當前位置

首頁 > 英語學習 > 英語語法 > 定語從句中的八個易錯點

定語從句中的八個易錯點

推薦人: 來源: 閱讀: 1.41W 次

到了高中,從句成了學生需要克服的一大語法難關,很多學生覺得英語裏面有些知識點太零散了,根本記不住。其實,這就反映出來了大家其實並沒有找到學習高中英語的方法。英語是門重在積累的學科,尤其是高中階段,老師把零零散散的知識教給你,其實是需要你自己去總結的積累的。下面和小編一起來看一下定語從句中的八個易錯點吧!

定語從句中的八個易錯點

一、混淆定語從句與並列句

有的句子結構相似,相差的可能只是一個並列連詞,同學們若忽略此並列連詞,則可能混淆定語從句與並列句。請看下面兩道試題:
1. He has two children, and both of ______ are abroad.
A. them                 B. which                C. whom                D. who
2. He has two children, both of ______ are abroad.
A. them                 B. which                C. whom                D. who
【分析】第1題選A,第2題選C。由於第1題中用了並列連詞and,從而使整個句子爲並列句,and後應是一個獨立的簡單句,所以選A不選C;第2題沒有並列連詞and,both of whom are abroad爲非限制性定語從句。另外,請比較:
He has two children, both of ______ being abroad.
A. them                 B. which                C. whom                D. who
【分析】此題選A,儘管句中沒有並列連詞,但由於逗號後並不是一個完整的句子(因句中的 being 爲非謂語動詞)。

二、混淆定語從句與表語(從句)

一般說來,若是定語從句,其前必有先行詞;若是表語(從句),則其前必有連繫動詞。但問題是,有時由於句子結構比較特殊,定語從句與其修飾的先行詞可能被“分離”,而連繫動詞與其後的表語也可能被“分離”,這就需要同學們認真分析,理順句子結構(最好能還原句子),從而分清是定語從句還是表語(從句)。

三、混淆定語從句與狀語從句

有些試題,從表面看它是定語從句,而實際上它是狀語從句;而有些試題則可能完全相反,即從表面看它是狀語從句,而實際上是定語從句。請看下面兩道試題:
1. I went upstairs ______I heard someone crying.
A. where                B. when                 C. that                    D. which
【分析】答案是B而不是A,when的意思是“當……的時候”,引導的是時間狀語從句。(upstairs爲副詞,不宜用作先行詞)
2. He is ______ a clever boy ______ we all like.
A. such, that        B. such, as            C. so, that              D. so, as
【分析】答案選B,而不是A。such … that …(如此……以致……)用於引導結果狀語從句,其中的that不充當句子成分,而such…as…中的as爲關係代詞,用以引導定語從句並在定語從句充當句子成分。上句中第二空之所以選as,是因爲它用作動詞like的賓語。

四、混淆關係代詞與關係副詞

有的同學一看到先行詞是表示時間、地點、原因的名詞,就認爲一定要用關係副詞,其實也不一定。在此情況下,還要看關係詞在定語從句中是用作什麼成分,若是用作狀語,則用關係副詞;若不是用作狀語(如用作主語、賓語等)則不能用關係副詞,而用關係代詞。比較:
This is the factory where I want to work. 這就是我想工作的工廠。(work爲不及物動詞,where在定語從句中用作狀語)
This is the factory that I want to visit. 這就是我想參觀的工廠。(visit爲及物動詞,that用作visit的賓語)
The reason why he can’t come is that he is ill. 他沒來的是因爲他病了。(come爲不及物動詞,why在定語從句中用作狀語)
The reason that he put forth is very important. 他提出的理由很重要。(put forth爲及物動詞,that在定語從句中用作其賓語)

五、因逗號誤判which

有的同學一看見逗號,就以爲一定要選which而不選that,但問題是有時根本就不是定語從句。如:
1. If a book is in English, ______ means slow progress for you.
A. as                      B. which                C. what                  D. that
2. When I say two hours, ______ includes time for eating.
A. as                      B. which                C. what                  D. that
【分析】以上兩題均應選that,而不能選which,因爲它們根本不是定語從句。之所以選that,是因爲句中已有if和when引導的狀語從句,逗號後爲主句,that爲主句主語。

六、混淆which與whose

兩者在定語從句中都可用作定語,區別是:whose 的意思相當於 one’s,而 which 的意思則相當於 that 或 this。比較:
1. This is Mary, whose father we met last week.
2. Call again at 11, by which time the meeting should be over.
【分析】第1句用whose,whose father相當於 and her father;第2句用which,by which time 相當於 and by that time。

七、弄錯定語從句中謂語動詞的數

原則上說,定語從句中謂語動詞的單複數應與所修飾先行詞的單複數保持一致,否則就會出錯。如:
誰那樣說都是在說謊。
誤:Anyone who say that is lying.
正:Anyone who says that is lying.
不算生病的,我們一共20人。
誤:There are 20 of us, not counting those who is sick.
正:There are 20 of us, not counting those who are sick.

八、受漢語影響導致定語從句用詞累贅或成分殘缺

一方面,引導定語從句的關係代詞與定語從句修飾的先行詞表示同樣的概念,因此,千萬不可在定語從句中誤加與先行詞同義的代詞;另一方面,也不能受漢語習慣的影響,省去定語從句中不該省略的必要成分。如:
他是一個人人都敬重的人。
誤:He is a man that everyone respects him.
正:He is a man that everyone respects.
剛纔給我們講故事的那個人很有趣。
誤:The man told us a story just now is very interesting.
正:The man who told us a story just now is very interesting. 

定語從句是我們從初中開始學習的語法點。但是,初中學習的很淺,到了高中,從句成了學生需要克服的一大語法難關。小編在這裏爲大家整理了以上定語從句中的八個易錯點,希望同學們可以仔細研讀,可以清晰明瞭的掌握定語從句的用法。