雅思口語標準問題如何答

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雅思口語考試，從考官允許你進門的那一刻起，已經在心裏給你默默打分了。所以，不要以為ID check這個部分不關考試的事情。下面滬江小編主要與大家介紹的是雅思口語標準問題如何答的內容。

希望各位都來好好學習，如何從一進門就勇敢做一個“心機boy & girl“，在ID Check環境就獲得一個不錯的印象分~

標準問題一

“Good morning/ good afternoon. My name's John. Can you tell me your full name, please?"

要怎樣回答呢?

1、不要説“Good morning, Mr. John." 因為Mr., Miss, Mrs. and Ms，只是用在姓氏之前。而考官告訴你的通常只有名沒有姓。比較合適的回答是：“Good morning, John. My name is Yang Yiming.”，簡潔明瞭。

2、説自己的名字的時候一定要發音清晰，因為考官是在核實你的身份，不要因為你發音不清晰重複名字然後耽誤了考試時間。

3、也無需調整名字順序，難道説成“Yiming，Yang”就會顯得很洋氣嗎?按照正常的中文發音順序説你的名字就可以了~

4、有的同學可能會急於開始自己的表演：“My name is Yang Yiming but you can call me Robert.”一般接下來的問題就是問你英文名。回答了效果可能會適得其反，讓考官會有種你準備啟動口語模板的趕腳。

5、像“Yang is my family name and Yiming is my given name.”這種回答，灰常特別尤其十分的很囉嗦，請直接簡單粗暴説出你的名字好嗎。

標準問題二

“What can I call you?”

這裏需要注意：

1、儘量選擇常見、沒問題的英文名。什麼叫有問題的英文名?請看：中國人喜歡給自己取哪些外國人不會用的英文名?

2、要保證英文名發音清晰準確，不要把自己的英文名發音都搞錯了，會給考官留下不好的印象。

3、不要説“You may call me Robert.”因為“may”這個情態動詞一般表示允許的意思，感覺是上級在跟下級説話。可以説：“Please call me Robert.”或是 “ You can call me Robert.”

4、更不要説神馬“All my friends call me Robert”，這個答案聽上去有點像你複習時口語書上的模板，考官已經聽過好多同款模板啦。

標準問題三

“Can you tell me where you're from?”

1、這個問題實際上等同於“Please tell me where you’re from.”所以不要用“yes”開頭，然後再説來自哪兒。

2、只説你來自哪個省或是哪個市都不完整，正確的回答應該是兩方面信息都涵蓋，如：“I'm from Wuhan, Hubei Province.”

3、千萬不要説：“I came from Wuhan, Hubei Province.”這裏需要用一般現在時態，而不是過去時態，所以發音一定要注意：come不要發成came。

4、有的烤鴨會回答“I come from Wuhan, which belongs to Hubei Province. ” ，這就是多此一舉啦，belong to這個短語用在這裏本來就是錯誤的表達。

標準問題四

“Could I see your identification, please?”

1、考官讓考生出示准考證，所以這個問題可以不回答，只是簡單將准考證給考官也不會有太大問題。

2、如果確實要在出示准考證的時候説什麼，建議可以簡單的説：“Sure!” 或是 “Ok!”同時將ID card遞給考官。

3、千萬不要説：“Here you go.” 或者 “There you go.”這兩個短語其實太隨意了，説不好還會給人高高在上的感覺。而且，一般是用在給乞丐錢或是給小孩子零食吃的時候。

4、有些童鞋會説：“Of course.”或者是 “Of course. Here you are.”

建議儘量不要用“Of course.”這顯得過於禮貌正式。

比如在餐廳吃飯的時候顧客問“Could I have a menu, please?”，服務員回答時才會説：“Of course, Sir. Here you are.”

一般而言，開場的這四個問題沒有出現明顯錯誤的話不會給考生扣分，但第一印象對於雅思考生而言比較重要，所以還是要注意表達的準確性以及一些細節問題。這四個問題儘量如實清楚的回答，便於考官及時核實完個人信息，展開下面正式的口語考試。

以上就是滬江小編為大家分享的雅思口語標準問題如何答的內容，但考驗的不只是我們的語言應用能力，更是短時的反應、聽力以及應對各種問題的思路及技巧。