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四級作文高分方法三:詞義具體化原則

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想必大家都知道,四級考試中,四級作文是提分是最 快的。單詞和短語是文章最基本的組成單位,用詞是否出彩在一定程度上決定了文章是否能得高分!今天小編和大家分享四級作文高分方法三:詞義具體化原則,希望對您有所幫助。

四級作文高分方法三:詞義具體化原則

四級作文高分方法三:詞義具體化原則

所謂詞義具體化就是指寫作過程中儘量避免使用意義寬泛、模糊的詞,要根據語境使用具體、生動的詞。

這些高分替換詞,一定要馬住!

分詞 高分詞

good 好的 superb, brilliant, outstanding, awesome

bad 壞的 adverse, evil, terrible, horrible

old 老的 old-fashioned, outdated, antiquated, archaic

strange 陌生的 eccentric, peculiar, odd, weird

short 短的 transient, short-lived

forever 永遠 for good, perpetually

different 不同的 unique, distinctive, dissimilar

do 做 conduct, carry out, execute

see 看見 witness, observe, spot, glimpse

increase 增加,提高 soar, escalate, double/triple

walk 走 wander, stride, sneak, creep

learn 學習 acquire, review, master

get 取得 obtain, attain

help 幫助 assist, aid

mean 意思是 suggest, indicate, imply, symbolize

picture 圖畫 drawing, painting, cartoon

big 大的 immense, enormous, tremendous

cause 引起 give rise to, trigger, result in, arouse

make 做 produce, create, develop

rich 豐富的 wealthy, affluent, ample

cheap 便宜的 economical, inexpensive, affordable

common 普遍的 widespread, prevalent

change 改變 transform, alter, modify

people 人 individuals, adolescents, adults

famous 著 名的 renowned, celebrated, distinguished, prominent

think 想 suppose, claim, maintain, presume, assume

keep 保存 preserve, conserve

break 破壞 undermine, jeopardize, devastate

溫馨提示,由於英語詞義範圍非常廣泛,即便是同義詞也只是某種程度上的近似,不可能在意義上完全對等,所以大家在選詞時要注意同義詞含義上的細小差別哦。

例如:

句一: So there arises the problem: What should we do to get rid of the wrong attitudes toward the migrant workers?

句二: So there arises the question: What should we do to get rid of the wrong attitudes toward the migrant workers?

problem指的是“實際存在的問題”或“需要解決的現實問題”,question指的是“可獲得解釋或回答的問題”,此處用question更爲恰當。

以上就是四級作文高分方法,實用性較強,同學們別忘了背幾篇之後整理出來屬於自己的模板哦,不要給閱卷老師看到千篇一律的“整容臉”,化有爲無我們的作文自然能吸引到老師的青睞~