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備考經驗:改版後的歌德B2考題詳解

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從2019年8月底那場考試開始,歌德的B2等級考試變換了題型,也不再只分筆試和口語,而是分成了四科(聽說讀寫),四科分別通過,纔算考試通過。考試的時間分配是這樣的:上午從作文開始,75分鐘;之後是聽力,約40分鐘;最後爲閱讀,65分鐘。一般是上午考完筆試,得到分組後進行口語考試。口語考試開始後,考生會先被叫到準備室,拿到題目進行十五分鐘的準備再進行考試。

 

那接下來讓我們一起看看四個模塊具體的內容吧~

 

作文:共兩篇,一篇150字大作文(佔60分)和一篇100字小作文(40分)。

大作文通常是給出一個主題,並有四個需要回答的得分點(一個都不能少寫,否則分數直接降好幾檔)。大作文由開頭、主體與結尾總結構成。開頭一般需要寫的精彩引人注意一些,表達一下自己對這個話題的看法;主體則會談到一下這個話題的利與弊,說出多種可能並講一下各個可能的好處;結尾簡短總結即可。請不要寫太長篇大論剎不住車,當然也不能字數不夠要求。

 

小作文的話則是寫一篇正式的信,有可能給領導或房東等寫信。這篇比較有套路,同學們可以多多記一些如道歉,提建議,描述問題等的Redemittel,根據不同的情景問題,套入句子即可。這篇要儘可能不出語法錯誤,信的開頭結尾,稱呼更是不能錯。

備考經驗:改版後的歌德B2考題詳解

 

聽力:共四道大題(30個小題,每題1分)

第一大題,共有十道小題。聽五段對話(每段只放一遍!),每段對話對應兩個小題(一個判斷對錯,另一個是選擇題) 每兩道題有15秒讀題時間,還是蠻充裕的。判斷題一半一半正確率,讀題快的同學可以細讀一下判斷題後的選擇題,選擇的一般更好聽出來。

 

第二大題,共六個小題。聽一大段對話,聽兩遍。同學們有90秒的讀題時間,其實還是蠻緊張的,要儘可能快的讀,並快速劃出關鍵詞。

 

第三大題,共六個小題,60秒讀題時間。聽三個人對話(一位主持人,兩位嘉賓)只放一遍!!選出每個題是誰說的。這道題我個人認爲是比較好得分的,如果能不錯就儘量不錯。題也是按對話順序出的,每個人的聲音也還都蠻不一樣的,注意仔細辨別,不要弄混。

 

最後一道大題,共八個小題,90秒讀題時間。聽一個人演講,放兩遍。這道題主要是題多,時間短,要非常快地讀題。聽第一遍時儘量選,選完趕快把沒讀完或者沒選出來的題再讀一遍,以便第二遍選出來。

 

閱讀:一共有五篇(30個小題,每題1分),

第一大題有九道小題(ca.18 Min),四篇短文中四個人分別表達了自己對於同一話題的觀點,我們需要選出這些觀點都是誰說的。這篇考的是同義替換,我個人推薦先快速讀完九個小題並圈出重點,再去通讀四篇文章,如果有個別題實在找不到請不要一直糾結在一篇文章上,不如從第四篇往前讀,排除着選出答案。

 

第二大題有六道小題(ca. 12 Min),文章中挖空,我們要把合適的句子填到相應段落。我們要細度一下挖空的前後句(左顧右盼),這篇不是很好拿分且較爲費時,我比較推薦把第二大題放在最後寫,別的部分在有把握的情況下儘快寫完,留時間給這篇。

 

第三大題是篇長閱讀,有六個小題(ca. 12 Min)。這篇閱讀的答案是能在文章的段落中按順序一一找到的(基本上一道題對應一個段落),但是難免會遇上生詞,這道題比較愛考同義替換,就是意思相近但用詞不同,時不時還會挖個小坑,同學們可要多多注意!

 

第四題是給標題選合適的短文,六個小題(ca. 12 Min),一共八篇小短文,其實是7選6!!因爲 Beispiel已經佔了其中一篇短文,同學們寫的時候記得先把樣題選項劃掉 免得浪費時間去讀樣題選項的短文。請先速讀完六個標題再去看文章。如果某個選不出來,我推薦先往下讀,排除着做這個題。

 

第五題是三個小題(ca. 6 Min),比較考驗詞彙量(都是很長的複合詞),這道題可以多刷刷同類型的題,不斷積累豐富相關詞彙。

備考經驗:改版後的歌德B2考題詳解 第2張

 

口語:由兩個部分組成,第一部分是個人的四分鐘小演講和提問回答。小演講最好是找到一個自己的套路,遇見什麼話題都能快速套用。我這次運氣蠻好的,考到了Freunde kennenlernen,寫出找朋友的三種可能並談談每種可能的優缺點,再講述一個自己或者身邊朋友同學的經歷。口語考試搭檔演講的時候也要認真聆聽,她/他說完,你也需要就她/他演講的主題提一個問題。

 

第二部分是兩個人關於一個話題進行辯論,考官不指定哪位考生先說,我推薦先開口,因爲這樣主動權就在你的手裏,不至於人家把你想說的觀點都講了自己啞口無言。這個部分最好是要把正方反方的觀點都想到並列出來,以免和口語搭檔的觀點撞車。

 

以上就是我能給出的關於歌德B2考試的建議啦,希望對同學們有所幫助,祝考試順利,謝謝!

備考經驗:改版後的歌德B2考題詳解 第3張

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作者:@Olivia_yujia

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