英語規則動詞的詞形變化

大家瞭解的英語語法有哪些呢?接下來，小編給大家準備了英語規則動詞的詞形變化,歡迎大家參考與借鑑。

(1)陳述語氣第三人稱單數一般現在時形：

(a)原形動詞詞尾+“-s”：

help(幫助)→helps

come(來)→comes

(b)原形動詞詞尾“ch，sh，o，s，x”+“-es”：

teach(教)→teaches

wash(洗)→washes

go(去)→goes

kiss(吻)→kisses

fix(安裝)→fixes

(c)原形動詞詞尾爲“輔音字母+y”時，去“y”後加“-ies”，若是“元音字母+y”，只加“-s”：

study(學習)→studies

play(遊戲)→plays

解說：本項規則的“第三人稱單數”是指句子的主語。例如：

I go to school on a bicycle every day .

You go to school on a bicycle every day.

She goes to school on a bicycle every day.

(2)現在分詞(也稱“-ing”形)：

(a)原形動詞詞尾+“-ing”。

speak→speaking(說)

study→studying(學習)

go→going(去)

(b)原形動詞詞尾爲“-e”時，去“-e”後+“-ing”。

live→living(住)

make→making(製造)

(c)原形動詞詞尾爲“-ie”時，先把“-ie”改爲“-y”後+“-ing”。

lie→lying(臥，躺)

die→dying(死)

(d)原形動詞詞尾爲“短元音+輔音字母”時，先雙寫詞尾輔音字母后再+“-ing”。

plan→planning(計劃)

kid→kidding(開玩笑)

get→getting(得到)

stop→stopping(停止)

put→putting(放置)

shut→shutting(關閉)

注：雙音節動詞若其詞尾的詞形如本項的情形，但重音落在第一音節者直接加“-ing”，若是重音落在第二音節者則依本項規則加“-ing”。

visit →visiting(訪問)

begin →beginning (開始)

(e)原形動詞詞尾爲“元音+l，r”併爲重讀音節時，常重複詞尾後再加“-ing”。

compel2 →compelling(強迫)

prefer→preferring(寧要)

(3)過去式和過去分詞

(a)原形動詞詞尾+“ed”。

rain →rained (下雨)

walk→walked(走)

need →needed (需要)

(b)原形動詞詞尾爲“e”時，加“-d”。

live →lived (住)

like→liked(喜歡)

(c)原形動詞詞尾爲“輔音字母+y”時，去“-y”後加“-ied”，若是詞尾爲“元音字母+y”，只加“-ed”。

study→studied(學習)

play→played(遊戲)

(d)原形動詞詞尾爲“短元音+輔音字母”時，先雙寫該輔音字母后再+”-ed“。

chat →chatted (閒談)

kid→kidded(開玩笑)

beg1 →begged (懇求)

stop →stopped (停止)

bud3 →budded (萌芽)

注：雙音節動詞若其詞尾的詞形如本項的情形，但重音落在第一音節者直接加“-ed”，若是重音落在第二音節者，則依本項規則加“-ed”。

visit →visited (訪問)

omit→omitted (省略)

(e)原形動詞詞尾爲“元音+l，r”併爲重讀音節時，常雙寫詞尾後再加“-ed”。

compel →compelled

prefer →preferred

英語字母“c”後面接“e，i”時通常都發[s]音，例如：face，city。因此，如picnic作動詞使用時，其詞形變化爲了要保住其詞尾的[k]音，通常都先加“-k”之後再加“-ing”或“-ed”。例如：

We went picnicking last Sunday.

(上星期天我們野餐去了)。

We picnicked in a park by a lake.

(我們在湖邊的一處公園野餐了。)