初步學英語怎麼學

現在孩子大多從三四歲就開始接觸英語，慢慢習得較多單詞，並可以進行簡單閱讀。然而在八九歲的年齡隨着學習的深入，孩子漸漸感覺對英語閱讀力不從心，雖然平時閱讀沒問題，然更高水平閱讀水平卻望塵莫及。以下是小編爲你整理的幼兒是否應該學英語，希望能幫到大家。

初步學英語怎麼學

現在很多英語教師都認爲，孩子真正提高英語能力最好方法是閱讀英語原版書。當然原版書也不是盲目閱讀的，7-12歲孩子可以上英語補習課，經過老師的點撥與閱讀訓練，紮紮實實瞭解閱讀內容以及書裏描繪的風土人情。

英語學校學習很重要，在家練習也有必要。孩子玩性大，意志薄弱，英語學習本質上說是比較枯燥的。而提高英語閱讀能力前提是掌握大量單詞，很多孩子都對背單詞深惡痛絕，背的還不如忘得快。所以爲了更有趣的學習英語，提高英語閱讀能力，父母可以充分利用圖形顏色醒目形式學習單詞。

前些年哈利波特很紅，電影也時常在電影院播放，家長可以通過與孩子看電視節目或電影的形式來引導孩子練習英語。若是有時間，家長孩子甚至可以模仿書中片段來進行話劇表演。要讓孩子在歡樂、愉快的氣氛中輕鬆地學東西。事實上，也只有在這樣的氣氛中，孩子才能產

前些年哈利波特很紅，電影也時常在電影院播放，家長可以通過與孩子看電視節目或電影的形式來引導孩子練習英語。若是有時間，家長孩子甚至可以模仿書中片段來進行話劇表演。要讓孩子在歡樂、愉快的氣氛中輕鬆地學東西。事實上，也只有在這樣的氣氛中，孩子才能產生濃厚的興趣，有了興趣，就會有激情，就可以比較持久地堅持玩下去、學下去，做到玩而不厭，學而不倦。

少兒如何提高英語閱讀能力?英語本來就是一種交流工具。閱讀英語書不僅僅是閱讀的過程，更是孩子與作者深刻交流的時刻，所以家長可以在家裏規定固定英語時間或英語角，每天規定時間必須說英語。只有這樣，少兒英語纔會不斷提高，達到學以致用。

多於小孩子進行互動

家長可以爲孩子準備一個正方體紙盒,選取六種不同顏色的紙貼在正方體的每一面。家長利用事先準備好的正方體來跟孩子玩遊戲,那麼遊戲如何玩呢?家長扔擲正方體,孩子需要用英語說出家長扔擲的正方體顏色,如果答不出來就要唱一首英語兒歌。當然,家長們還可以把一些卡通水果貼在上面,讓孩子用英語說出每一種水果。這種遊戲雖然很簡單,但是能讓學生學到很多東西,還能幫助學生培養學習興趣。

如果家長想幫助孩子積累英語單詞,可以將平時能用到的物品都用英語寫在小卡片上,再將這些小卡片貼在相應的位置,這樣孩子腦海裏就會有一種意識,看到這些常用的物品時就能看到它相應的單詞,每天看一遍,時間久了自然就會記住。

學習英語要掌握適當的學習方法纔會讓孩子有所進步,當然家長還要跟孩子有所交流,如果家長的英語水平不是很好,可以帶孩子去參加一些英語沙龍,讓孩子和別的小朋友多做交流,不僅能促進英語水平的提升,還能交到很多朋友。

什麼是自然拼讀法

所謂的自然拼讀法是將26個字母組合在一起，並且尋找出適合且好記的發音規律，通過對於字母和單詞結構的發音感知，讓學生在輕鬆的環境下學單詞，並且可以達到聽到一個單詞的拼寫就可以讀出來的效果。

自然拼讀法在國外一直非常風靡，近期被香港和臺灣所引用，用於教學課程之中，深受學生們的歡迎。

首先不可否認的是自然拼讀對於兒童學習英語是有一定的幫助，但是這種幫助是非常侷限的，是在兒童有一定英語基礎，或者是在母語是英語國家的兒童才適用，而對於沒有任何基礎且沒有語言環境的中國學生來說是不適合的。

自然拼讀只能對80%的單詞的讀音是正確的，也就是說在兒童不知道單詞的讀音以及意思的情況下有20%的單詞無法正確的拼讀出準確的讀音來，在一定程度上會誤導中國學生英語的發音。

自然拼讀需要很長時間的學習，既耗時又耗力，並且學成後不一定能夠運用在生活中，這會打壓孩子學習英語的積極性。