日語N3詞彙語法備考解題技巧
要想學好日語,平時的積累和掌握必不可少,很多小夥伴認為日語學習是從易到難的一個過程。下面,小編給大家分享的是日語n3詞彙語法備考技巧,大家可以作為參考。
一.詞彙部分
1.讀音
(1)結合發音規律
(2)大聲朗讀單詞
(3)注意單個漢字的讀音,關鍵時刻舉一反三
(4)注意多音的單字
(1)發音規律
★“凡是在漢語中是前鼻音的,在日語中基本為撥音;凡是在漢語中是後鼻音的,在日語中基本為長音”。(存在少數特例,碰到記住即可)
★以「つ、ち」為尾音的漢字與第一個音為「か、さ、た、は」行假名的漢字結合成新詞時一般會發生促音變化,且「は」行假名會同時發生半濁音變化。②以「く、き」為尾音的漢字與第一個音為「か」行假名的漢字結合成新詞時一般會發生促音變化。
例:
新しい星が発見された。(2010.7.N3)
1 はっけん 2 はつけん
解析:発見 → はつ+けん → 尾音為つ+「か」行的首音 → はっけん
2.注意字形
(1)注意中日漢字的異同
(2)注意單詞的構成形式
例:
1.いつか京都をゆっくりかんこうしたい。(2011.12.N3)
1 観光 2 観察 3 歓光 4 歓察
解析:“観” or “歓”,觀 → 観
2.電車をおりるときに、かさを忘れてしまった。(2010.7.N3)
1 移りる 2 移る 3 降りる 4 降る
3.哪個是錯誤的?
1まがる→曲がる
2われる→割れる
3はこぶ→運こぶ
4たりる→足りる
解析:運こぶ× 運ぶ√
詞彙備考總結:
1讀音:結合規律;大聲朗讀;注意單個漢字的發音
2字形:注意中日漢字的異同點;注意詞彙的構成
3詞義:切記不要望文生義;利用日日詞典
4詞性:利用例句來背誦;按詞性分類專攻
5常用搭配:利用例句背誦(考試時注意語境)
二.語法部分
語法背誦的要點:1. 接續/2. 意思/3. 通過背誦例句來記憶語法/4. 重視錯題
1.わたしに( )、今一番大切なものは、飼っている犬です。
1 対して 2 比べて 3 おいて 4 とって
解析:
~に対して:表示對……,向……,表示動作對象。「質問に対して答える。」
~に比べて:與……相比(較)
~において:在……(場合,時間,範圍等)
~にとって:表示一種立場,角度
2.先輩「また遅刻。この前も先生に、これから練習は遅刻( )って言われたでしょう。」
後輩「はい。本當にすみません。」
1 するな 2 するよ 3 するね 4 するんだ
解析:動詞終止形+な:表示禁止
よ:「これは私の本だよ。」
ね:「ああ、美しいね。」/「分かったね。」
んだ・のだ:「どうしたんですか?」「頭が痛いんです。」
3.父 「ひろし、大きな音で音楽を聴くのはやめなさい。お隣( )聞こえるよ。」
ひろし「あ、ごめんなさい。」
1 までで 2 でまで 3 までに 4 にまで
解析:~に聞こえる
名詞(+助詞)+まで:表示程度,甚至(連)……都
までに:表示在某時間點之前
以上就是日語N3詞彙語法備考解題技巧,希望可以給大家學習帶來幫助。