德語語法學習的技巧分享
大家在德語學習的時候有沒有遇到過難題?其實對於德語學習者來説，有很多方便的技巧可以幫助你學習德語語法，以更簡單、更快、更容易理解和更容易記憶的方式。那麼今天就來分享一下幾個技巧，讓你的德語語法學習速度更快。
01
變來變去的動詞
把動詞的變化規則分組，這樣你就可以應用到許多不同的動詞上。
規則動詞
對於規則動詞(在不同的動詞形式中詞幹不變)，如trinken(喝)，machen(做)和suchen(搜索)：
取不定式減去-en。剩下的就是詞幹。然後將適當的結尾添加到詞幹：
ich(我):- e
du(非正式的你):-st
ihr(你們所有人)和er, sie, es(他，她，它):-t
Sie(正式的)，wir(我們)和Sie(他們)的變化與不定式相同，這條規則適用於德語中的所有動詞——規則的和不規則的。
讓我們以動詞machen 的變化為例來演習一下這一規則。不定式是machen，詞幹是mach，所以：
ich mache
du machst
er/sie/es macht
ihr macht
wir/Sie/sie machen
不規則動詞
我們學習詞幹變化形式不同的動詞。通過將這些動詞進一步劃分為三大類，我們就更容易記住這些動詞了:
詞幹由e變為ie。例如lesen : ich lese, du liest, er/sie/es liest, ihr lest, wir/Sie/sie lesen
詞幹由a改到ä。例如:fahren ：ich fahre, du fährst, er/sie/es fährt, ihr fahrt, wir/Sie/sie fahren
將e更改為i。例如geben : ich gebe, du gibst, er/sie/es gibt, ihr gebt, wir/Sie/sie geben
你可能已經注意到動詞的變化規律與規則動詞非常相似。唯一的變化是在du和er/sie/es形式中有一個詞幹變化。
haben 和 sein
德語中兩個最重要的動詞是haben和sein。
不規則動詞:
做單詞本
德語中有很多不規則動詞。令人惱火的是，這意味着有一長串動詞你需要單獨背下來，因為它們不符合通常的變化模式。學習動詞最簡單的方法之一是將它們添加到動詞書中。你可以在日記或記事本上快速地做一個。
在每頁上做四欄:一欄用於中文翻譯，一欄用於現在時，一欄用於過去時，一欄用於將來時。當然還可以添加其他時態，比如條件時態，但如果你是初學者，這四列就足夠了。
你要經常翻閲這本動詞書來複習每個單詞，並在腦海中反覆記住它們的變化。不斷地複習可以幫助你堅持下來，尤其是當你把它們大聲説出來的時候!不僅如此，你還會發現事實上不規則動詞也有一些規律——當你列出動詞時，看看你能不能發現它們。
德語動詞位置：
記住這些竅門
在德語中，動詞的位置是根據你所使用的句子類型而固定的。當你在構造德語句子時，這些快竅門可以幫助你正確地掌握單詞順序:
在 W Fragen中：動詞排在疑問詞後面。
Woher kommen Sie?(你來自哪?)
在陳述句中：動詞出現在主語之後。
Ich komme aus China.(我來自中國)
在Ja/Nein Fragen中：動詞出現在前面
Kommen Sie aus China?(你是來自中國嗎?)
逗號分隔兩個從句，結尾通常使後面的動詞到。在德語中，你需要用逗號分隔從句。你總是需要注意這些逗號，因為它們就像路標——它們告訴你，下面的動詞需要放在句尾。
Ich habe eine Pizza gegessen, weil ich Hunger hatte. (我吃了一個披薩，因為我餓了。)
02
時間詞彙：靈活放置
在德語句子中，時間可以放在陳述句的開頭(不是疑問句)，也可以放在任何地方。(我認為這與德國人對時間的執着有關，所以他們下意識地把它作為語言中的一個自由實體)。
請看下面的例子:
Heute gehe ich in die Bäckerei.
(今天，我要去麪包店。)
Ich gehe am Wochenende ins Kino.
(週末我去電影院.)
03
情態動詞：結合語境學習
德語中的五大情態動詞是können， müssen ， dürfen ， sollen 和wollen 。這些是完整的情態動詞。部分情態動詞是möchten和mögen。
首先，把語境和情態動詞聯繫起來是很重要的。每個情態動詞只能在特定的語境中使用：sollen
können用來表達能力/才能
müssen表示強制條件
dürfen用於在法律和個人情況下表達許可
sollen是用來表達建議的
wollen被用來表達一種強烈的慾望
möchten用來禮貌地請求一杯咖啡或點單
mögen用來表達一般的喜歡和不喜歡
情態動詞既不是規則的也不是不規則的，它們只是一組單獨的、作用不同的動詞。它們主要用作助動詞。
在情態動詞中，ich和er/sie/es的詞形變化是一樣的，這使得它們更容易記憶。
記住這些詞的詞形變化之後，你還要學習的最後一件事就是這些詞在句子中的位置。
在陳述句和疑問句中，情態動詞放在第二個位置(在疑問詞或主語之後)，而在是/否問句中，它放在第一個位置，根據主語代詞的變化而變化。第二個動詞在不定式後面。
Wann kannst du morgen kommen?
Ich soll viel Wasser trinken.
Darf ich hier parken?
04
詞性：分組與貼標籤
德語最大的問題是如何正確處理文章和性別。通常來説，一個特定的名詞為什麼是陽性的、陰性的或中性的，這是沒有邏輯的。例如，為什麼椅子是男性的，而包是女性的，手機是中性的?不回答!
這裏有一些有用的小技巧可以幫助你在瘋狂中創造一些方法。
相似對象按類分組
例如，如果我們用德語把所有的電子產品歸類，大多數物品都是男性的。唯一的例外是手機和收音機，它們是中性的，電話則是女性的。
如果你把所有飲料歸類，你會發現像茶和咖啡這樣的熱飲料是陽性的，像葡萄酒、伏特加和香檳這樣的烈性飲料是陽性的，果汁是陽性的，而像水和啤酒這樣的温和飲料是中性的。
貼標籤
標記是另一個有用的技巧。拿便利貼把對應物品的德語單詞寫下來，貼在你家裏的那個物品上。每天看着這個貼着便利貼的東西寫下Der Tisch並貼在桌子上，Der Stuhl貼在椅子上，Die Tasche貼在包上等等。
德語的所有格冠詞也同樣重要，所以你也可以把它們寫在標籤。在下列問題的幫助下正確使用所有格冠詞:
誰擁有這個物體?如果是我，就用mein-。如果是你，可以使用dein或者Ihr等等。
所有物的性別是什麼?如果是陰性或複數形式，請在其所有格後加一個e，如mein可以變成meine, dein可以變成deine，依此類推。
05
條件時態:只要加上變音!
如果你不確定如何構成一個動詞的條件時態，記住你只需要在動詞的過去式後面加上一個變音。你可以在這個列表中看到它的作用：
war — wäre
musste — müsste
hatte — hätte
這是一個非常可靠的經驗法則，所以如果你需要猜測一個動詞的條件形式，只要把一個變音放在第一個元音上就可以了。
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