六級英語三大聽力技巧

英語聽力難以提高的原因可能是因爲：接觸太少;詞彙量積累不夠、對連讀、弱讀等知識缺少了解和練習等。還有一個重要原因就是自身發音問題。自己的發音差，就會和聽力材料的發音產生衝突，反應不過來。

一、爲什麼英語聽力難以提高

1.接觸太少

在日常的英語學習中，孩子的訓練以讀寫爲主，在學校聽力訓練也不是很多。

因爲“耳朵”接觸不夠，有時候明明聽對了讀音，卻寫錯了單詞。

一些讀音差不多的單詞對孩子來說也不好分辨，比如：who's和whose，listen和lesson，walk和work，doorudoll等等。

2.詞彙量積累不夠

美國的語言學家D.A.Wilkins說過：“沒有詞彙，語言溝通就沒有意義，人們不能表達任何東西。”

對於英語聽力來說，基礎知識是影響聽力理解的重要因素。

大部分學習英語的孩子仍然缺乏應有的日常詞彙和基本用語，對於一些詞彙，如get、make、take等，只知道其中的某一種含義，這自然會影響聽力理解的順暢程度。

3.對連讀、弱讀等知識缺少了解和練習

也許孩子平時單個英語單詞的讀寫能力也不差，但因爲單詞在句子中會受到其他單詞影響，導致發音會變化。

二、英語聽力差怎麼練

練習英語聽力，就要閱讀與聽力練習同時、同比重的進行。很多人爲提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。但是隻注重單一的聽力練習是錯誤的，而且，聽力練習中能接觸到的信息有限。詞彙、語法、習慣用法、文化等等就是聽十盒磁帶可能都不及一本原著的信息量。找到合適的聽力材料了，怎麼進行訓練?一般通過精聽和泛聽。

1.精聽

精聽要聽出原文中的所有細節，包括時態，單複數，第三人稱等，對於生僻的人名地名專有名詞等，雖然不能聽懂，但要能夠判斷那是專有名詞。形象的說法是想象成你正在進行一場聽力考試，必須竭盡全力記住你能聽到的每個細節。

2.泛聽

泛聽材料的選取範圍要廣泛一點，更能兼顧知識性和趣味性，不用帶着太大的壓力去聽。泛聽的主要目的是在聽力材料中汲取重現鞏固知識點，培養敏感度，獲取新的知識。

三、如何提高英語聽力

1.積極主動傾聽，而非被動

練英語聽力有兩種形式：主動聽跟被動聽。

積極聽是集中精力試圖真正理解所說的背後含義，被動聆聽只是涉及到聽到所說的內容，而不是真正試圖理解每個單詞背後的含義。

例如你一邊聽着英文歌一邊又在忙其他事兒，根本沒有精力來聽歌詞內容，這就屬於一種被動的聆聽。這種被動的聆聽能提高我們的英語聽力嗎?很遺憾，這種被動的聆聽並不能提高我們英語聽力。根據個人經驗，通過這種被動的聽力練習方式並不能幫助我們記住英語單詞、理解單詞跟記住單詞發音。如果不花時間真正嘗試和理解自己正在聽的語言，就不會記住任何新的東西。

2.觀看英語電視劇和帶雙語字幕的電影

想通過看美劇提高英語聽力是一個不錯的辦法，在看美劇的時候注意先把字幕關了或者擋住，然後遇到自己不理解的內容時，倒放一下通過字幕中快速找到聽到不熟悉單詞的含義。這樣不僅能對提高英語聽力很有幫助，還可以提高中文跟英語口語的匹配能力。

3.多跟人用英語交流

除了以上說的方法之外，提高英語聽力的另外一個方式就是跟人交流，多使用英語溝通。這樣更容易讓你明白英語的表達方式，特別是跟“不同類型”的人說英語，我們能提高聽到可能以各種方式發音的英語單詞的能力。