英語專四考試中閱讀理解猜詞技巧

英語專業四級考試是爲中國高等院校英語專業的學生在其大學英語學習的第二年下學期(約每年5月中下旬),舉行的全國性的英語水平測試,目的是檢查高校學生對基礎階段英語教學大綱掌握的情況。從1990年開始,考試已進行了6年,每年都有數以萬計的英語專業學生參加,且呈逐年上升趨勢,對英語教學的影響也越來越大。考試的內容包括寫作(一篇命題作文和一篇便條),聽寫,聽力,完形填空,語法與詞彙、閱讀(閱讀理解和速讀)。

　　1. 上下文猜詞法：

在上下文中找找看，有沒有對於該難詞的解釋說明。比如，以下英語表達法都代表解釋說明，值得考生重點關注：I mean, that’s is to say, or..., in other words, which equals to...,等等。另外，破折號、冒號等也有同樣功能，這些標點符號之後往往就是難詞的解釋。

　　2. 詞性猜詞法：

就算一個但此不認識，至少可以根據構詞法知識判斷其詞性。比如，-ance，-tion,-ment等後綴結尾的單詞爲名詞，-ible,-able,-ful結尾的單詞爲形容詞。判斷了詞性後，可以藉助該詞與前後單詞的搭配使用，再聯繫整體語言環境猜測含義。

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　　3. 構詞法分析：

着眼於長難詞的前綴、後綴、詞根等部分，根據各部分在英語中的含義，組合推斷出完整但此的含義。比如，mistreatment這個單詞，treat可以表示"對待"，而mis-前綴表示"錯誤的"，像mistake("錯誤")這個但此就是用這個前綴，因此結合在一起，mistreat表示"錯誤地對待"即"虐待"之意，最後再加上-ment後綴，就使它變成一個名詞性質的單詞。所以，英語中的長難詞並不可怕，因爲單詞越長，構成越清楚，也越有利於利用構詞法知識來猜詞。

　　4. 對比猜詞法：

如果同一個難詞在文中不止一次出現，則可以把與這個詞相關的語境作對比，從而揣摩詞義。

　　5. 聯想生活嘗試猜詞：

比如在一篇探討當今美國經濟形式的文章中出現mortgage meltdown這個詞組。考生一下子可能反映不過來，但其實詞組中的兩個單詞都是專四綱中詞，分別表示"貸款"和"垮臺"，考生應該瞭解這兩個單詞各自的字面意思，再聯想到目前美國的實際狀況，不能猜到這個詞組指的是"次貸危機"。