雅思聽力名詞單詞聽寫
爲了幫助大家備考雅思，下面本站爲大家整理了雅思聽力名詞單詞聽寫，供考生們參考，以下是詳細內容。
雅思聽力名詞單詞聽寫
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關於教育
term
semester
session n.會議, 開庭
lecture
tutorial n.指南
course
compulsory course
obligatory course adj.義不容辭的, 必須的
orientation n.方向, 方位, 定位, 傾向性, 向東方
summary
accommodation
reception
enrollment
registration n.註冊, 報到, 登記
breakfast
lunch
supper
dinner
university
institute n.學會, 學院, 協會vt.創立, 開始, 制定, 開始(調查), 提起(訴訟)
college
school
professor
associate professor 副教授
assistant professor 助理教授
lecturer
coordinator n.協調者, 同等的人或物
counselor n.顧問, 法律顧問
adviser n.顧問, <美> (學生的)指導老師
tutor n.家庭教師, (大學)指導教師, 助教, 監護人, 輔導教師v.輔導
supervisor n.監督人, 管理人, 檢查員, 督學, 主管人, [計](網絡)超級用戶
nationality
course
administration building
lecture
culture
local music
scientific research
學校設施
notice board 布告牌
library
pink slip 解僱通知書
information desk n.[計]服務臺
pence n. penny 的複數
essay plans
research paper
documental adj.公文的, 文件的
quiz
sports
corporation crime 集團犯罪
individual n.個人, 個體adj.個別的, 單獨的, 個人的
company
oil explosion
serious result
mass media 大衆傳播媒體，大衆傳媒, 海量媒體數據
雅思聽力必備之單詞聽寫
1什麼是雅思聽力單詞聽寫?
單詞聽寫是利用一段有間隔朗讀的音頻，進行聽寫訓練。一邊放着音頻單詞，另一邊根據單詞音進行快速聽寫。
單詞音的反應力是對一個聽力單詞最基本的要求。現在大部分聽力不好的學生聽到一個單詞反應不出來如何寫，更不知道什麼意思，但是看見這個單詞就認識了，這就是你對這個單詞只停留到認知詞彙上，對它的音是盲的，比如說suburb，如果學生認識這個單詞，但是不經常聽到它，那麼這個單詞如果出現在錄音中，學生就不見得能第一時間反應它的發音，進而拼寫出來;或者你發音不準，你讀這個單詞和錄音有區別，比如 castle，學生可能讀做 ['kɑ?st(?)l],但是實際上讀作 ['kɑ?s(?)l]，那根據音就很難寫對答案。這都導致你對這個單詞反應能力不夠，更別說把這個單詞拼讀出來了。 所以，聽力的考點單詞一定要聽背，進行聽寫訓練。
拼寫正確性當然也是非常重要。一個單詞拼出來差不多對，那就不可以。對於易錯的單詞一定要反覆記憶它的拼寫。比如說accommodation學生常會寫成acomodation, 比如cousin 學生常寫爲consin, 比如dining hall, 學生常寫爲dinning hall等。
手寫速度在考試中的信息集中題是非常關鍵的。兩個空內答案詞距離特別近，如果手寫速度不夠，或者不會縮寫基本上聽一個就得丟一個。
所以雅思聽力的單詞聽寫訓練是提高聽力的基本能力，這個不練習，對於聽力不好的學生哪怕你掌握什麼好用的技巧都是白搭。而如果對於一個現在一句話很多都不知道在說什麼，但是一看原文都能看懂的學生來說，只要你堅持練習聽寫，聽力的句子就會越聽越清晰。
2 如何練習單詞聽寫呢?
階段一：找帶有音頻的聽力詞彙書的進行聽寫訓練。
市面上有賣的專項的雅思聽力詞彙書只要帶有音頻的都可以拿過來進行聽寫訓練。專項的雅思聽力詞彙書基本上都是老師們根據劍橋書以及歷年考試真題機經詞彙收錄總結的，所以都是聽力的考點單詞，很多都是空內答案詞，所以一定要具備聽音寫單詞的能力。
注意，聽寫單詞時，千萬不要使用暫停鍵，一直聽寫去。聽完對答案，把音不熟悉的單詞，拼錯的單詞，跟不上的單詞分類寫到單詞本上。如果一個單詞三秒內沒反應過來，考試錄音中也很難抓聽到了。
階段二：利用劍橋系列做過題的音頻進行挖空聽寫。
劍橋做過的題仍然有很大的利用價值。我們可以進行挖空式練習。把劍橋文本挖掉文中的考點詞，從而在進行聽寫空中詞。注意挖掉的詞可以是重點名詞，形容詞，數字，時間，地點等常做爲空內答案的詞。
階段三：直接利用劍橋系列做過題的音頻進行抓聽
從頭到位放雅思聽力錄音，不要暫停，在紙上迅速寫出名詞，形容詞，數字，時間，地點。這個方法可以在前兩個階段做後練習，因爲一句話裏考點詞居多，所以對學生的考察更難。
通過以上幾種方法練習，學生們對單詞的敏感度，雅思聽力的拼寫正確率和手寫速度一定會有很大的提高，進而在錄音中句子聽的越來越清晰，抓聽空內答案詞就變的簡單多了，填空題有所提高，選擇題纔會做的更好。
雅思聽力練習中的3類關鍵名詞
在做雅思聽力題目的過程中，劃名詞爲定位詞是大部分考生都知道的基本審題思路。然而在實際審題的過程中，我們不可能把卷面上的每一個名詞都劃出來當做定位詞，這樣的審題不但沒有效果，還會給考生增加很多聽題的負擔。因此我們要對名詞做進一步的分類：
① 必須要劃的名詞
這類詞是最容易識別的詞：人名、地名、數字、符號、首字母大寫、黑體印刷等等。
② 一定要劃的名詞——物質名詞
這類名詞是雅思聽力考試中出現替換率較低的一類名詞，對於很多考生來說，在聽題的過程中最容易定位的一類詞。
③ 可劃可不劃的名詞——抽象名詞
這類詞是雅思聽力考試中出現替換率較高的一類名詞，這解釋了爲什麼考生在審題過程中，雖然把名詞劃了出來，但卻在聽題的過程中出現定位不準確的原因。
以上這3類名詞是大家在雅思聽力練習中的關鍵名詞，因爲這類詞彙基本上就可以包括了雅思聽力的基本內容。所以大家一定要注意練習抓取聽力關鍵名詞。
雅思聽力流程的五大技巧
讀題：儘量快，儘量多吸收一些內容
在每次考試之前會放一段關於考試要求的錄音，對考試要求早已瞭然於心的考生要充分利用這段時間來讀題。
首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，有些什麼題型，做到心中大致有數即可。接着利用剩下的錄音時間讀Section 4的問題，當聽到Section 1的字樣，再開始讀Section 1的題。這是因爲Section 4是四個Section中難度最大的，而且10個問題一口氣出現，中間沒有暫停，所以先利用這段時間讀一些題，儘可能爲之後減輕負擔。不過大部分考生的Section1&2的讀題時間(包括檢查時間)都足夠用，那就不妨挪去“支援後方”，但前提是你不會因爲讀後面的題而錯過前面的播放時間。
當聽力測試開始時，應認真聆聽測試指令，快速預讀例題和問題，分析其間的各種關係，瞭解說話人之間的關係及語篇所涉及的話題和場景。每部分的試題指令除了會提示要注意的題號，一般還會簡述3個方面的問題：交代所聽內容的主題;告知誰是說話人或演講者;以及交代對話或演講發生的場所(這段話在試題冊上沒有，要注意)，所以在讀題過程中要建立所聽語篇的信息框架。
猜題：儘量多，儘量聯想到相關信息
劃出問題的語義中心(設題意圖)和關鍵詞(捕捉答案關鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊涵的信息結構關係和詞彙銜接關係，並對即將聽到的內容做相應的聯想和預測，大概知道缺什麼成分，做到心中有數，有備而聽。
聽題：儘量貼近關鍵
雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實和細節的把握，如時間、地點、事實態度等的理解和確認，所以在聆聽時，考生必須有的放矢，根據信號詞句集中精力捕捉答案所需的關鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個詞，也無需糾纏個別詞句，否則得不償失。還有一點提醒考生注意：只有在第一部分的開頭纔有例子， 二、一、 三部分有停頓，第四部分沒有。
寫題：儘量準確
若朗讀人語速較快，或多個答案短時間內連續出現的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是一些字母較長的單詞。這時，不妨使用一些縮略語甚至符號臨時代替，最後謄寫答案時再將詞語拼寫完整，如education可縮寫成“edu”，equal可縮寫成“=”，market可縮寫成“mkt”等，時間不夠時，也可以把輔音寫出，以便之後還原單詞的發音。
但是，使用簡寫必須遵循4個原則：簡單;熟練;一一對應;而且可以還原。很多考生對縮略語技巧不夠熟練，就盲目使用，謄寫答案時，經常想不起某個縮略語的對應單詞，沒有辦法還原;有些學生甚至當場創造縮略語，之後很難再回憶出原詞。所以，考生如果要想在聽力考試中使用縮略語，必須在平時的訓練中熟練使用，考試時纔會得心應手，從容不迫。
查題：儘量補全縮略語
每個部分結束後都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導語會告知什麼時候檢查答案。建議考生在30秒之內儘量把聽到的單詞補全，特別是那些你不熟的縮略語，避免聽力全部結束之後，謄寫答案時無法還原。如果還有剩下的時間，就趕緊再看下一部分試題。
聽力4個部分結束之後，考生有10分鐘的時間把試題冊上的答案抄到雅思聽力測試專用答題紙上。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有餘，對於某些學生來說，這10分鐘甚至還被稱爲“天外飛仙”。考生只要好好利用就能儘量完善答案，爭取得分機會。
雅思聽力練習題及答案：足球俱樂部篇
Questions 11-13
Complete the sentences below.
Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.
11. The next meeting of the soccer club will be in the _____________in King‘s Park on 2 July.
12. The first event is a _________.
13. At the final dinner, players receive ____________.
Questions 14-17
Complete the table below.
Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer.
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Questions 18-20
Complete the table below.
Write NO MORE THAN THIREE WORDS for each answer
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答案:
11. clubhouse:‘
12. picnic
13. prizes
14. 10
15. Wednesday afternoon(s)
16 4
17 Sunday afternoon(s)
18 collect (the) fees I collect (the) money
19 send (out/the) newsletter(s)
20 supervise (the) teams
