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公共英語三級報名方法

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公共英語報名有什麼條件或者方法?下面是本站小編給大家整理的公共英語三級報名方法,供大家參閱!

公共英語三級報名方法
  公共英語三級報名方法

諮詢當地成人教育考試中心。原則上是在開考兩月前報名,報考者一律憑本人身份證,到全國公共英語等級考試報名站報名(廣州的有廣東外語外貿大學)。考生可以到教育考試書店或在報名時到各報名點購買相應的《考試大綱》和教材。

全國公共英語等級考試級別描述

一級標準略高於我國九年義務制教育——初中畢業時的英語水平。

二級標準相當於我國普通高中優秀畢業生的英語水平。

三級標準相當於我國學生普通高中畢業後在大專院校又學習了2年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。

四級標準相當於我國學生普通高中畢業後在大學至少又學習了3—4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。

五級標準相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。

一級通過該級考試的考生,其英語基本符合諸如出租車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

二級通過該考試的考生,其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求,同時也基本符合諸如賓館前臺服務員、一般銀行職員、涉外企業普通員工以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

三級通過該級考試的考生,其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求,基本符合企事業單位行政祕書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

四級通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要,基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。

五級通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該級水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。

  公共英語考試需要什麼條件

你可以考全國公共英語等級考試

全國公共英語等級考試以考查考生的語言交際能力爲核心,是一個多級別的英語考試體系。根據社會上英語學習者的不同程度和用人單位的不同要求,考試等級由低到高分爲一,二,三,四,五級,另外,一級還有一個附屬級——一級B(略低於一級,該級別更注重口語化和日常最基本的交際需要,適合大範圍英語普及的要求。該級別的考試主要測試應試者在最基本的交際場合所涉及的交際能力。) 一級(PETS1)是該項考試五個級別中的初始級,其考試要求略高於我國九年義務教育初中畢業時的英語水平。

二級(PETS2)是該項考試五個級別中的中下級,其考試要求相當於我國普通高中優秀畢業生的英語水平。根據教育部考試中心有關文件規定,此級別筆試合格的成績可替代自學考試專科階段英語(一)、文憑考試基礎英語考試成績。

三級(PETS3)是該項考試五個級別中的中間級,其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大專又學習了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。根劇教育部考試中心有關文件規定,此級別筆試合格的成績可替代自學考試本科階段英語(二)考試成績。

四級(PETS4)是該項考試五個等級中的中上級,其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3-4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。

五級(PETS5,原WSK. EPT)是該項考試五個級別中的最高級,其考試要求相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。是專爲申請公派出國留學的人員設立的英語水平考試。該級別考試有許多特殊性,在後邊第28個問題中專門介紹第五級的情況。

這五個級別的考試標準建立在同一能力量表上,相互間既有明顯的區別又有內在的聯繫。有關該項考試各個級別的設計標準可參見教育部考試中心編寫的《全國公共英語等級考試(PETS)考試大綱》。一級B、二級、四級的考試時間是:

每年三月份的第二個週六、週日兩天;

一級和三級的考試時間是:

每年九月份的第二個週六、週日兩天;

9 問:全國公共英語等級考試的報名時間是如何確定的?

答:一級B、二級、四級的報名時間是:

每年一月份的第二週的週三-週日;(具體要看當次簡章)

一級、三級的報名時間是:

每年七月份的第二週的週三-週日;(具體要看當次簡章)

10問:全國公共英語等級考試的形式?

答:1)每個級別的考試都包括筆試、口試兩種形式;

2)筆試中包含聽力測試的內容;

3)每次考試是先筆試,後口試;

11問:全國公共英語等級考試筆試的題型什麼樣?

答:筆試題型主要有客觀性試題和主觀性試題兩類。

主觀性試題和客觀性試題均做答在爲不同級別專門和特定設計的答題卡上進行填塗(除第二級的主觀性試題暫時做答在試卷之外)。

12問:全國公共英語等級考試口試的方式和考試的時間是?

答:1)口試採用面對面交談的方式;

2)兩名口試教師對兩名考生進行測試;

3)一級B因側重口語,考試時是兩名教師考一名學生;

4)測試時,一名教師不參與交談,專事評分;而另一名教師主持口試,隨時與考生交談並評分;

13問:各個級別筆試和口試持續的時間是:

答:一級B-筆試90分鐘,口試3分鐘;

一級-筆試90分鐘,口試8分鐘;

二級-筆試120分鐘,口試10分鐘;

三級-筆試120分鐘,口試10分鐘;

四級-筆試140分鐘,口試12分鐘;

五級-筆試140分鐘,口試15分鐘;

(上列所有級別的口試時間均爲上限)

14問:全國公共英語等級考試的內容、結構和要求?

答:全國公共英語等級考試考查的能力建立在“交際語言行爲模式”上,重點考查考生的交際能力。各個級別標準均從級別描述、語言知識(含語法知識和詞彙)和語言運用(含互動能力、接受能力和產出能力)三個方面定位。

筆試試卷的內容與結構:聽力、英語知識的運用、閱讀理解、寫作;

注:各個級別均按以上四個部份考查,但各個部份的比例和分數的權重不完全相同;

口試則是測試考生用英語進行口頭交際的能力,一般分爲2~~3節,每節有不同的考查要點;

15 問:什麼人可以報考全國公共英語等級考試?

答:報考者不受年齡、職業、學歷、性別、民族的限制,原則上任何人都可以根據自己學習英語的情況和英語水平報考任何一個級別的考試。

:一級B、一級、二級 考試費是:95元;

三級考試費是:125元;

四級考試費是:145元;

各級別還收證書費6元

  如何選擇公共英語考試級別

英語考試等級根據難度由低到高分爲一級B、一級、二級、三級、四級、五級。其中,五級由教育部考試中心選定的高等院校負責,其它級別的考試由各地教育考試院社會考試辦公室負責具體實施。

PETS-1級

一級是初始級,其考試要求略高於初中畢業生的英語水平(PETS-1B是全國英語等級考試的附屬級)。

通過該級考試的考生,其英語基本符合諸如出租車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單信息交流,例如詢問或傳遞基本的事實性信息,能適當運用基礎的語法知識,並掌握1000左右的詞彙以及相關詞組。

PETS-2級

二級是中下級,相當於普通高中優秀畢業生的英語水平(此級別筆試合格成績可替代自學考試專科階段英語(一)、文憑考試基礎英語考試成績)。

通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求,同時也基本符合諸如賓館前臺服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話,例如詢問或傳遞基本的事實性信息,應能提供或是要求得到更清楚的闡述,同時口才也能表達簡單的觀點和態度,能適當運用基本的語法知識,掌握2000左右的詞彙以及相關詞組。

PETS-3級

三級是中間級,相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。(此級別筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語(二)考試成績。)

通過該級考試的考生,其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求,基本符合企事業單位行政祕書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在生活和工作的多數情景中進行對話,不僅能夠詢問事實,還能詢問抽象的信息,應能提供或是要求得到更清楚的闡述,同時口才也能表達簡單的觀點和態度,能適當運用基本的語法知識,掌握4000左右的詞彙以及相關詞組。

PETS-4級

四級是中上級,相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3-4年的英公共語或自學了同等程度英語課程的水平。

通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要,基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。該級考生應能參與一般性或專業學術話題的討論,不僅能夠詢問事實,還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點的正確與否進行爭論,詳細說明一個問題,一個過程,或一個事件。此外還能就某個一般性問題或所熟悉領域的問題進行闡述,能適當運用基本的語法知識,掌握5500左右的詞彙以及相關詞組。

PETS-5級

五級是最高級,相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。是專爲申請公派出國留學的人員設立的英語水平考試。

通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。該級考生應能就各種話題自如地進行對話與討論。能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流,並能進行有效辯論,清楚地闡述自己需求,能適當運用基本的語法知識,掌握7000左右的詞彙以及相關詞組。

這五個級別的考試標準建立在同一能力量表上,相互之間既有明顯的區別又有內在的聯繫。PETS對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查,以語言交際需要爲掌握外語的目的,將語言能力分爲接受產出互動等,根據各種情景和任務,在特定主題和話語下,結合相關的語言行爲進行教學或考查。