요리分子料理、4차 산업第四次產業、세제 지원稅制支援等等,考查的都是科技、經濟、政治、生物等領域的詞彙,所以複習的時候對於各大領域也都要了解呀。

【寫作】

1.小作文

小作文給的信息比較多,比如使用自行車人數的變化、人數變化的原因、大家使用自行車的目的變化,最後一點是這一屆新增的部分,所以需要注意文章的結構和邏輯,以免產生信息多寫作混亂的情況。

2.大作文

主題是“早期教育的優點和問題點”,要求分別舉出優點和問題點,最後寫出自己贊成/反對的理由。個人覺得這個主題寫起來還是比較簡單的,重點在於用詞、語法的準確性,以及優缺點、贊成/反對的理由闡述需要有條理性。

【總結】

總的來說,這次的TOPIK不算簡單,而考完試之後刷微博,居然還看到了“TOPIK難”的熱搜,作爲一個默默無聞的小語種等級考試,能夠上熱搜也說明這次韓語能力考試絕非善類啦。

考完試之後,更是看到朋友圈各種吐槽。

其實TOPIK的出題還是挺講究套路的,例如從韓國新聞裏挑材料、閱讀總是會圍繞科技、生物、經濟等領域,而語法也是萬變不離其宗,只要不自暴自棄,還是能考到理想的分數的。

當然,如果你連去考場的勇氣都沒有,那就談不上分數了。我也是藉助了老師的複習力量纔有底氣說保5爭6,畢竟我也是一個意志力不堅定的學渣……

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