漂亮的英語手抄報版面設計圖
學習英語對有些人來說是非常困難的，但是有些學生會靈活運用，採用製作一些手抄報的方式來更好的掌握英語知識。下面是由小編分享的英語手抄報版面設計圖，希望對你有用。
漂亮的英語手抄報版面圖片
Once upon a time in the nothingness long ago... there was a Wumpalump.
"I am", thought the Wumpalump. I am love, I am joy, I am peace. Nothing there is but me. "I am" all things...
And with the Wumpalump was the Word. And the Word was the Wumpalump.
And the Wumpalump sat and he sat and he sat. And he felt sad. "I am" all things he thought, but "I am" nothing... for no one there is to share with.
And the sadness the Wumpalump felt grew and grew and grew. The small sorrow became a gnawing pain, a bottomless ache, a raging hunger. And when the Wumpalump could no longer bear the terrible emptiness he felt... the Word spoke.
The Wumpalump with a great deep love gave Himself...
The heavens were filled with an infinitude of little Wumpalumps. "I am" they all shouted in glee! For the first time the Wumpalump felt all love, all joy, all peace for within him these things were shared and thus multiplied.
And with great love the Wumpalump stretched forth his hand and with Himself painted the heavens in beautiful blues and sparkles of gold. With laughter and warmth he placed a brilliant light to rule the day and a softer glow to rule the night. Embracing his fullness he brought forth the earth and with tears of joy created the oceans. He fashioned whales and moving creatures of all kinds. He set birds in the sky to dance amongst the clouds.
And when he had finished the Wumpalump stood back and observed all he had become and with satisfaction... he saw it was good.
And the Wumpalump was tickled pink for now his greatest work was to be. "Let us make the little lumps in our image," he said. And from the dust of the ground he brought forth a little lump. He breathed into him all love, all joy, all peace. "I am!" the little lump cried. And the Wumpalump caused a deep sleep to fall on the first little lump and from him created the second little lump.
"Be fruitful and multiply," he told them. And with tender care, he touched them as they touched each other.
快速背英語單詞的捷徑背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。因爲自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這一百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨複習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因爲沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典!爲什麼要背字典呢?因爲字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有解釋和例句。而且，一定要有音標!一般教材課文後面的詞彙表都是爲那些認認真真聽課的好學生準備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背單詞捷徑的第三條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第一個動作是什麼?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....
聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。
而且，在第二、第三個等級的詞彙裏，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"後綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，後綴比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。
不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關係，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞裏邊有希臘語，意大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意!)
背單詞捷徑的第四條，就是：複習!記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，複習就顯得非常重要。俺總結複習的規律是：十個單詞複習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。複習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因爲英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因爲老外一樣背不下來。
每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的複習一遍。然後每背完前文中括號裏面的開頭字母，就把上一個括號裏的複習一遍。複習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看着中文想它的英文單詞再來一遍。
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