大學英語四級內容

英語四級考試內容包括寫作、聽力理解、閲讀理解、翻譯。其中寫作分值佔15%；聽力分為長對話、聽力篇章和講話，分別佔8%、7%、20%；閲讀理解佔35%；翻譯佔15%。

四級試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示：

 作文

寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，六級150-200詞。分值佔比15%。

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聽力理解（已改革）

全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。

六級聽力部分各項佔比：長對話8%，聽力篇章7%，講座/講話20%。聽力分值佔比35%。

六級對話部分（Listening Conversations）：

包括長對話，聽力篇章和講座/講話。均採用多項選擇題的形式進行考核，每段對話均朗讀一遍。

長對話：有2篇，共8題，每題1分；分值佔比8%。
聽力篇章：有2篇，共7題，每題1分；分值佔比7%。
講座篇章：有3篇，共10題，每題2分；分值佔比20%。

閲讀理解

閲讀理解部分包括選詞填空，長篇閲讀，和仔細閲讀，測試學生在不同層面上的閲讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。

該部分各項分值佔比為：選詞填空5%，長篇閲讀10%，仔細閲讀20%。

1） 選詞填空：
選詞填空要求考生閲讀一篇刪去若干詞彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空，使短文復原。篇章長度六級為250-300詞。

2）長篇閲讀：
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。

為較長篇幅的1篇文章，總長度六級約1200詞。閲讀速度六級約每分鐘120詞。篇章後附有10個句子，每句一題。

3） 仔細閲讀部分：
為2篇選擇題型的短文理解測試，要求考生根據對文章的理解，從每題四個選項中選擇最佳答案。
每篇長度六級為400-450詞。

翻譯

翻譯題型為段落漢譯英。測試把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力；翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。六級長度為180-200個漢字。分值佔比15%。

大學英語四級主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對語法結構和詞語用法的掌握程度。包括詞彙、語法、閲讀能力、聽/説/寫/譯的能力。

       1、詞彙

　　領會式掌握4,200個單詞(其中複用式掌握的單詞為2,500個)，以及由這些詞構成的常用詞組1,600條(中學所掌握的單詞和詞組均包括在內)，並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。

　　2、語法

　　鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。

　　3、閲讀能力

　　能順利閲讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及説明中心大意的事實和細節，並能進行一定的分析、推理和判斷，領會作者的觀點和態度，閲讀速度達到每分鐘70詞。在閲讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時，能掌握中心大意，抓住主要事實和有關細節，閲讀速度將達到每分鐘100詞。

　　4、聽的能力

　　能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。

　　5、説的能力

　　能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和複述，能用英語進行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經準備後作簡短髮言，表達思想比較清楚，語音、語調基本正確。

　　6、寫的能力

　　能在閲讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫短信或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。

　　7、譯的能力

　　能借助詞典將難度略低於課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達意，譯速為每小時300英語單詞。能借助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達意，無重大語言錯誤，譯速為每小時250漢字。