英語作文可以這樣背

爲了應對英語考試中的作文題型，好多人會選擇背誦英語範文，但是效果卻不盡相同。下面，小編給大家分享幾個英語作文背誦方法，大家可以作爲參考。

一、傳統背誦法

傳統背誦法，即死記硬背。這種方法只要堅持也會有效果。只是中國學生背英文，必得先記中文內容和順序，而後才依據中文背英文。如此事倍功半，實際上加重了學生負擔。更主要的是，這樣背誦的東西由於理解不深，較難運用於聽、說、讀、寫，而且容易遺忘。實踐證明，此法雖有效，但有一定的弊端，可以運用，但不能依賴。

二、以練促背法

學習英語不同於學習數理化，它理解的地方比較少，記憶的地方比較多。學習英語重在學習運用語言的技能技巧，只要能聽會說，能讀會寫，就算達到了目的。因此，教師可歸納出所學單詞、短語及其它知識點，在學生理解和記憶的基礎上，進行短語及造句的訓練，對典型句子要進行替換單詞、短語的強化訓練。這樣，變背爲練、以練促背，就能達到熟練掌握、靈活應用的目的。長期堅持，在“游泳中學習‘游泳’”，便可事半功倍。

三、以用促背法

學習英語，有無興趣和積極性至關重要，而興趣和積極性主要來源於學以致用。對於中學生來說，利用一些生動活潑的形式引導他們主動運用英語，效果往往會更好。每隔一段時間，老師可把學過的單詞、句式編成情景對話或小故事，爲增強趣味性，不妨編得離奇一些，荒誕一些，讓學生根據情景排練。這樣，以用促背，以背促用，既滿足了學生的好奇心，也提高了學生的學習興趣和積極性。長期堅持，所學知識極易掌握且很難忘記，以後使用便能即景生“語”，脫口而出。這是一種可以受益終身的方法。

英語 作文背誦方法

1,以句子爲單位,邊讀邊劃分意羣,搞懂意羣的意思,進而搞懂句子的意思.注意不用翻譯.(不必每句話就分析句子成分,重點是意會,懂了一個意羣的意思就可以繼續)

2.,連意羣成句子,多讀幾遍直到不怎麼拗口.其實這時候你就已經記住了這個句子了.

3.重複2的步奏,搞懂全篇文章.

4,注重連詞,分析文章結構,爲全篇背誦做準備.

5.注重介詞,三單,複數,不定式等語法小品詞或結構,但不必深入他爲什麼用這個詞不用那個詞.

6.分段背誦

7,全文背誦