雅思寫作進階指南
雅思寫作到了瓶頸期，該怎麼提高分數呢？下面小編給大家分享雅思寫作進階指南，適用於已經掌握了基礎寫作想要更上一層樓的同學們。
雅思寫作進階指南1
雅思寫作一個月從五到七的經驗
雅思考了兩次，一月之間寫作提了一分，第一次備考腦洞比較大，還殘留着高中題海戰術+堅持不懈就能首戰過的想法，現在回頭看看，真是too young too simple，2戰終於分手，第二次調整了一下備考方案之後每天花的時間少了，分數卻提了很多把自己這一個月的心路歷程分享，希望大家也能快點擺脫雅思~!!
說一下我的背景吧，老牌211 985工科生，多年不碰英語四六級低空飄過，不過高考120+底子還是有一點的，目標是6.5
第一次備考每天都至少留3個小時複習雅思，當時寫作跳的坑是這幾個
坑1：寫作狂背顧X北詞夥1h:坑2：每天寫一篇大作文+一篇小作文坑3：套用新X方雅思教師寫作模板
就醬紫過了三個月，，，，，然後L6R7W5S6。。。說好的特別好呢 呵呵，，，說好的神一樣的顧X北寫作詞夥
之後低沉了好幾天，啥都不想做，但是無奈連着報了兩次，幾千大洋啊，不說了，說多了都是淚。 後來靜下心來，也問了很多人(感謝陪我一起烤鴨的小夥伴，還有一直無私回答我問題的小夥伴，感受到了家庭的溫暖呀TAT)，才發現了自己之前的幾個做法有點問題首先：X北用的人太多了，都又老又舊了，考官的眼睛是雪亮的，一些所謂的高大上詞夥prolong ，make it adj for sb to do，他們看到都想吐了，其實一點樸實一點的詞語不影響分數的;
然後，我寫的作文，都沒有找人改過，就是寫完看了一下範文覺得哇哇哇作文寫得真好啊然後，但實際上根本沒有思考過自己的問題在哪裏，怎樣可以寫的和他們一樣好;
最後寫作不要隨便套模板寫作不要隨便套模板寫作不要隨便套模板尤其是開頭套模板，如果你的分數要求是6分以下，那你大膽的套吧
如果想上6分或7分甚至更高，就不要用那麼多的模板，其實根本沒用，反而會讓你分數低。。。
爲啥呢?轉一句在某瓣看到的話：考官其實不是討厭那些模板，他們反感的是高級的模板與你寫的文章的語言水平根本不是同一個層次的，寫出來的一篇文章裏層次相差太大。想想看，讀一篇中文的作文，如果每段的開頭結尾轉折的地方都用些華麗麗的詞、文言文、詩句什麼的啊，但是接下來卻是用最普通易懂的語言，你看了會怎麼想呢?如果你是模板黨，常年6分，還不知道自己爲什麼跪的，那現在你可以瞑目了
第一次屠鴨的悲劇讓我意識到，寫作腦中無結構，什麼單詞什麼預測都是浮雲，所以每天不再花1h背單詞了，轉而開始學習梳理寫作結構;下面內容有點長，但都是我覺得最重要的內容，每一個字都是我的血汗啊!!!請不要嫌我囉嗦啊拜託!!!!
包括這一個月中：每日作文備考，我做了啥大作文經驗小作文經驗相關備考資源補充tips雅思寫作評分標準
1. 每日作文備考，我做了啥
每日寫一篇大作文+小作文(題目來自劍4~劍10)看雅思範文+解析
2. 大作文經驗
大作文我頭最大的是這兩個問題：
問題1：寫作沒思路，速度慢
一開始我總覺得思路打不開，寫大作文就像擠牙膏一樣痛苦，一句一句的擠啊。。。然後常常超時(建議大家寫大作文的時候養成計時的好習慣，把時間控制在40min左右)
沒有思路的原因是一來腦子沒料，二來練得不夠我指的練不夠不是指我的作文寫得不夠，第一次考完的時候作文已經寫了整整一本了，但是卻沒有什麼卵用，盲寫其實並不能很好的幫助寫作提速，因爲沒有養成一個良好的思維習慣，每次都是漫無目的的湊句子;培養一個習慣性的萬用思路，然後圍繞着這個思路針對各種題材聯繫，讓它可以應對各種標題;要是你完全不知道用什麼思路，可以參考一下範文
來說一下我的思路基本是這樣的：
開頭就是先描述這個現象，然後說說它的原因，再接着是利和弊，分兩段，利和弊中間的過渡可以裝得糾結一點，兩者之間透露出你的立場，像(While I admit that,,, I am convinced that ...)外加給些solution,無非就是政府介入，raise awareness什麼的，最後來個歡快結個尾，兩句話以上。
腦子裏的料的話，只能靠積累了，有童鞋和我強力推薦經濟學人，有空就讀一讀，有時間的同學非常建議這麼做!!讀精了，會很加分!當然，平時的那些reading也都是可以拿來學習的，句式啊什麼的，甚至，雅思閱讀裏面的文章也可以借鑑的，只要心中有雅思，就處處是雅思哈哈~
但是當時備考時間只有一個月了，所以就只是看了劍橋的範文看(網上有個叫大漠的把劍1-7的範文全都羅列出來)。
7.5的，7分的sample也是可以看看感受一下的啦～分低的就不要去瞄了，不吉利喵～～
問題2：容易跑題
審題很重要!!!!!你寫的再好跑題跑到西伯利亞了也是扯談啊!!!!!記得第一次考的時候本來是要寫科技發展是positive還是negative，當時時間沒有控制好，顧不上列大綱了衝上去就開始寫，寫着寫着就開始論證父母該不該讓孩子玩高科技，出來之後我就覺得自己跪了。如果你連題目都看不懂的話，我教不了你審題，還是乖乖惡補單詞吧，但是正常情況下，列一個大綱就可以切掉審題的問題，不用太詳細，結合你自己的萬用思路：
思路是骨頭，你的大綱就是肉~對照着，一項一項的填進去，就可以了!!!像醬紫列一個能清楚表達你思路的大綱，不會超過兩分鐘滴~
切記：時間不夠就急匆匆亂寫是大忌，結果思路是散的，寫的慢不說還容易跑題，而且還會影響後面答題的心情!
3. 小作文經驗
小作文的練習，不能寫完就算了，要參照範文總結思路，小作文去來去去都是那幾種類型，實在不行，就每一種都參照範文來寫思路，不要抱着僥倖的心理歐，第一次懶得看流程圖，和地圖。。。然後悲劇地被考到了。。。哈哈哈。。。我總結了一下：
3.1單圖題(一個圖的小作文小心字數不夠，用長點的句子，描述要完善)：線圖：主題段就寫一段，儘量詳細吧每個點都標清楚，拐點，極點，小趨勢，總趨勢可以最後總結。餅圖：主題段開始表述由哪幾個部分組成，然後可以按照大小(相似種類)分類描述比較(如bulk的和small portion的)。柱狀圖：分類，有時間的比較趨勢。表格圖：橫向比較加縱向比較(比較時間隨變化的趨勢和同時間的特色點或極值)
3.2組合圖(兩個圖)：基本表述方式和單個圖一樣，但是要抓最有特點的點和趨勢，不然來不及，結尾段比較下兩個的關係或者合理的原因。
3.3流程圖可以合理的分類(可以參照有個劍橋真題裏的一個天氣預報的流程圖)，然後用各種連詞把每個流程都串起來(能改寫原有的步驟儘量改寫，但是不認識的專有名詞一般不用)最後再整體合理總結一下流程(貌似有個什麼蠶絲的真題就可以總結爲制絲綢不是很複雜)。
3.4地圖題歷史變遷類：跟流程圖差不多，用好方位詞，和描述建築轉換的詞(rebuild,modify，expand,stretch等)。比較選址題：仔細看每個地址的特徵，兩個都要有一定描述再比較，用類似(proposed,prospective,potential site/location換着說可能的地址)。得出合理的結論即可。可以參照劍橋supermarket的選址比較題。
4. 補充tips4.1作文最好找人改一改你要是不找人改的話很難知道自己的問題在哪裏，畢竟當局者迷嘛~你自己看着蠻好的作文其實在別人眼裏就是一坨_，而且也不用每一天都改，我一週改一篇大作文一篇小作文。如果你很有錢，可以報班或者找人批改，淘寶上一搜一大把;如果你像我一樣節(qiong)儉(bi)可以厚着臉皮讓身邊的同學幫你改(還好身邊一堆學霸)，網上我也找到了免費的作文批改資源，蹭蹭更健康。4.2考前預測可以用來練手雖然很多人苦口婆心的說預測信不過，但因爲當時覺得太沒把握了，就還是看了預測
寫作，最重要還是多寫!多寫!!!!多寫!!!!!方法都是親身實踐的，但對於很多看完這篇文的人來說，還是無效的。因爲很多人也許看過之後，也許就寫了2天作文，就開始該煲美劇煲美劇， 該lol的lol
雅思寫作進階指南2
注意細節,你的雅思寫作會更高分
在雅思寫作中，有一個被廣大考生所忽視，但是又對於整個分數的提高有實質性影響的部分，就是大作文開頭段的寫作方式。中文中有句話叫做“萬事開頭難”，英文中也有“The first impressions count”的說法，因此考生不應該對於這一部分輕敵，從而草草準備，或甚至是根本不去準備，等到考場上才見招拆招。這樣一方面開頭質量是沒有一定的保證，另一方面對於基礎較爲一般的考生，往往完成開頭段也會花費大量的時間，這樣主體段的節奏和質量也就會受到影響。
那我們研究開頭段，第一個問題就是開頭段是由什麼組成的。開頭段可以說是對於題目的一個最直接的迴應，因此，一個開頭段的組成基本是和題目的構成緊密相關的。而雅思大作文的題目構成主要分成兩類，一類是和觀點有關的題目，比方說“to what extent do you agree or disagree?”或者是“discuss both views and give your own opinion.” 這類題目的構成往往爲“背景+題目觀點+題目問題”。另一類是和事實有關的題目，比方說“do the advantages outweigh disadvantages?”或者是“what are the reasons and how to solve these issues?” 而這一類的題目中就只有“背景事實+題目問題”。
所以， 我們的較爲標準的開頭段通常便是“背景引入+題目觀點複述+己方觀點表達”或是，“背景引入+己方問題迴應”。
因此我們在本篇先說一說開頭段中的背景引入的方式。這個部分我認爲應該是整個開頭段從語言角度講最重要的部分，最需要同學們的注意。
一方面因爲，學生往往會用較爲隨便或千篇一律的描述一筆帶過，比方是“Nowadays, with the development of...”這樣的老套話術，會給考官模板的感覺，也讓考官對文章一開始就失去興趣。另一個需要重視這一部分的重要原因是，這部分靈活度很強，也就是能更好的展現自己的英語實力。
所以，比起簡單的同意替換，我們可以把背景引入分爲五大類：
1 擺事實
也就是通過對題目主題的理解，寫一句對事實的描述，從而引出題目的話題或是問題。
例：1. Women and men are commonly seen as having different strengths and weakness. Is it right to exclude males or females from certain professions because of their gender?(Collins Unit1)
There have always been differences in the types of work men and women have done...
2. Convenience foods will become increasingly prevalent and eventually replace traditional foods and traditional methods of food preparation. To what extent do you agree or disagree with this opinion?(Collins Unit2)
The increasing availability of convenience foods has been a significant feature of modern life in many developed countries...
3. In many countries schools have severe problems with student behaviour. What do you think are the causes of this? What solutions can you suggest? (C4T4)
Poor student behaviour seems to be an increasingly widespread problem and I think that modern lifestyles are probably responsible for this.
4. In some countries young people are encouraged to work or travel for a year between finishing high school and starting university studies. Discuss the advantages and disadvantages for young people who decide to do this. (C5T2)
It is quite common these days for young people in many countries to have a break from studying after graduating from high school.
2 給原因
也就是根據題目中的觀點或是題目中的事實去向前推出一層原因，從而讓開頭更有邏輯。
例：1. As language such as English, Spanish and mandarin become more widely spoken, there is a fear that many minority languages may die out. Some countries have taken steps to protect minority languages. What is your view of this practice? (Collins Unit5)
As the world becomes more integrated, the need for common means of communication is becoming more pressing.
2. Successful sports professionals can earn a great deal more money than people in other important professions. Some people think this is fully justified while others think it is unfair. Discuss both these views and give your own opinion. (C6T2)
As a result of constant media attention, sports professionals in my country have become stars and celebrities, and those at the top are paid huge salaries.
3 給結果
通過對於結果的描述，向上推出題目論證的內容。這個方法思路較繞，但是用恰當也算是另闢蹊徑。
例：1. In the past, people spent their entire lives doing one job. But nowadays they change their job frequently. Please give your reasons and suggestions.
Though the experience of moving from one job to another can sometimes be distressing or even traumatic, thousands of employees move from one job to another in rapid succession every year.
2. Some people think that machine translation is highly developed in today`s society. Therefore it is not necessary for children to learn a foreign language. What`s your opinion.
It will be good news for school children when they are told that foreign language is no longer a required subject because translation can all be down by machines. ……
4 時間對比
這樣的開頭做法通常是將古今進行對比，從而引出題目的爭論，或是主題。
例：1. Longer life spans and improvements in the health of older people suggest that people over the age of sixty-five can continue to live full and active lives. In what ways can social benefit from the contribution that older people can make?(Collins Unit9)
People today can expect to live a longer and healthier life than people in the past. …….
2. Many people believe that media coverage of celebrities is having a negative effect on children. To what extent do you agree or disagree with this opinion?(Collins Unit10)
In the past, news about famous people may have been confined to gossip columns in newspapers; these days it is not uncommon for celebrities to feature as front page news.
3. Some experts believe that it is better for children to begin learning a foreign language at primary school rather than secondary school. Do the advantages of this outweigh the disadvantages? (C9T1)
Traditionally, children have begun studying foreign languages at secondary school, but introducing them earlier is recommended by some educationalists.
5 地點對比
例：Some people think that it is better to educate boys and girls in separate schools. Others, however, believe that boys and girls benefit more from attending mixed schools. Discuss both these views and give your opinion. (C8GB)
Some countries have single-sex education models, while in others both single sex and mixed schools co-exist and it is up to the parents or the children to decide which model is preferable.
開頭段的背景寫作方式其實有很多很多種，只要是語言嚴謹準確，並且思路符合邏輯，都可以說是精品，就算是不寫，只要是主體段精彩也沒有任何問題。但是，這種背景的寫作本身就是供考生展示自我英語水平的一個很好的平臺。
本篇所講的開頭方式一方面是幫助學生能夠很好的完成這一任務，另一方面是讓學生可以快速掌握快速應用，從而節省出發更多的時間去醞釀，雕琢主體段的寫作，因爲那些部分佔分更高，更好的時間配置，才更可能獲得更高的分數。
雅思寫作進階指南3
雅思寫作一直是困擾烤鴨們的難題，大家雖然耗費了很長的一段時間在雅思寫作上，但是效果卻沒有很好，那麼今天爲大家帶來雅思寫作高分技巧，希望大家能認真閱讀學習。
我們都知道雅思寫作分爲兩個部分：TASK1 和 TASK2。TASK1需要在20分鐘內完成，TASK2需要在40分鐘內完成。下面就TASK2部分進行剖析，找到其提高技巧。
首先看到一個寫作題目，要對其進行分析，以確保其寫作方向。千萬不要寫跑題了，或者背離文章的主題思想。這是雅思寫作的第一步。
例 如：Some parents in the United Kingdom decide not to have a television intheir home. They believe that, by doing this, their children will spend theleisure time more creatively. To what extent do you agree or disagree with thisdecision?
當遇到這樣一個題目的時候，我們應該先分析，然後確定自己的寫作方向，是agree，disagree還是要二者兼顧。通常就是從這三方面來寫，而不要把重點放到其他的地方。
一般來說，雅思文章的結構通常就是：第一段：現象句+考題改寫+本人立場，第二段:論證一(topic sentence +支持句)，第三段: 論證 二(topic sentence +支持句) 第四段: 論證三(topic sentence +支持句), 第五段：總結段。
這種寫法與以前我們傳統的議論文的寫法幾乎相同。在論證的過程中要做到論證的有理有據，內容要有深度，而非淺顯的毫無說服力的文字。這是文章得高分得關鍵之一。
例如這樣一句話，說出來就沒有任何意義：I like Hollywood movies because I like them. 相反，如果換個說法：I like Hollywood movies because its comedies attract me most. 這樣說出來纔有意義。通常在寫文章得時候可以把考生分成兩類，一類是遇到了一篇自己很熟悉的題目，寫起來便滔滔不絕了，一發而不可收，控制不了自己。
另一類則是無話可說，該說的話沒的有說出來。我們不妨把作文的要求量化到每一個段落:一篇200詞左右的作文一般不會超過15句話，把這15句話根據題目要求分配到各段中去，每一段大概只說那麼幾句話，絕不多說。
事實上往往是說得越多，錯誤越多。因此，跟着提綱走，每一段不要寫得太多，點到爲止，見好就收，這纔是最穩妥的對策。考生在平時的練習中可以訓練自己快速列出提綱得能力，這是一個事半功倍得好方法，不僅可以幫你整理自己得寫作思路，還可以訓練你的快速反映能力。最主要的是提綱可以幫你清晰的把握文章的脈絡，對於寫作分數的提高很有幫助。
在雅思寫作中語言和句式的巧妙運用也可以爲文章增色不少。 在寫作時用簡單的語言把複雜的意思表達出來可謂是偉大之舉。
對於一個一時找不着詞的概念，應該用一種迂迴曲折的方式把意思表達清楚。或用一個短語，或用一個從句，或三言兩語，只要沒出什麼語言錯誤。雅思寫作中有三個捷徑，可以使文章更容易獲得高分。
他們是：倒裝句，插入語，強調句。如果文章中出現幾處這樣的句子，相信考官對你的寫作水平是會另眼相看的。要是文章看上去更加活潑，單一的陳述句是不夠的，可以適當的穿插一些“修辭問句”，這樣的文章看上去會更加靈動。
例如：Firstly, in order to know itself better, a country needs to remember thepast. “Why we have these traditions? Why our culture and lifestyle are differentfrom other countries?” Those questions about us can only be answered by thehistory of the country. In addition, from the past, we can also learn lots ofthings. As old person always says “the past just like a mirror which can help usdo better in the future”. Indeed, from the failures and successes in the past,we can seek reasons, thus can avoid making similar mistakes.
句子 “Why we have these traditions? Why our culture and lifestyle aredifferent from other countries?” 放在這一段落中是不是看上去更加活潑了。
總之，熟悉雅思寫作的出題思路，把握雅思的出題方向，掌握雅思的寫作技巧，那麼高分將悄然而至。
雅思寫作進階指南4
雅思寫作--高分結尾總結句
雅思作文結尾句型推薦：
1)In short，it can be said that.。
2)It may be briefly summed up as follows。
3)From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that.。.
4)in general/above all/with the result that/as a result/consequently。.
5)As far as I am concerned/as for me, .。.
6)This truth above seems to be self-evident。
7)Whether we examine the above, such things can happens anywhere anytime to anyone。
8)In my point of view, I like/prefer A much more than B。
9)I still prefer A, however, for they teach me not only to be also to be...，both in...。
10) There is no doubt that。
11) In order to make our world a better place in which to live we should efforts to。
12)To a large extent,..., therefore, reflects。
13)If all above mentioned measures are achieved。
14) Wherever you are and whatever you do, always meaningful。
15)So clear/evident/obvious it is that there are quite different opinions on it。
16)Now, which one do you prefer-----the the one...? Were it left to me to select, I should not hesitated a moment to choose the former/latter。
