雅思聽力資料使用方法分享

雅思聽力具有內容多樣性和語言複雜性等特點,在聽力理解的過程中,圖式會依據題目信息的刺激被激活,對信息進行推理、整合和構建,因此在題目信息的刺激下,心理圖式會相繼展開激活、推理、整合和重新構建等功能。下面小編就跟大家分享下雅思聽力資料使用方法。

　　雅思聽力資料使用方法一：

精聽應先把錄音內容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反覆聽。若有些地方實在聽不懂，也應儘量聽清各個音節，然後再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接着再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內容為止。通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索和背誦，如果看着書面材料聽，則往往是自己的默讀，這樣達不到提高聽力的目的，遇到新材料的時候就又會聽不懂。精聽最好是選用教學錄音和有故事情節的短文或科普短文;泛聽則可選用一些口語教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語發音，擴大知識面，提高聽力。泛聽可一遍過，只要聽懂大概意思就行了。聽的當中遇到生詞不要停下多想，因為有些生詞可以在整個內容中理解。有些生詞並不影響理解意思，可以不管，停下來想，反而影響聽下面的內容。

　雅思聽力資料使用方法二：

應對雅思聽力考試，首先，必須要建立在一定的詞彙和語法基礎上。掌握至少相當於大學英語四級的詞彙量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞彙，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法並不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞彙和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由於知識的不牢固而答不出來。

第二，要熟悉口語句子結構。熟練掌握常見的日常用語和句型，結合語法部分的準備，形成一定的條件反射，有助於提高對會話和演講語言的敏感程度。

第三，堅持練習聽寫的能力。考生在聽力過程中所反映的一個主要問題是，很多內容好象是聽到了，但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等於沒聽到。學語言光聽不説是不行的，如何提高説是許多學生頭痛的問題，在此提供一個習口語的方法：跟讀+複述。所謂跟讀就是跟着錄音原文進行朗讀，這樣既可以糾正發音，也可以模仿語音語調。跟讀練習可以從模仿詞組開始，然後再是句子，熟練後就能夠整段模仿了。複述是在跟讀的基礎上，聽完一個句子或語段，然後進行復述，這個時候是不可以看錄音原文的，這個方法也可以鍛鍊記憶能力。具體練的時候要循序漸進，可由一兩句開始，聽完後用自己的話把所聽到的內容説出來，一遍複述不下來，可多聽幾遍，越練遺忘就越少。在剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往復述接近於背誦，但在基礎逐漸打起來後，就會慢慢放開，由“死”到“活”。

　雅思聽力資料使用方法三：

在保證語言正確的前提下，複述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅複述大意或作內容概要。不管是跟讀還是複述原文，都需要花費大量的時間，而且效果也不是馬上就能體現出來，但是隻要堅持一段時間，每天各做30分鐘左右，你就會發現自己的語言水平有很大的提高。跟讀的材料可以選擇新概念，根據自己的水平選擇從二還是從三開始。在跟讀的時候要不斷比較自己和錄音原文的區別，一般要讀準一句話需要花兩到三遍左右，才能準確模仿語音。 要提高聽力能力，首先是要解決詞彙的問題，要熟悉聽力教材中和日常口語中所出現的句型和表達法，把增強語感放到重要位置上來加以強調。沒有足夠詞彙量，聽力不可能提高的。沒有一定量的句型，在和英美人交流的時候就會在表達上形成差距，造成交流障礙。所以詞彙是第一步，同時要擴大對句型的掌握，背詞彙的同時要大量記憶常用的句型結構， 在聽力教材中出現的生詞要背，詞組和句型更是要熟練掌握。