名師解讀2018年考研英語大綱及備考百日複習戰略！
一．大綱總體無變化
對於我們的考研英語大綱來說，先看一下市面上的大綱，所有人都在說大綱有沒有變化的問題。首先，這次的大綱沒有任何變化。英語一的考試結構，第一部分仍然是完形填空，文章長度是正常的文章長度，總共20個填空10分。第二部分是閱讀理解，然後是寫作部分。
二． 翻譯題
如果說變化，那有一個最大的變化，網上很多老師的直播都沒有提到，這個變化可能太小了，導致老師沒有注意。大綱最後面有一個17年的考題，這個考題告訴我們最終的答案是什麼。但是你可以看下這次的答案，我剛纔一一校對過之後，發現裏面最明顯的地方就是今年翻譯題的變化，有兩個事情我之前上課講過，可能有的同學沒有上過我的課，我再次提醒一下。
大家知道，在以前的翻譯題當中，如果句子裏面出現了人稱代詞，he或者是they或者是it，我們要到上文尋找它的指代內容是什麼。這次大綱給的大綱直接是他怎麼樣，他們怎麼樣，它怎麼樣，並沒有去上文尋找他的指代內容。我們之前上課講過，在做翻譯題的時候，人稱代詞可以不做具體解釋，可以直接翻譯出來，因爲去上文找有可能會找錯。
第二個小變化，這次有個人名叫大衛·格拉多爾，但這個人的名字沒有給出英文。以前如果出現一個人名，不是非常著名，可以寫英文，但這次給出的是中文翻譯。這次的翻譯題給了我們兩個提示，我們在做翻譯題的時候，如果出現人稱代詞，直接翻譯，不用到上文尋找指代內容。如果出現了大寫人名，要翻譯成中文。這是我們這次的答案當中一個非常獨特的地方，在我們做翻譯題的時候，這一點要重視。
三． 作文題
英語二當中沒有特別多的變化，除了大綱的封面換了一下，剩下所有內容都幾乎是和以前相同的，但是和英語一有一點小小的區別。把英語一和英語二的大綱打開之後，你會發現它們在大作文上是有所區別的。英語二是圖畫、圖表、文字，而英語一是主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等等。
雖然大綱有小小的區別，如果不出意外的話，英語一的同學應該還是圖畫，英語二應該還是圖表。只是希望英語一的同學能關注一下圖表作文。這是我們這次大綱所體現出來的一個差異以及它的一些要注意的地方。
四． 答題卡
除了這個之外，就是我們這次的答題卡，跟2017年有所不同，第一面正常還是報考單位，姓名、准考證號，下面是完形閱讀，新題型，下一面是翻譯，再下一面是小作文，下一面是大作文。去年的大綱，上面是翻譯，下面是小作文。兩面是大作文。今年的答題卡變成了一面翻譯，一面小作文，一面大作文。
請大家記好，小作文一共要寫100個單詞，所以你可以拿一張A4紙，旁邊空一公分，折出這麼多行來，去寫一下，看100個單詞需要寫到哪一行，如果到這兒就夠了，就可以了。大作文也是這麼多行，但是大作文是160個單詞到200個單詞。所以你回去要試一下，看自己要寫多少行是夠的。
五． 100天覆習規劃
接下來說一下未來100天怎麼複習效果是好的呢？如果考英語一的同學，下面開始具體說一說每個階段的基本過程。
英語一：現在到10月中旬
英語一的同學，複習應該分成這樣幾個階段，從現在開始到10月中旬，大家一定要把我們手頭上的真題做完，用《屠屠講真題》這本書，把2006年到2017年的試題做完，同時還要複習一下寫作。
我發現很多同學好像不太會準備寫作。大家可以用這本書 - 《輕鬆寫作100篇》。正常情況下，應該是一週一篇小作文，一週一篇大作文。小作文要當心，重點準備申請信、建議信、感謝信、祝賀信，還有詢問信，每個類別準備兩篇左右。投訴信、致歉信關注一下就可以了。大作文關注一下愛心話題、文化話題、品質話題。關於文化話題，比如今年的“一帶一路”，以及這段時間非常火的港獨事件，都是因爲文化的衝突，出現港獨（音）就是因爲價值觀上無法融合。這個話題是重中之重。大作文要關注愛心、文化、品質的話題，另外科技話題已經成爲我們生活當中不可避免的現象，談有什麼優勢、劣勢沒有什麼意義。請大家重點複習上面三個，科技稍微瞭解一下。作文一週一篇小的，一週一篇大的，進行背誦和默寫。
有的同學說背和默寫的話，是背真題還是模擬題呢？真題是高分範文，比較有代表性，比較有價值。真題看過了，就知道怎麼寫的。背模擬題也無所謂，可以自己選擇。10月中旬完成真題，同時進行寫作的複習。
真題的完形填空只需要弄懂每個題目爲什麼選這個就行的，文章不需要做過多精細的分析，新題型只要弄懂爲什麼選ABC，不用做分析。翻譯題只要把長難句弄懂就行了，接下來就是進行閱讀理解的精細分析。
有的同學會有疑問：爲什麼暑假上課的時候，跟着你們做起來很輕鬆，我自己做的時候很困難。你跟着我們走的時候，會把你拉到做題的方向和思路上，很多同學跟着我們做起來會比較輕鬆。自己做的時候，一是練得比較少，一些地方還不一定能想到，大家千萬不要慌，一定要把錯誤的地方弄懂就可以了。
英語一：10月中旬到11月底
10月中旬開始到11月底，進入到真題第二輪刷題過程了。在二輪複習的同時，也可以做少量的模擬題。二輪複習的時候，要記住一個概念，以閱讀爲主，查漏補缺，這就是爲什麼我們會在衝刺階段開設刷題班的原因。真題你做過一遍了，我們帶你一起刷，效果更明顯一些。至少可以指出一些你沒有想到的事情。因此，我們在這個階段當中，進行二輪的複習，查漏補缺，找到問題的所在進行總結，寫作還要同時進行。
英語一：12月
12月份做什麼事情呢？首先要拿出三套真題，通常是2015、2016、2017，再帶上三套模擬題，進行交織性的演練，今天做一套真題，然後做一套模擬，這樣我們不會離真題太遠，又不會離模擬題太近，做真題的目的是爲了能夠保持做題的感覺，做模擬題的目的是爲了見識到一些新的文章。模擬題的難度一定要選擇超過真題的，否則起不到效果。一般在考前10天到12天左右，我們會進行寫作最終的密集性的講解，這次寫作最有可能考的話題是什麼，我們應該怎麼寫，到底是寫肥胖式作業還是性感式的作文更容易引起老師的關注，以及到底該怎麼選擇。 等你們做好寫作的背誦和默寫，我們再進行講解。這是英語一的同學。
12月份主要是做這些。千萬不要說自己做得特別少，也不要一味的多做題，多做題並不能帶來真正好的效果，考研英語不像高考，有很多的單選題，如果你刷題多的話，會對題目的答案有感覺。考研大家都知道，題目沒有單選題，很多都是靠理解做題的，理解的多少並不取決於你做很多題目。還有同學問我，屠老師，怎麼提高解題速度呢？速度真的靠多練才能達到的嗎？不是，速度取決於句子的理解能力，多做精讀能夠提高你對句子的理解，幫助大家提高做題速度。這就是英語一的複習過程。
英語二：現在—10月中旬
英語二同學應該做哪些努力呢？首先從現在開始到10中旬之前，做06年到17年的英語一真題。我發現很多同學有一個疑問：屠老師，我是考英語二的，爲什麼要做英語一的真題？我來解釋一下，有這樣幾個原因，第一個原因，英語二總共只有八年的題目，前期如果做了之後，後面就沒題可做，因爲題目實在太少了。難道我不能做2010年之前老的英語二真題嗎？那之前的題主要是MBA的英語題，出題方式跟現在完全不一樣。先做英語一的真題是因爲英語二的真題不夠。第二，大家都知道，這幾年考英語二的學生越來越多，英語二的整體難度有所上升。你如果只做英語二，難度偏低。做一些有難度的東西，很容易把你代入到考試狀態裏面來，你先做難題更容易適應一些。
做真題的時候，可以有選擇性的做。開始的早的同學可以都做。開始晚的同學可以把重點放在2011年到2017年這些比較新的真題。這是10月中旬要做的事情。另外也要複習寫作，一樣的道理，每週一篇小作文，一篇大作文，大作文重點準備圖表作文。英語二的同學總共是四種圖，分別是柱狀圖、曲線圖、餅狀圖，還有表格。目前只考過一次曲線，一次表格，兩次餅圖，四次柱狀圖，你應該把每個背上三至四篇文章，考試的時候，肯定是其中的某一個，跟話題沒有必然的聯繫。
英語二：10月中旬—11月底
從10月中旬開始到11月底，大家開始做2010年到2017年這八年的英語二真題。你可以做兩遍。在做了2010、2011、2012真題的時候，不要急於做下面的，把這三年的再做一遍，當你適應了英語二的感覺之後，再做後面的，這樣會有比較好的效果。如果盲目做的話，可能還沒找到感覺，題目就沒有了。2010、2011、2012可以多做幾遍，找到感覺之後再做後面的題目。所以我們要複習八年的真題，額外帶上寫作。
英語三：12月
接下來12月份，一樣的道理，也是找出三年的真題，再有三年的模擬，在真題和模擬之間相互的結合，做一個真題做一個模擬，這樣的話，不會離真題太遠，也不會離模擬太近，可以起到一個很好的演練效果。考前10天，我們會上一個作文的課程，告訴大家怎麼寫會更加好一些，到底是三段還是寫兩段的問題。這就是我們整個的英語一和英語二的複習過程。
接下來給大家解答一些在英語複習中的疑惑。
Q1: 老師，除了做真題我還需要做什麼？需要看外刊嗎？
黑板上的東西完成之後，學有餘力的情況下，這些都複習完了，專業課或數學的壓力不是很大，可以看一些外刊。但是我認爲並不會帶來更好的效果。第一，外刊都是從國外的雜誌上選取的文章，但你並不會選準出題人考慮的角度。這幾年出題的角度都是很難找的。比如近幾年考過的西班牙王室的敗落，英國鄉村的保護 ，還有法國模特行業的趨勢，都是我們平時很少觸及到的。對外刊我並不是完全持肯定的態度，大家踏踏實實把真題做好就行了。讀外刊無非是想提高閱讀量，你做模擬題的時候，進行題量的增加就可以了。這就是百日衝刺的整體規劃。
Q2：做閱讀理解的時候，到底要不要通讀整篇文章？
如果平時有通讀文章習慣的同學，建議大家可以把文章通讀一遍，然後把每個題目在什麼地方到，進行精準定位。不要憑着我們整個文章的理解來做題，把題目進行精準的定位。如果平時沒有通讀的習慣，直接去定位就可以了。
Q3: 我平時自己怎麼分析考點？
舉個例子，當我把這道題目做完之後，我首先問自己，這是一個什麼題型？我一看題目，說的是the author’s attitude/tone /the author feels，作者的態度是什麼？作者的口吻是什麼，作者是什麼樣一種感覺，我們馬上會知道，這是一道態度題。我們回憶下在課堂上講過態度題怎麼做呢？態度是考文章裏的某一個區域，還是考全篇文章的態度。 態度分爲兩個角度，一個是文章裏某一塊小區域的態度，另一個是全篇文章的態度。 曾經考過這樣的題目，鐵路行業已經慢慢兼併了，只有一家鐵路公司服務，對鐵路行業壟斷所帶來的影響。這些運貨商對這件事情是什麼樣的態度？這是在文章第二段當中，屬於區域態度題。而我們平時說的全文態度題是整篇文章作者是怎麼看的？怎麼區分區域和全文呢？如果態度題在第一題或第二題或第三題或第四題，基本就是區域態度題，如果是第五小題，就是全文。區域態度題怎麼找到區域呢？應該根據題目裏的信息和前後題目的位置來確定。前面是第二小題，後面是第四小題，二和四的中間就是態度的位置。因此區域是在文章的第二題和第四題的中間，就是在這樣一個區域。如果是全文態度題的話，馬上看文章的最後一段。爲什麼看文章最後一段，而不是看整篇文章？大家知道嗎？當作者在前面說了之後，他的態度是什麼呢？一定會在最後一段說出來，所以一定是看文章最後一段。
因此當我確認讀了什麼樣的地方，我就判斷作者今天是褒義的還是貶義的還是中立的，再根據這個來進行判斷，這就是考點。你要分析題目是什麼樣的題型，怎麼設計的，應該怎麼看它，而不是所有的題目都是一個方法：讀題、看文章、選答案，這樣的話，很容易就會憑印象來做題。
你還要積累一些態度的詞彙，有一些單詞出現的時候，一般都不會是答案，這個單詞detached，意思是超然的， critical這個詞是批判的，但是它在文章裏出現的時候，也可以表示重要的。態度題的選項當中出現這個單詞的時候，和文章裏出現的時候，意思是不一樣的，我們要掌握態度題裏這些單詞怎麼理解。這就是我們平時在做閱讀精讀時要做的事情：要去分析它是什麼樣的題型，這個題怎麼設計出來的，應該怎麼讀它，有哪些出題特點。在刷題班當中，我們既帶大家做文章的精讀，也做題型的講解，包括一些考點的設置，可以帶大家更好的掌握考試的方向。這就是閱讀當中怎麼找考點的問題。
Q4: 我每次做題目還是單詞的問題，要不要把書再背一遍呢？
由於現在時間不夠，建議大家這段時間是以記憶閱讀中出現的詞彙爲主要方向，去記閱讀中出現的詞彙。有人問，我能不能直接買一本高頻詞彙、核心詞彙？你買一本書當然好，很省時間，可是你想過嗎？你自己在閱讀中尋找它，是不是印象更深刻一些，你在尋找的過程當中會形成一種意識，這個詞我不會，你通過自己的尋找要比直接看書效果更好一些。有的同學老覺得會浪費時間，其實不是，因爲你的每一次查閱都會帶來一個好的效果，至少會加深記憶的印象。
Q5: 如果我的真題已經做完該怎麼辦？
有的同學做得很快。我先說一下，希望所有同學一定要記住，你永遠不要活在別人的世界裏面，每個同學都有自己的複習進度和複習習慣，你不要因爲別人做完了，你就開始慌；也不要因爲別人沒做完，你做完了就沾沾自喜。每個人按照自己的步伐前進，永遠不要模仿別人。如果你在模仿別人，永遠都會被別人甩在身後的，你要按照自己的進度複習。如果你只做了一遍，但是做得很精緻，也會有很好的收穫。所以並不在於速度的快慢問題。如果到這個時候，真題已經做完的同學，你應該放慢腳步，把真題再做一遍。可以因爲已經做完了，再做的收穫會變少，那麼你可以帶着做一些模擬題。
我給做題比較快的同學或者基礎好的同學推薦一本書叫《四周高分特訓》，讓大家很好的銜接你的真題與10月份第二遍刷題的過程。如果你做完了，又想進行提高，通過真題的做題和模擬題的演練進行過渡，這也是可以的。但我還是建議大家，應該放慢腳步。如果沒有做完真題的情部鈣，這個高分特訓可以不做。
Q6:怎樣準備寫作？
我們的小作文部分分成書信、通知，還有備忘錄。關於通知和備忘錄的話，請大家在上面不要花費太多的時間，重點準備書信。大作文建議大家儘量把字數控制在200個字左右。如果你發現背的文章偏長，有300多個單詞，儘量進行一些刪減，縮到200個字左右。因爲多寫會扣分的，控制在200個字左右是最好的。平時在背的時候，請大家儘量挑文章長度正合適，語言不要特別晦澀，不要追求難詞難句，只要有語言的變化就可以了。
Q7: 怎樣準備新題型？
關於新題型，英語一的是三種新題型，這次大綱上沒有變化。第一個題是七選五，第二個是段落排序，第三個是標題匹配。標題匹配是07年和16年考的，17年剛剛考過排序題，對於一般的同學來說，今年最有可能考的是七選五，因爲剛剛考過排序題，再考的可能性不是很大。英語一的同學重點準備一下七選五這個題型。上課的時候我們講過，它有很多解決方法，比如選項當中出現了數字，那麼一般這個選項會出現在周圍有數字的空格。但有時可能會要求數字必須是同類，要當心。
英語二的同學考兩種題型，一種是信息匹配，一個表格，左邊是五個人名，右邊是七句話，看哪個是這個人說的話。第二個是標題匹配。對於英語二同學來說，信息匹配題是重中之重。希望所有同學按照我們剛纔所講過的複習的重點進行真題的梳理，就可以了。
Q8：大綱中有什麼變化嗎？
這次的大綱除了換了一個封面之外，這次的封面比往年更難看一點，價格沒有變化，還是20塊錢，裏面基本沒有換過任何的地方。我們當心唯一的一個小變化，就是翻譯題的變化，剛剛的同學沒有聽到，可以看一下回放，我講了翻譯題的兩個小變化，也許不會產生致命性的影響，但是會帶來2到3分的收穫，還是要當心。同時講了一下百天應該怎麼複習的整體規劃，希望所有同學注意一下。
Q9: 刷題班會講些什麼內容？
我說一下英語，到時候會講什麼呢？2013、2014、2015、2016、2017，這五年的試題是離我們最近的，2015、2016、2017年又是最新的出題老師出的，2013、2014是上一批出題老師，它是一個過渡。這五年的題目是最具有代表性的，我們帶着大家把這五年的20篇文章進行逐篇的閱讀和講解。我們怎麼做的？只有聽課的時候，纔會更讓大家感受到，光看我們這樣寫的話，可能沒有直觀的概念，聽課當中，我們具體來體會。
Q10：英語二有什麼要注意的？
有英語二的同學關心兩個問題。一是新題型：一種是表格，左邊五個人名，右邊是七句話，還有小標題，問你哪個段落對應哪個小標題，主要考信息匹配。第二就是，要不要留下最新的真題到最後做演練？大家一定要把題目做掉，不要把最後的題目留下來做演練，因爲留下來演練，很可能導致大家影響考試心情，你用模擬題做演練，即使沒有演練好，也不會把責任怪到自己身上，不會影響考試的心情。你要是用最新的真題做演練的話，一旦練不好，後面幾天你會失去複習狀態。
Q11: 考英語二的爲什麼要做英語一的真題？
英語二考的比較直白和直接，做了英語一的真題，對事情想的比較深或者理解的比較透徹。在做英語二的時候就會比較容易。由深入淺易，由深到淺難。有時候做了深的再去做簡單的時候會想多，反而正確率有所降低，這很正常。你可以把2010、2011、2012的題目重新做一遍，等你適應了題目，再做後面2013、2014、2015的題目。
Q12: 老師我覺得我好差，怎麼複習這麼長時間怎麼沒有提高呢？
一定要記住：你沒有你想的那麼差。每個同學都有自己的複習過程，你可能需要複習一段時間之後纔能有一個質的飛躍。不管你現在感覺好還是感覺自己沒有提高，感覺自己很差，一定要堅持下來，把所有現在做過的事情一定要好好的重新梳理一遍。
目前對於考研英語來說，最容易提高的就是寫作部分了，閱讀理解慢慢進行一定的積累，你可以在寫作上多花一些功夫和時間。 英語二的同學不做英語一的新題型，只做英語一的完形填空、閱讀理解，還有小作文。作文背完之後一定會忘記，很正常，默寫之後還會忘記，也很正常。但它已經積演在你的血液當中了，使用的時候就會想到它，這個大家放心。
Q13: 如何準備翻譯
如果一直沒有看翻譯的同學，建議大家儘量開始準備翻譯了。翻譯的分數不是很多，但是會帶來分數上的提升。如果能多得5分和6分，就能衝上一個高度創造奇蹟了。翻譯直接看真題，不追求看高大上的文章。
如果基礎一般的同學可以把閱讀理解的文章拿來做通篇翻譯。如果是基礎比較好的同學，可以每篇找幾句話翻譯。
英語一的翻譯題主要考了這樣幾個語言現象：定語從句、狀語從句，每年必考的是while，because,還有 for後面接從句的情況。還有同學問，要不要翻譯成被動語態，我們生活中能不能說被？能說就可以這樣翻譯。我們以前強調說被動語態轉換成主動語態什麼的，現在考研的翻譯題沒有分得這麼清楚。被動語態是可以翻譯成被的。現在翻譯的考點就是定語從句、狀語從句、時態，當心就可以了。
英語二同學的翻譯題看什麼呢？第一是真題，第二建議所有英語二的同學看新概念英語二的文章，用文章進行練習，雖然長度短一點，但是基本上類型是差不多的。
Q14: 作文要不要用長難句？
老師批改作文時的時候，沒時間看你的話語。甚至老師會認爲，你寫這麼長，一定是背了別人的，因爲老師認爲學生不可能寫出特別長的句子。如果如果老師覺得這不是你自己寫的，一般不會給出高分。
Q15: 平時做題要不要控制時間？
做題的時候，建議大家不要控制時間，不要控制自己，要求一定20分鐘做完閱讀理解。現在這個階段還是以正確率爲主，不要以速度爲主。速度快了正確率就會降低。
Q16: 每個題得多少分合理？
完形填空一般4到5分，閱讀理解28到30，新題型4到6分，翻譯題大概是6分，小作文大概是6分，大作文大概14到16分，這個分數是比較正常的。想考高分的同學不用說了，每個題必須全力以赴。
Q17: 英語二爲什麼可以用新概念練習？
英語二主要考的是記敘文，讓你們用新概念文章進行練習，是因爲它裏面帶有一些故事和寓言，要想辦法練習講故事的能力。
Q18: 做一套真題花多少時間合適？
一般情況下，一年的真題大概做4到5天。 基礎好的同學3天到4天，基礎差的同學4到5天，做透就可以了。
如果之前一直放在專業課上的同學，建議大家多在英語上多下功夫，這幾年很多同學專業課數學考好了，英語沒考好，很多同學花在數學的時間偏多，忽略了英語的複習。從這個階段開始，一定要在英語上下工夫了。
Q19： 考試時做題的順序？
拿到考卷之後，建議同學先做寫作，寫作的做題時間大概是1個小時，包括打草稿的時候。做完寫作，然後做的是閱讀理解部分。閱讀理解四篇文章大概做題時間在70分鐘左右。然後做的是翻譯題，大概20分鐘。然後是我們的新題型，20分鐘。最後做完形填空。英語一的同學按照這個順利做就行了。英語二的同學建議大家可以先做新題型，再做翻譯，把它翻轉過來。也就是先做寫作，再做閱讀，再做新題型，然後做翻譯，最後做完形填空。既可以把題目完成，也不會浪費太多時間。
