英語發音規則大綱

英語發音規則

遇見一個沒有音標的生詞根據這個規則就能正確地把這個詞讀出來

音節的核心是元音，由一個或幾個元音字母來擔任，少數輔音字母，如l、m、n也可構成非重讀音節，一個音節裏可以只有一個元音字母，而沒有其它的字母，如I、a。元音字母的前面或後面可以有一個或兩個輔音字母，或前後都有輔音字母，如We、She、at、ask、box、them、desk。

基本規則與注音方法

音節符號說明:

▲ ── 一個輔音字母

● ── 一個元音字母

◆ ── 一個或幾個輔音字母

[ ] ── 括號中爲可選項,即可以沒有

1.元音字母在開音節中讀“長音”。

絕對開音節[◆]●：以一個元音字母結尾的重讀音節。該元音字母讀它在字母表中的音（名稱音），即所謂的“長音”。必要時，在上面劃一橫注音。如me、no、hi、sky、stūdent。

相對開音節[◆]●▲e：一個元音字母加一個輔音字母(r除外)再加一個不發音的字母e,如： name, these, bike, note, tube

2. 元音字母在閉音節中讀短音。

閉音節[◆]●◆: 是指一個元音字母加輔音字母(r除外)結尾的音節。該元音字母讀它的“短音”。必要時，在上面劃一斜點注音。如 at, not, with, catch , stùdy

通常都說重讀閉音節，那應該有非重讀閉音節的吧。有沒有重讀開音節呢。這個重讀是音標標註的那個嗎？

其實，開音節、閉音節都是重讀音節。沒有非重讀開、閉音節。說重讀閉音節，其實這個“重讀”是非限制性定語。就象說我那白髮蒼蒼的老母親一樣，並不是說我還有另一個年青的母親。一個單詞一般只有一個重讀音節。其它的都爲非重讀音節。輕音節中的元音字母不是發[i]就是發[2].記住：重音要準，輕音要滾。stùdy，和stūdent都是兩個音節。注音只注重讀音節中的元音字母。

怎麼知道這個音節是不是重讀呢？

1. 單音節詞都是重讀音節

2. .雙音節詞通常是第一個音節重讀（前綴不重讀）

3. .多音節詞在倒數第三個音節上重讀

注意類似以下的變音

[sp-][sk-][st-]的發音,如詞彙sp-ort,sch-ool,st-and,等詞,發音時[p][k][t]相應的變成[b][g][d]等.

Spaces Sport Speak

Student steady[stedi].穩定的,穩固的

stock[stCk]股票

skirt[skE:t].裙子 skeeter[ski:te]蚊子

skull[skQl]頭腦,頭骨

當單詞的前面是a,be ,de,re,mis,ex,dis,com等時，它的重音一般是在第二個音節上。如......你自己查。

注:英語的發音大多數是規則的,只有少數不規則現象,我整理的不全,站長可否弄一個全面的,事實掌握這種方法後,即使沒有英標,也可以正確的讀出單詞。