加拿大UBC新生入學必備選課攻略

UBC一年一共有四個學期，分別爲兩個冬季學期和兩個夏季學期，冬季學期時間較長分別爲從九月至十二月，和一月到五月；夏季兩個學期一共四個月，是從五月到八月。
　　每一個學期的選課都要事先想好，因爲學校往往提前幾個月就讓你開始選課了。每個年級的學生會有不同的選課時間，一般是以大一，大四，大三，大二的順序所排列，每個學生在UBC的學生賬號所登錄的SSC網頁上會顯示你的暑假選課時間，一定切記在選課時間開放的時候儘快選取你要的課程，以免名額爆滿就來不及了。
        課程選擇問題
　　大一剛入學的時候我們往往都處於一種極其興奮的狀態，不論是對於學校生活未來的憧憬，還是對於脫離家庭獲得自由的激動，都會導致我們在最開始選課階段的一些不理性因素。
　　有些學生會覺得對什麼都很感興趣，什麼都想學，然後就雜七雜八報了一大堆課。興趣廣泛固然是一件好事，但是學姐建議大家還是慎重思考，畢竟作爲國際學生學費也不便宜，在對於自己的未來專業有個大致方向的時候，可以選擇一些這個方向相關的基礎課程進行嘗試。
　　因爲無論在UBC不論你想進入哪個專業，都要在大一大二把基礎課先上完達到分數要求才可以申請進入。
　　如果你對於未來專業選擇方向就是一點頭緒也沒有的話，那麼這裏給大家幾點建議：
　　第一步：可以從自己的興趣面入手設定一定數量希望選擇的課程，然後去進行旁聽第一節課的內容。這第一節課上老師往往並不會講任何具體的課程內容的知識，而是會進行這一個學期整體課程內容的介紹併發下Syllabus。
　　第二步 :
　　課堂上你需要重點考慮的問題：
　　1.教授講課方式是否可以接受：比如說有的教授口音太重，有的教授講話太快等等。講課時候的清晰度如何? PPT內容上的完整度如何？
　　2. 課程內容裏面的考試和作業安排情況。每個教學老師的教學風格不同，所以安排的考試次數，作業量以及評分方式均有不同。一般來說一個學期每一門課都會有一到兩次期中考試，一次期末考試，外加一些assignment的分數，教授會根據它們一起進行綜合評分。有多次考試和作業的課程相對來說麻煩一些，但是好處就是可以多點機會去提高自己的GPA。但是也有的教授一個學期只有兩次考試，一次期中，一次期末，並且各佔總分的百分之50，這樣的課程安排感覺相對輕鬆，但其實分數上比較有風險，因爲如果萬一考砸了，可以彌補分數的機會就少之又少了。
　　第三步：如果希望瞭解自己課程教授的教學水平以及課堂質量如何的話，可以上Rate my professor網站上搜索老師的名字，這樣這個老師以前的學生給他課程的評分和評論都會顯示出來。
　　不過，不要單單隻看評分，因爲有些評分即使很高的老師有的時候他的課堂相對來說有趣，內容豐富，但是給分也較難，學習能力程度欠佳的同學還是要慎重。
        選課時間問題
　　一定要提早在SSC上關注自己的選課時間，提前把想選的課程保存好，一到時間立刻搶課，不然很可能你想上的課或者想上session就沒有空位了。
　　巧用Waiting List
　　如果你想上的課真的滿了，你也可以通過聯繫教授的方式，讓他把你加到Waiting List裏面。通常每一門課都會有waitinglist留給那些沒有報上課的同學，一旦有人退課系統就會自動把後面的人加上來，只不過有些課的waiting list會在SSC上顯示出來，有些只是在教授或者科系那邊有存檔，所以不論怎麼樣都可以嘗試通過爭取加入waiting list的方式，爭取加入這門課中。
　　注意：如果你加入了waiting list的話，一定要在前兩節課都到場，並且往前坐，讓教授感受到你認真聽課的態度，然後下課以後拿着advising center 那邊可以取到的相關選課表格態度誠懇地跟教授說明情況，希望他可以簽字把你加入這門課中，一般這邊的教授人都很好，會幫你想辦法的。
        選修課推薦
　　除了專業必修的課程以外，UBC的學生往往還要修夠一定學分的選修課，那麼究竟什麼樣的選修課較爲簡單卻也有意思呢？這裏還是要事先提醒大家，不要抱着玩的心態去上自己的選修課，選修課的知識同樣重要並且會對你有所幫助，而且UBC的老師普遍給分都是很認真的，不會輕易讓你混過去的。
　　1. 電影研究課：香港電影研究，中國電影研究，韓國電影研究課程等等。電影研究課雖然會大量的時間來看電影，但是不要想着看看電影就過去了，老師會有考試以及論文來測試大家對於電影的看法與思考深度的。
　　2. 戲劇表演課：對於表演感興趣的同學可以嘗試一下戲劇系的表演課，不僅釋放天性還鍛鍊口語（因爲系裏基本上找不到中國人）。表演課內容大致分爲即興表演和有劇本的表演兩方面內容，課堂氣氛不僅輕鬆活潑而且有助於培養大家在舞臺上的膽量，自信心，以及表現力。 閱讀劇本分析角色也是很重要的哦！說不定有一天你就發現在舞臺上找到了自我呢，哈哈！
　　3. 戲劇服裝設計課與戲劇服裝製作課：推薦這兩門課絕對不是因爲課程壓力小，容易通過，而是因爲作爲服裝設計愛好者的我本人親自上過所有戲劇系這兩個方面的課程，老師人尤其好，給我本人帶來了很大的幫助，所以在這裏想要重點推薦給大家。
　　戲劇服裝設計：不講求品牌，不追趕潮流，而是全憑設計師的創造力與藝術感受力設計出最適合一部舞臺劇，或歌劇，芭蕾舞，話劇等等各種演出的服裝，而且僅僅設計衣服是不夠的，我們同樣要嘗試設計舞臺背景以及燈光效果，雖然最終設計這些方面的人不會是戲服設計師，但是在最初找尋靈感以及設計思路的時候，服裝與舞臺必須是一個整體，你要設計的是一種整體的感覺，而這是需要你在課下有很多很多靈感的積累與沉澱的。 所以說藝術這個東西說簡單可以很簡單，但是要做好，必然比任何事情都難，因爲有的人如果天生藝術感覺差的話，則需要很多的時間去培養起來。
　　戲服制作課程：一個課程的時間是一個學期，在這個時間中會從最開始的穿針引線開始，學習到運用縫紉機，然後到根據老師給的樣板做出一整套衣服。這是一個漫長而艱難的過程，對於我這種動手能力較弱的孩子尤其困難，縫錯的地方要一遍遍重來，但是或許是因爲喜歡吧，也不會覺得有多累，反而很開心。
　　4. 中國文學課：UBC的中文課有包括古文，古詩和現代文，對於母語是中文的學生可以直接上400level的中文課。因爲個人興趣愛好的原因比較推薦現代文。該課程有兩門課，分別在兩個學期，課程內容包括的文章是從魯迅開始的近代中國文學，一直到張愛玲，白先勇，嚴歌苓這樣的近現代文學作品，最後一直會學到韓寒與郭敬明的當代文學作品。
　　雖然老師講課的水平一般，但是通過這門課可以閱讀到很多中國文學作品也是一件不錯的事請。最後的考試方式會讓你寫一篇分析其中一篇課文的論文，老師一般會給出一個主題，對於愛好中國文學的同學們來說這門課絕對不成問題，可以很輕鬆地拿到一個不錯的成績。
　　5. 視覺藝術課程：喜歡藝術的同學們可以嘗試上一些視覺藝術的課程。100 level的課程主要有基礎素描課程，藝術理論課程，和數碼藝術課（digital art）這三門課。他們分別設計視覺藝術不同的方面，想要進入該專業的學生必須在這三門課上拿到平均分72分。
        要想選對課，首先要了解自己：
　　作爲一個UBC文科生，主修心理學專業，輔修視覺藝術的我在大學本科的學習歲月裏也是幾經波折與自我探索，最終完成學業。其中得到的最重要的體會之一就是，在大學裏要“選好課，選對課”。
　　大學裏面的教授多種多樣，各有各的風采，特點風格也均不一致，所以要想找到一個對自己胃口，有助於自己的學習並且可以拿到一個好成績的教授的課並不是一件想象中那麼容易的。那麼學姐在這裏有個需要提醒大家注意的地方。
　　意思是你要了解自己的學習風格，比如說有的人喜歡死記硬背，保守刻板的教學方式，背的越多學到的越多；而有的人偏愛創新型的學習方式，喜歡在練習、實踐中進行知識的學習與鞏固。
　　就我在UBC上課的經驗而言，文科系的老師不乏上課講課異常精彩的，他們有着很好的課堂講解能力與表達能力，可以把事情敘述的生動有趣。可是這種老師的弊端往往是，比較堅守自己的課堂內容與講解方式，所以在考試的時候，有時會不按常理出牌，內容也一般以他的課堂內容爲主，書上的內容爲輔。
　　所以要想考好，唯有認真地一絲不拉地聽完每一節課的內容，或許才能在考試的時候不會太爲難。 如果你和我的聽課風格一樣，課堂容易跑神，主要靠下課看書複習鞏固知識的話，不會很推薦你上這種老師的課，因爲可能爲了考好你就只能上課錄音了，回家繼續反覆聽進行鞏固了。
　　心理學課的老師相對固定，但是一般由兩種人羣組成，一種是教授，不僅在學校做研究還要帶課，年齡雖然老了，講課速度緩慢，但是那種認真的態度與負責任的精神卻是有些年輕教授所比不上的。年輕教授的好處在於課堂氣氛較爲活躍，充滿活力，但是每堂課的知識量也較爲充分，需要十分集中注意力去聽。
　　最後希望大家在UBC的學習道路上一帆風順，越戰越勇！