當前位置

首頁 > 英語學習 > 四六級英語 > 雅思閱讀詞彙該如何備考

雅思閱讀詞彙該如何備考

推薦人: 來源: 閱讀: 5.14K 次

詞彙的備考一直都是考生們比較頭疼的問題,究竟有沒有方法能夠使自己提高詞彙備考效率,今天滬江小編就帶你來看看雅思閱讀詞彙該如何備考。

雅思閱讀詞彙該如何備考

典型的例子,閱讀。現實情況確實如此,這幾年的閱讀課教下來,我幾乎沒有看到有一個學生,甚至是英語專業的學生和有海外教育經歷的學生,可以自信的說,他認識文章中每一個單詞,這是因爲雅思閱讀詞彙量實在太大了,甚至大到離奇了。比如劍橋真題集六的一篇文章,出現一個單詞,叫"Quetzalcoatlus",在看過這篇文章之前,如果有人能認識這個單詞,只能說,這個人的單詞量已經達到令人髮指的程度了,這個單詞一般的辭典是查不到的,甚至word的自動糾錯功能都會提示它不認識這個單詞。這個單詞叫風神翼龍。所以,閱讀看起來,似乎真的需要很大的詞彙量。

真的需要嗎?不。對於閱讀來說,其實,如果能熟練掌握4200個詞左右,基本上做題是夠用了,如果能掌握6000個詞,閱讀8分以上是肯定可以實現的。我們要做的,只有兩件事情,,明白什麼單詞纔是我們要重點掌握的;第二,把這些單詞記得滾瓜爛熟。

首先,我們要清楚雅思閱讀材料的出處,才能明白文章用詞的特點。每一本劍橋真題集的後面,都附有一個acknowledgement, 即版權聲明。上面清楚地表明每一篇文章的出處。仔細看過之後,我們發現,它們都是改編自國外日常的刊物、雜誌,如TIME等。即,雅思文章的體裁是媒體英語(media English)。這也就決定了雅思文章的用詞,和一般的文章不一樣,有明顯的媒體英語特性。試舉三例,如果我們想說,“我支持你”,“支持”這個單詞怎麼說?大家的反應是support. 其實,這個意思在媒體英語中,更傾向於使用‘back’這個單詞。Back除了我們熟悉的表示“後背”、“後面”以外,還有動詞詞性,固定搭配是back up。生活中,我們也經常見到,比如windows操作系統中有一個叫“備份”的system tools, 英文就叫backup。再舉一個例子,“減少預算”,減少這個單詞應該怎樣表達?大家很快想到reduce,或者decrease,詞彙量大一點的同學還可能說lessen。

其實,這個意思在媒體文章中用"cut"更爲通用。第三個例子,停止這個詞怎麼表達?最常見的是stop,這個表達沒有錯,但是,還有另外一個單詞更通用,叫 ‘halt’。比如說,2009年7月23日出版的報紙global times, 24版 ‘US Senate votes to halt F-22 production’ 一文中,這三個單詞都出現了。標題中出現了“停止”-halt,文章中有兩個句子: ‘Backed by a veto from President Barack Obama, the US Senate voted 58 to 40 …….’ ‘The lawmakers also decided to cut $1.75 billion pegged for ....’分別出現了支持和減少的表達。這就是媒體英語的特點。

因此,我們在複習的時候,要有意識的培養對媒體英語的熟悉程度,可以按照以下幾點進行復習:

養成閱讀媒體刊物的習慣。市面上可以買到的主要有TIME、 business week等。保證每天一定的閱讀量。

第二、有意識增加媒體英語詞彙水平的積累。推薦一本詞彙書,市面上可以買到,網上可以下載,叫做TIME單挑。收錄了TIME雜誌中最高頻的1048個單詞,如果掌握了這些單詞,在閱讀主流外刊時,至少文章大意肯定能夠理解。

第三、注意理解文章的結構特點,媒體英語(新聞)有自己固定的行文特徵。這些具體的特徵,也正是我的基礎閱讀課上面重點講解的知識點之一。實踐證明,理解這些文章結構特徵,對於主題句的判斷(解決段落小標題題目)、文章細節內容的把握(解決配對題中的信息定位配對)有很重要的幫助。

我們明白了雅思閱讀文章詞彙的特點以後,接下來就要解決單詞背誦的問題了。首先要說,單詞量,肯定是the more, the better。但是,我們不一定有那麼多的精力能把所有單詞全背出來,因此,要有針對性地進行記憶。

閱讀考試的題型,說穿了只有兩大類,選擇題和填空題。對於選擇題來說,不需要記憶單詞的拼寫和讀音,對於填空題來說,有一條重要的原則:答案重現原則,即,所填單詞在原文中一定一模一樣出現。因此,也不需要記憶單詞的讀音和拼寫。所以,閱讀對於詞彙量的要求,僅僅是單詞的意思和用法。我們背單詞的時候,應該重點關注單詞的同義替換,即paraphrase. 原文中出現的詞,一般在題幹中都會被paraphrase,如劍橋真題集五,Test2,passage1,第3題,原文出現domain,對應題幹中field這個單詞,我們不認識這兩個詞是同義替換,定位時就比較困難了。我粗略統計了一下,劍橋真題集五和六中的題目,大約75%以上的題目都存在同義替換,劍七有超過85%的題目出現同義替換。這就提示我們在背單詞的時候,要有意識總結同義詞。這樣,才能應付雅思考官大量同義詞考點的轟炸。

理解了擺在我們面前的任務,找到了複習單詞的方向以後,希望各位同學能有恆心和毅力堅持背誦單詞,儘管,這確實是一項非常demanding的事情。我在上強化班和精品班時,最後一堂課總是很喜歡看一下學生的單詞書,基本上書的前100頁左右是舊的,從單詞D開始就再也沒有翻過的痕跡了。還有些同學的書,最後幾頁,X、Y、Z比較舊,到了S,又是新的了。可以想象,大家背單詞,最熟悉的就是abandon,每次背單詞,肯定從前往後看,個單詞abandon也就最熟悉了。背到了C、D以後,實在是很吐血,也就放棄了。過了半年,想起來單詞還沒背呢,把書拿出來,從前面開始背,勾起了傷心的回憶,於是倒過來背,Z, Y, X, W,V, U, T,背到S又吐血了,再次放棄。於是,真正能在考試前背完一遍單詞的同學,算是難得了。

以上就是滬江小編爲大家分享的雅思閱讀詞彙該如何備考的方法,大家要有效掌握,提升自己雅思閱讀備考的能力,獲取理想的學習成果。