託福名師寫作備考心得解決長期備考得不到高分
託福寫作你是不是長期備考過程中總是不見成績的上漲。這時你或許有疑惑，是自己的方法不對，還是基礎沒有打好?對於這些疑問，小編爲你解讀託福寫作長期備考爲什麼總是得不到高分。一起來看看吧。
託福名師寫作備考心得 解決長期備考得不到高分
首先，我們來談一下綜合寫作。對於綜合寫作，有的同學會反饋感覺自己考試的時候綜合寫作的閱讀和聽力部分都做的挺不錯的，聽力內容也都聽懂了，把自己聽懂的地方也差不多都寫出來了，但是爲什麼一直連Good都拿不到呢。關於這種情況，我們首先來看一下這一類同學一般作文是怎麼寫的。根據我瞭解的這類同學的考試回憶，他們一般可以聽出來聽力反括閱讀的大體邏輯，也就是普通情況下聽力理由段最中間的兩三句話，但是聽力原文一般會有6-7句話，這樣最終用e-rator來評分的時候，和聽力原文的對應度太低，分數自然也就會受影響。
然後，關於獨立寫作部分。可能對於大多數聽力還不錯的同學，和綜合寫作相比，獨立寫作可能更難提分。根據以往很多這類同學的考試情況來看，大體會有這麼幾種情況影響同學們的成績。第一種，小的語法錯誤過於多，尤其廣大的初高中同學，無論是出於語法知識欠缺，還是出於粗心，小的語法錯誤過於多，導致很多同學的成績一直很難上20分;第二種，文章的內容不夠充分。文章的內容充分並不完全等同於字數很多，之前聽一個在中國教過很多年的外籍教師抱怨，中學學生在寫作文的時候，字數很多，但是感覺就是反覆在說同一個事情，要講的內容其實並不多，有些故意湊字數的感覺;第三種，語言表達意思不夠清楚。這種情況我在平時修改學生作文的時候也經常遇到，讀着讀着突然一句話就讀不懂了，有的時候甚至是半段都看不太懂，然後導致整個理由段的邏輯不夠清楚。這種語言表述不清的原因很多，有英漢思維方式差異的影響，用詞語境不準確的影響，還有可能會是句子的結構處理的不夠清楚，產生了歧義。
託福寫作備考的理論基礎
託福獨立寫作部分的出題模式相信有所瞭解的同學們都不陌生。給出一個題目，比如“在家工作比在辦公室工作好”，或者“大學教育是一個人取得成功最重要的因素”，問你同意與否，並請你使用理由和例子證明自己的觀點。
這種理由加例子的應答模式難度並不算大，希望藉以考察的是大家用思路清晰的原因來捍衛自己立場的能力，以及把理由具體化成爲老少咸宜的例子的能力。“理由+例子”的行文邏輯反映是美國大中學課堂裏尤其是人文社科領域積極貫徹的寫作和研究邏輯。這其實很好地解釋了爲什麼學術傾向強烈的托福考試要把寫作設置成這般畫風。
這種講究“實證”的研究風格其實早有來由。十九世紀末到二十世紀中葉，實用主義在美國大行其道，其強調從結果和效用來看待某種行爲或思想的意義。在實用主義的支持者看來，沒有什麼真理可以在人們經驗範圍之外存在，無法通過經驗去論證的理論即謬誤。也就是說，如果你本人考試成績很差，你就算懂得拿無數理由來爲自己開脫解釋，也不能反駁你是“學渣”的事實。實用主義的態度是，要想證明你自己是“學霸”，請拿出好分數，用事實說話，而不要找一堆理由去批駁現有的教育制度侷限乃至扼殺了你這樣的“天才”。
說到實用主義，不得不提的美國著名哲學家和教育家杜威。
作爲實用主義哲學代表人物，其在美國教育界、哲學研究和新聞學界產生了深刻影響。別看杜老師雖然名聲顯赫，卻曾屈就在中學執教過兩年，在小學教課一年。後來他覺得自己不適合教中小學(雖說有教無類，但大材小用簡直是顯然的，不過也許杜老師希望通過實踐來證明自己確實是有才華任性)，於是在1884年，在約翰霍普金斯大學繼續深造拿了個藝術與科學學院博士學位後，杜老師就去了密歇根大學執教。1894年，杜老師加入新建的芝加哥大學，並在那裏開啓了輝煌的學術生涯。實用主義也就在那一時期開始逐漸發展成了美國人的主導哲學。值得一提的是，杜老師從1904年開始到退休前在哥倫比亞大學教師學院作爲哲學教授執教，也是美國教師聯盟(American Federation of Teachers)長期會員。
雖然實用主義隨着時間在演進，不復昔日風光，但是重視經驗和故事，用事實說話的寫作風格卻一直爲美國人所喜愛，從各種排行榜上的暢銷書就能看出來。能佔據《紐約時報》、《紐約客》和亞馬遜等暢銷書排行榜前幾位的非虛構類寫作作品一定是講故事講得特別精彩的書。比如知名的暢銷書作家Malcolm Gladwell和他的《Outliers》、《Blink》和《The Tipping Point》。
暢銷的科普類讀物也必須通過加入引人入勝的故事或淺顯易懂的表達去解釋高深的科學理論來增加可讀性，以此爭取到更多讀者和銷售額。比如霍金的《時間簡史》的插圖版。
所以大家感受一下，託福獨立寫作的出題思路，簡直是要引領大家邁上成爲暢銷書作家之路，而且還是在英語文學界。也只有在英語考試界無所不用其極的ETS纔會這麼煞費苦心去設計考題。
託福寫作想拿高分需要做什麼
瞭解了託福獨立寫作對大家的期望之後，還是有很多同學沒法考出好的分數，這就是所謂的“人生道理都懂卻過不好人生”。但托福考試畢竟不是人生，只要認真努力方法得當寫出一篇好的託福作文並非不可能完成的任務。
(1)背誦寫作分類詞彙
詞彙是文章的細胞，沒有細胞，是形成完整文章不可或缺的基本元素。託福獨立寫作涉及教育、工作、成功、媒體、環境、交通、休閒生活等多個話題，請把話題詞彙準備好。
(2)學習各種論證句型
句子是文章的血管，句子寫得好意味着血管通暢，就能保證閱讀體驗良好。怎麼用英文說道理，怎麼用英文舉例子，把句型都學好是爲了寫出一篇好作文應該去準備的基本功。
(3)請掌握好語法
語法不好是中國同學們的普遍問題，但語法作爲英語的語言使用規則其對於寫作的重要性怎麼強調都不爲過。
(4)掌握題型分類。
拿到一個題目怎麼去構思分論點，從什麼角度切入能更好地分析和全面有效地迴應題目的關鍵詞，這些問題需要通過學習題型分類來解決。
(5)英文寫作的技巧
不少同學寫出的文章看樣子也沒有大問題，但是洋溢着濃烈的“中國風”。要知道這可是英文考試，Chinglish會減分。雖然託福寫作對語言的要求不算太高，但是“中國味兒”英語還是會嚴重影響分數。此外，文章的銜接連貫、內容一致性等要求也需要大家進一步去學習英文寫作的技巧。
託福寫作之如何做到詞法無誤
首先，我們看下面這個句子：
Student can get more benefits from traditional schools than distance learning.
這句話裏traditionalschools 指的是傳統的學校，而distance learning指的是遠程教育，所以這句話的意思是學生是學生能從傳統學校獲得比遠程教育更多的好處。這句看上去還順的話有一個明顯的語病，不知道同學們有沒有發現，那就student應該改成a student或者students.
我們再看下一個句子：
We can receive some helpful advices from our faithful friends.
我們能從忠誠的朋友那裏收到許多有益的建議。不知道你有沒有火眼精金去揪出這句話裏面的問題。在英文思維裏，許多名詞是不可數，所以advices需要改成advice
從上面兩個小例子我們可以看出，簡單的名詞也會成爲同學們學習作文中的絆腳石。但是名詞又是特別重要的單詞，因爲它們是作爲句子的主語或者賓語。下面我給大家簡單的總結一下。英文的名詞分爲可數和不可數名詞。對於可數名詞如果不是複數形式(通常加s或者es)，前面一定要加冠詞(a，the)或者形容詞(this,that, our…)表示名詞的指代和所有人。
不可數名詞可以分詞兩類。第一類是很容易理解的抽象想法或者情感，比如正義(justice)，高興(happiness)。這類事物是我們沒有辦法用身體去觸及的。而第二類事物是我們特別需要注意的，即不能被數算的單詞。有時候英文裏的單詞與我們中文的概念不太一樣，這類單詞就需要我們特別去記。如上面出現過的advice(建議) ，information (信息)，news(新聞)這些單詞如果我們不留心，便很容易誤認爲是可數名詞。另外，很多與食物相關的單詞如rice,sugar, butter, water 等等也不可數，但是可以通過加上量詞來表達複數的概念，如兩磅糖(twopounds of sugar)，兩杯咖啡(twocups of coffee)，兩千克黃油(two kilograms of butter)等。
下面幾個句子看看同學們能不能火眼精金看出它們的問題：
Employeecan have more personal space if they can work at home although theirproductivity may decrease.
Iwould like two coffee, please.
Someevents are not reported by the medias in objective way.
Conflictsmay occur between local resident and tourist.
參考答案：
Employee——employees;two coffee——two cups of coffee; medias——media(媒體)，objectiveway——an objective way; resident and tourist——residents and tourists.
託福寫作備考之核心詞彙有哪些
託福寫作觀點的表述
The author: discuss introduce argue conclude suggest recommend propose appeal
The speaker:
t out say tell
gree disapprove refute rebut reject object to oppose counter
t question challenge
mention quote refer to
est put forward illustrate show explain
託福寫作反駁關聯套句
directly contradicts what the passage indicates.
is entirely oppose to the writer’s expectation.
is where the speaker disagrees with the writer.
was another part where experience contradicted theory.
as the passage puts it, ….
託福寫作指代文章信息的抽象名詞：
on cause basis ground motive motivation
ple instance
ence date fact proof basis foundation
anation account
nition description clarification
託福寫作指代講座信息的抽象名詞
ies researches
ing discovery
rnative explanation theory
ter-example counter-evidence
m assertion
託福名師寫作備考心得 解決長期備考得不到高分
