雅思寫作內容如何更流暢
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雅思寫作內容如何更流暢
一、關係詞的定義和分類
關係詞，即體現句子之間關係的詞或詞組。也有不少人稱之爲信號詞，或者是連接詞。不管在雅思聽說讀寫四門中的任何一門都需要用到這類詞，以使得句子更加流暢，句意更加明晰。分析認爲，關係詞可非分兩大類：
1. 同向關係詞
同向關係詞，即用上此類詞或詞組，句子內部或句子間的方向沒有發生改變，只是根據前面的句意進一步延伸和細化。將其歸納爲：
舉例關係詞：for example, for instance, e.g., such as, like, take sth. for example
類比關係詞：like, alike, similar, same, as
選擇，並列和遞進關係詞：or, either…or, and, as well, also, besides, apart from, in addition, what’s more, furthermore, moreover (分號;)
因果關係詞：
表示由引起的，後接原因的詞或詞組：because，because of，as a result of, as a consequence of, due to, result from, be attributed to, be contributed to, arise from, owing to, thanks to, in that
表示導致，後接結果的詞或者詞組：so, therefore, thus, as a result, as a consequence, lead to, result in, attribute to, contribute to, give rise to, bring about, generate
總結關係詞：in conclusion, to conclude, to sum up, in sum, all in all, in brief
2. 逆向關係詞：
逆向關係詞，即用上此類詞或詞組，句子內部或句子間的方向發生改變，前後句子意思形成相反關係。總結髮現，這類詞包含：
否定關係詞：not, none, no, never, non-, dis-, un-, in-, im-, -less, few, little, hardly, barely, seldom, neither…nor
轉折和讓步關係詞：but, however, yet, nevertheless, nonetheless, in fact, actually, despite, in spite of, although, even though, though
對比關係詞：unlike，by contrast, in contrast, on the contrary, conversely
(注：以上各類關係詞中所舉的例子僅僅只是常見的一部分)
二、關係詞在雅思聽力中的使用
在雅思聽力考試中，不管是在審題還是在聽題過程中，我們都需要利用到關係詞，以協助判斷答案的形式及正確程度。下面我們通過真題來見證關係詞的重要作用：
真題重現：
並列關係詞： Cambridge 4 Test 1 Section 1
Visit places which have:
historical interest
good 1 …………………………….
2 ………………………………
本題中，雖然沒有明顯的並列關係詞，但是有很明顯的並列格式。在看題的時候，我們只要注意到第1題與上行的historical interest是並列關係，中間一般會有並列關係詞 and, as well, also, besides之類的詞彙出現;而第2題與第1題也是一樣的情況。那麼，在聽題的時候，我們排除干擾，撇開因果，修飾之類的成分，在historical interest出現之處，認真聽並列關係的內容就可以很輕易地抓到答案了。
舉例關係詞： Cambridge 4 Test 1 Section 2
11 Riverside Village was a good place to start an industry because it had water, raw materials and fuels such as ………………… and …………………. .
本題中出現了舉例關係詞 such as, 那麼，在讀題的時候，我們心中就會有數了，不但知道這邊會出現像like, for example之類的舉例關係詞，而且還知道所填的兩個單詞的類別屬於 fuels —— 燃料。此時，只要我們的詞彙過關，知道燃料類的無非有coal, charcoal, wood, firewood, gases, petrol 等之類的詞彙，答案也就不難把握住了。
類比關係詞：Cambridge 4 test 4 section 4
36 Other places that have taken up shark meshing include
A South Africa B New Zealand C Tahiti
本題是選擇題，除了平時做填空題可以利用的關鍵詞，考點詞之外，還可以利用排除法。錄音中出現這三個選項的地方很集中：‘The New Zealand authorities also looked at it, but considered meshing uneconomical —— as did Tahiti in the Pacific. At around the same time, South Africa introduced meshing to some of its most popular swimming beaches.’在聽到這句錄音的時候，聽懂的同學就不用多作解釋了，因爲會知道New Zealand 和Tahiti這兩個地方雖然有關注meshing，但是都覺得不靠譜，很不實惠，所以，不可能是題目中所需要的take up meshing。就算不能完全聽明白，大家也不難發現B和C兩個選項是在同一個句子中出現的，並且中間有個類比關係詞as，那也就是說New Zealand 和 Tahiti這兩個地方所做的事或所採取的態度是一致的。可是我們題目的答案只能有一個，如果B可以，那麼C也就可行了。說明答案不可能是B，C中的任何一個，所以只能選A 。
因果與否定關係詞： Cambridge 4 test 1 section 3
21. Melanie says she has not started the assignment because
A she was doing work for another course
B it was a really big assignment
C she hasn’t spent time in the library.
本題特別需要注意否定關係詞not 和 因果關係詞because. 不是考她開始作業的原因，而是不開始的原因;不是考她沒做作業的結果，而是考原因解釋。這裏主要聽否定詞與原因表達句，且聽到的原因應當要與事件對得上號，其他的就不用理會太多了。
否定關係詞：Cambridge 4 test 2 section 1
Tourist attractions NOT open on Mondays: 7 ………………….. and Castle
本題中重點注意否定詞 NOT open 還有之前我們提過的時間考點詞Monday 基本上答案就出來了。
轉折關係詞：Cambridge 4 test 3 section 2
13 How many circuses are there in the festival?
A one B two C several
本題在看題的時候，大家都知道它要的是數字，那麼，在聽的時候，也還是需要注意排除干擾項。好比本題，錄音原文應該是：‘I’m going to tell you about two circus performances, but there are plenty of others in the programme.’ 可是由於重音干擾的關係，不少同學只能聽到念得很重的two，而聽不到two 後面的plenty of， 那麼，如果大家平常養成習慣聽關係詞(信號詞)的話，只要聽到two 和but兩個詞，答案自然就出來了，不是二，豈會是一?那隻能選C了。
雅思技巧：雅思寫作的困境如何擺脫
滔滔不絕“意識流”
控制這種“意識流”的寫法，必須嚴格按照三點提綱來寫。假如第一段要求描述某個現象，務必不要先進行的原因分析，否則到了第二段該分析原因的時候就沒東西可寫了。明智的做法是投其所好，該如何就如何，這一原則適用於所有的考試。另外，有的考生一方面有話則多，一發而不可收，控制不了自己;一方面無話則隱，該說的話沒的有說出來。我們不妨把作文的要求量化到每一個段落:一篇200詞左右的作文一般不會超過15句話，把這15句話根據題目要求分配到各段中去，每一段大模只說那麼幾句話，絕不多說。事實上往往是說得越多，錯誤越多。因此，跟着提綱走，每一段不要寫得太多，點到爲止，見好就收，這纔是最穩妥的對策。
無話可說真難受
無話可說是滔滔不絕的對立面。有的考生題目看得懂，提綱也一目瞭然，就是不知道該說什麼，在考場上頭腦一片空白，想到的也只是空泛的東西。這是一種常見的現象。在這種情況下，即使是用中文也難以寫好，更何況要用英文去表達。針對這一情況，辦法就是要善於聯想到一些具體的事實、的具體的例證以及具體的現象。聯想起具體細小的事情，再形成觀點。把看得見摸得着的事物帶來的思考變成作文裏的實質內容，這不失爲一種很好的策略。雅思寫作真題的練習大家一定不能省，建議同學們最好能夠多總結雅思寫作高分範文。
平時多練勤思考
在寫作時頭腦出現空白，應該由具體細小的、的瑣碎的、的微不足道的事物所引發的思考形成觀點，再進行論述。這種定式思維的形成需要平時多下功夫多練習。從無話可說到有話可說，有個例子讓人不無啓發。在種.種場合下，經常要歡迎領導講幾句話。領導往往首先開口說:同志們大家好，我利用這個機會講三句話。講第一句話時，腦的子裏不知道第二句話是什麼，講第二句話時，根本就沒想第三句話要說什麼。但他最終說了三句話，以“謝謝大家”的結束講話。領導講話“1、2、3”成了一種定式，他總能找到有關內容講幾點，這種功夫是長期磨練的結果。
真情流露沒必要
考試時，監考老師通常發現有的考生坐在那裏根本就是在玩深沉，他在那裏思考人生的偉大哲理;他在那裏要想出一個觀點，想出一個理由，想出一個措施，非要顯得與衆不同。陷入這種境地的考生，顯然犯了一個根本性的錯誤。參考時間爲40分鐘的作文，一般應該在35分鐘之內完成，再用幾分鐘的時間檢查語言錯誤。可有的考生十幾分鍾一句話都寫不了，就是因爲他太進入角色了，他想向判卷的老師掏心掏肺。這是一個很大的誤區。
雅思技巧：常見5大雅思寫作錯誤
雅思寫作錯誤1， 寫作不計時
在不計時的情況下，大部分人的寫作都可以比考試高平均1.5分!閱讀可以高兩分!但是，真正上考場了，在那種緊張，壓迫的情況下，你能發揮平時的60%就很cool了。
雅思寫作錯誤2， 題海戰術!號稱每天10篇
臨近考試，某學生使勁兒讓我給其佈置作業，並說每天要寫10篇!!說實話，我真看不起你!!你這說大話也不考慮下嗎?一天泛泛而寫10篇有什麼用呢!純浪費時間。好的作文是不斷改出來的，在修改中總結，分析。先好好寫出一篇6.5分的文章再說吧。你當你高產作家啊。
雅思寫作錯誤3， 沒有固定寫法，純玩兒創作
練習的目的是總結出一個適合自己的寫作方式，而不是玩兒創作。寫10篇不一樣的對你有什麼幫助?沒有固定的寫作模式在考場上只能想到哪兒寫哪兒，既浪費時間，又沒有安全係數。話說一個足球隊也有固定的整型和打發，游泳運動員練習轉身還精確到秒呢。所以，要在練習時固定自己的風格!你當你是韓寒，你是承鵬，你那麼辛勤就是個Bee而已。
雅思寫作錯誤4， 苦逼閉門造車，不讀參考物
我們學習語言都是模仿，無論再牛逼的翻譯家。因爲我們不可能去創造語言。很多烤鴨是天天練習，但是寫了一個月文章質量幾乎沒有進步?Why?很簡單，你不去吸收好的表達，就寫不出好的詞句，那麼無論你寫再多文章，相當於還是在自己常用的那幾個表達中轉來轉去，什麼very important啊，什麼some people argue 啊。相反，要想提高自己文章的質量要通過廣泛的閱讀，學習範文，勾畫句子，模仿句子纔是。
雅思寫作錯誤5， 像怨婦一樣埋怨自己沒思路，沒idea
雅思寫作考試用專業知識嗎?用縝密的邏輯嗎?當然不用。只要能自圓其說就行了。雅思寫作本來就是考你的語言能力，邏輯只是其次的，何必自找麻煩呢。實在沒思路，我只能說：1，你想得太深奧了，太多了。2，平時不愛看書讀報，腦子一片空白。3，買了寫作書，從來不去吸收idea，只知道學幾個深奧的詞組，什麼 ubiquitous, 什麼it is manifest, 什麼cutting-edge technology(你見過尖端科技嗎)。
雅思技巧：獲得雅思寫作的高分方法有哪些?
在雅思寫作考試部分裏，往往我們可以採納“老三段”式的寫法，以不變應萬變，不論是線圖，柱圖，表格，餅圖，亦或是流程圖，我們都可以採用此種方式完成第一部分的作文。那麼老三段式的經典寫法中，強調着第一段“開門見山”介紹出本文討論內容，即改寫題目。將必要內容進行改寫，這樣可以獲得高分效應。第二段“豐實的內容”儘量多地將圖表中的信息表達明確，不時的需要我們之前總結的常用表達。第三段也就是文章的最後一段，對全文進行一個總結概括即可。小編還是想提醒大家總結一些雅思寫作題目，雅思寫作班對於大家的幫助還是很大的。
作文的開頭段，雖然不容易寫得有創意，但其位置使得它在文章的評價上佔有重要位置。句子結構、用詞的深淺、表意清晰度都直接影響到讀者對整篇文章的期待和評價，因此寫作文不能忽略開頭段。
雅思作文以“內容”，“邏輯結構”，“語法的準確使用和範圍”以及“詞彙量”作爲評分標準，我們要獲得雅思作文高分，就要以這四個方面作爲準備重點。
