【乾貨】雅思考試聽力7分——高手經驗分享

一般而言，聽力和閱讀是中國人雅思考試的最強項，總分都是靠着聽力和閱讀拉分上去的，雅思和託福(課程)是剛好反過來的，雅思的難點在寫作和口語上，得7很不容易，而託福的寫作和口語很easy，反而是聽力和閱讀卡死很多人。因此雅思要拿高分聽力閱讀必須都上7.5，至少一門要拿到8分以上，本文講述一下聽力奪七分的經驗..

【乾貨】雅思考試聽力7分——高手經驗分享

聽力的大題技巧

聽力的精髓就是同義句或同義詞轉換，也就是說你死盯着題目中的關鍵詞和錄音去匹配，然後再找答案是沒用的，而且往往你一直在等一題的關鍵詞，一直沒有等到而錯過了接下來的題目。

所以正確的方法應該是充分利用讀題時間，理解每一題問的是什麼，一般我都在每一題標註或寫出關鍵詞來提醒自己在聽錄音時要關注什麼內容，並掃一眼答案看看區別在哪，這樣聽錄音的時候就能很輕鬆地得到答案。

要注意的是考試時給的讀題時間基本是不能夠詳細地看完所有題目的，這就需要合理規劃邊邊角角的時間，在一開始給出的讀題時間內迅速並有方法地看盡可能多的題目，一般前兩題相對簡單可以迅速掃過知道是在談論什麼問題即可，重點看後面相對較難的聽力題目，等錄音開始念要求時再返過來詳細看第一題，並利用每一題念要求的時間回顧一下剛纔審題的關鍵點。

以上說的聽力的大題技巧並不是一上來就可以做到的，而是需要定期的練習來找到手感。

聽力的訓練方法

聽力的訓練並不需要花費你過多時間，掌握到方法以後保持每天固定計時考試化的練習量即可，雅思真題是有限的，所以一定要合理高效地利用。

可以根據自己的複習時間規劃每天做幾套聽力題，做聽力題時嚴格按照考試流程，一次聽下來不回放不停頓，檢查答案之後爲自己判分，先不改正錯誤答案，再花一段時間精聽，把聽錯題目相關的關鍵詞、引導詞、替換詞都搞清楚，並把關鍵的錯誤點整理下來，幾次下來之後就會發現容易犯錯誤的地方每次做題都很相似的，所以多加練習便可以克服慣性的錯誤點。

把每次聽力的分數和錯誤點都記錄下來，並總結原因，這樣就可以看到自己的變化過程並隨時調整。

至於如何利用聽力機經，個人認爲不需要死記硬背機經的答案，的確有個別人是靠着死記硬背機經答案得了不錯的分數，但這不應該是你的努力方向，這個是靠運氣碰題的，而且靠自己實力做題並不比記答案的正確率低。

正確的方法應該是將機經中不認識的單詞查出來總結到一起隨時翻翻看看，這樣在考試中便基本不會有看上去很陌生的單詞。

雅思技巧：解析雅思聽力三種出題套路

套路一：節奏性讓考生有條不紊聽題

時間節奏：除了大家熟悉的讀題時間之外，每個section之後均有30秒鐘讀題時間，充分將這30秒依次轉移到下個section會有效緩解後3個section的讀題緊張性。

順序節奏：雅思聽力共40個題目(共4部分)均按照順序性原則出題，因此，在讀題過程中要清楚瞭解每道題的考點，爲有目的的進行聽力做準備，即有效Listen for sth的做題思路;

套路二：對話邏輯透析答案以哪一個speaker爲準

一個簡單的對話例子，CAMBRIAGE 4 TEST3 的SECTION1, 問題是length of time in Australia, 當提問者問到 how long have you been in Australia?回答者：A year in Adelaide and six months in Sydney, i prefer Sydney...這個題目很多同學答案會選擇6months, 主要原因是隻知道悉尼是澳大利亞的城市，卻不知道Adelaide也是澳大利亞的城市，在聽力中如果有一些地理常識當然會幫助做題，但是如果熟悉對話技巧的話，通過發問者的問題:在澳大利亞已經待了多長時間?我們會很明顯邏輯的推出後面回答均是在澳大利亞的時間，故答案爲18months或者1.5years。

Section1對話如此，同樣與seciton1一樣均爲對話的Section3也處處可見對話的邏輯優勢，在清楚2個speaker之間的邏輯關係之後，我們會很容易找到題目的切入點，如：劍8 Test 3 Q 27-30的配對題，出題形式大家都很熟悉，與C7T4S3 Q23-26 極爲相似, 即：

What does Paul decide about each of the following modules?

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 27-30.

A He will do this

B He might do this

C He won’t do this

Module

27. Gender Studies in Latin America_____

28. Second Language Acquisition ______

29. Indigenous Women’s Lives ______

30. Portuguese Language Studies ______

通過題目要求我們不難看出，此題主要考察Paul的個人觀點，因此根據對話的邏輯的技巧，我們只需要通過對方提出27-30中的module名字定位，然後集中精力聽paul的觀點是積極or 肯定or猶豫就很容易選出答案。

當然在對話中，speaker之間有時候也可以互相輔助，當初步預測由speaker A說出答案時，有可能speaker A的語言相對比較模糊，或者沒有聽清楚時，speakerB的對答顯的尤爲重要，比如：在CAMBRIAGE 4 的TEST1 的SECTION 3中一對師生對話，主要圍繞學生申請延遲論文完成時間及老師對參考書目給予建議;其中對於Roberts的文章，老師給的建議是the one by Roberts says very well things although it is not essential, 通過這個建議，我們很難在選項中短時間內選出答案，但是學生回答是：ok, if it is useful, i will read this one. So答案就非常明顯即選項中的useful.

套路三：信號詞在複雜專業內容中指引關鍵信息

在聽力中有一些詞本身意義並不重要，重要的是其在信息之間起到提示信號作用，在聽力中，如果能對這些詞迅速做出反應，就能事半功倍了(信號詞主要包含否定詞、轉折詞、並列詞及強調詞等)。

比如：C5T4S3 Q25-Q27 大家通過原文難看出信號詞的重要性。

Q 25 I think they’re much more cautious than that and expect they will start trying to find individuals who’d be prepared to back them with some of the capital they need.

Q27 a more ambitious approach，and one which I think would have more chance of success, would be to alter how they’re running things-the management layers and the processes.

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雅思技巧：雅思聽力考試的常見問題解答

考生：“老師在雅思聽力考試時錄音放的太快，有好多聽不清楚、聽不懂、我都來不及做題”

解答：考生英語水平低、基礎薄弱、以及不正確的聽力練習方法和手段是產生這些問題的主要原因，首先要提高自身的英語水平，增加詞彙量，設想一個單詞你根本就不認識，又怎樣能指望聽得懂呢?其次最爲關鍵的是即使考生聽清楚了、聽懂了，卻沒有記住細節，答案照樣是寫不下來的。雅思考試不是listen to 答案，而是listen for答案。所以要多做聽寫練習，提高聽寫的質與量。

考生：“老師我以前上大學時學的美音，而雅思聽力考試又以英音、澳音爲主，怎麼練習?”

解答：最好的練習方法是多聽一些英語廣播節目，熟悉各種語音語調。如：BBC WORLD SERVICE，CANADIAN BROADCASTING ，ENGLISH CLUB，RADIO AUSTRALIA，VOICE OF AMERICA，NOTE TAKING AT UNIVERSITY等 考生：老師考試時在填寫答案時什麼時候字母要大寫，沒大寫扣分嗎?

考生：“老師我平時做練習和模擬考試都做的挺好的，爲什麼一到考試的時候就緊張”

對答：心理原因在雅思考試當中是不容忽視的，緊張、注意力不集中、疲倦等對聽力考試都 有很大的影響。好多考生在模擬考試和實際考試時會出現1到2分的“落差”這種心理失誤一開始就應該引以爲戒。

考生：“老師怎樣針對雅思聽力考試的特點來進行聽力練習?”

解答：“精聽”“泛聽”相結合。“精聽”最好能把典型場景全部精聽下來，因爲這些都是雅思聽力考試的代表性內容，最好能做到跟上原文速度複述下來。“泛聽”即廣泛的聽，因爲雅思聽力考試是國際化的考試，所覆蓋的內容廣泛，但主要考察的是考生在國外如英國、澳洲生活學習的能力，所以多找一些相關的材料來聽會對考試很有幫助的，如原文電影等。

考生：“老師要想在雅思聽力考試中取得高分要具備什麼條件”

解答：良好的語言水平+適當的背景知識+穩定的心理素質+熟練的解題技巧

考生：“老師雅思聽力考試的題目有重複的嗎?”

解答：與其他幾種英語考試相比，IELTS考試的一個特點就是試卷重複使用。該考試的聽、讀、寫部分不斷有新的試題出籠，同時也有舊的試題被淘汰。目前有幾十套試題(VERSION)在使用，每次考試用不同的組合方式以儘量避免大規模重複。即使如此，仍有考生因第一次考試未達到所要求的分數而再次參加考試時遇到做過的VERSION。所以考試部門要求考生兩次考試時間的間隔不少於三個月。

考生：“老師大學公共英語四/六級考試聽力部分和雅思聽力考試有什麼區別”

解答：國內的大學公共英語四/六級考試命題思路，基本上是借鑑美國的托福考試，以考察英語語言本身爲主。更注重語言知識點，而非實際語言運用。順利通過四，六級，並不意味着能順利通過雅思。同託福系統相比，雅思考試系統更注重實際語言運用能力，雅思考的是語言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有紮實的語言基本功，還要有靈活實際的語言運用能力。

考生：”老師雅思聽力考試大概需要多少詞彙量”

解答： IELTS聽力有別於TOEFL、CET4、CET6等其他考試，需要掌握的單詞很難量化，IELTS考試聽力部分選用的文章都來自英語國家的日常生活，因此並沒有絕對的詞彙數字，儘管沒有絕對的單詞總數設定，但單詞量絕對不是最大的問題，只要掌握3000個詞彙，就可以應對考卷的大部分內容。不過對於這3000個詞彙的掌握，不僅僅是聽說讀寫，更重要的是知道怎樣去掌握和使用它們(active words)，熟練掌握3000個詞彙可能比簡單背誦10000個單詞更有用。

考生：“老師我上次考試只考了5分，可我需要6分的成績，短時間內有可能提高一個等級嗎?”

解答：作爲雅思考試主要命題單位之一的澳大利亞高校國際開發署(IDP Education Australia)曾言，有計劃地準備雅思，一般三個月成績可提高一分，這可以作爲備考雅思的一個參考.

雅思技巧：雅思聽力三個月備考計劃

任何希望在聽力部分得到6分以上的雅思考生，在開始準備複習雅思之前，一定要認真的檢查自己的詞彙量，發音和語法基礎。這三項是聽力考試的基礎，詞彙量應該達到5000左右，發音應基本準確，(可以通過給自己錄音並對比標準磁帶檢查)，語法可以通過閱讀和翻譯來檢查。

建議基礎不太好的考生一定要在前期把大量時間花在這三項上。時間長短因人而異。不要圖多快好省，那樣只能建空中樓閣。

離考試還有三個月左右的時間，上一個烤鴨培訓班，瞭解雅思聽力的來龍去脈雅思的聽力與別的考試完全不同。(當然，巨牛的學生可以自己買本書瞭解雅思，但下面的事情還是要做的哦)。

離考試還有兩個月左右，每天堅持精聽1個小時左右，泛聽半個小時左右。

離考試還有一個月左右，每週堅持做兩套雅思聽力題目，並分析錯誤原因。

離考試還有一週左右，每天堅持做一套雅思聽力題目，同時還要精泛聽結合練習。

離考試還有一天，不做題了，只聽休閒的英語節目。

考試當天，把前面積累的所有東東全部釋放出來。

考完之後的週一，休息一天，把雅思聽力忘得一乾二淨。

考完之後的週二，每天堅持練習聽力1個小時左右，多聽生活化的內容，爲將來的國外生活做準備，堅持到出國。

出國後…我就管不了了，只要不是在日本，新加坡和印度等集英語發音極爛之大成的地區，愛聽什麼就聽什麼，反正身邊的老外都是聽力磁帶。