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總結雅思寫作失分點有哪些

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爲什麼很多考生備考了非常多的時間,但是在寫作的時候還是不能夠取得好的成績,在備考雅思寫作的時候,詞彙是基礎,也是需要每天積累的,那麼雅思寫作的失分點是什麼呢?今天我們就爲大家整理了雅思寫作失分點有哪些,希望能夠引起大家的關注。

總結雅思寫作失分點有哪些

雅思寫作失分點一、不一致

所謂不一致不光指主謂不一致,還包括了數的不一致、時態不一致以及代詞不一致等。比如:When one have money, he can do what he want to.

分析:one是第三人稱單數,因此本句的have應改爲has; want應改爲wants, 本句是典型的主謂不一致。

改爲:When one has money, he can do what he wants (to do).

雅思寫作失分點二、修飾語錯位

英語與漢語不同,同一個修飾語置於句子不同的位置,句子的含義可能引起變化。對於這一點考生們往往沒有引起足夠的重視,因而造成了不必要的誤解。比如:I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.

分析:better位置不當,應置於句末。

雅思寫作失分點 三、句子不完整

在口語中,交際雙方可藉助手勢語氣上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是書面語就不同了,句子結構不完整會令意思表達不清,這種情況常常在主句寫完以後,作者又想加些補充說明時發生。比如:There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.

分析:本句後半部分"For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一個完整的句子,僅爲一些不連貫的詞語,不能獨立成句。注意雅思寫作詞彙的積累,一定提前明確一下雅思寫作要求。

改爲:There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.

 雅思寫作失分點 四、懸垂修飾語

所謂懸垂修飾語是指句首的短語與後面句子的邏輯關係混亂不清。比如:At the age of ten, my grandfather died. 這句中"at the age of ten"只寫出十歲時,但沒有說明“誰”十歲時,按一般推理不可能是my grandfather, 如果我們把這個懸垂修飾語改得明確一點,讀者或考官在讀句子時就不會誤解了。

改爲:When I was ten, my grandfather died.

雅思寫作失分點 五、詞性誤用

“詞性誤用”常表現爲:介詞當動詞用;形容詞當副詞用;名詞當動詞用等。比如:None can negative the importance of money.

分析:negative系形容詞,誤作動詞。

改爲:None can deny the importance of money.

以上就是爲大家整理的雅思寫作失分點有哪些的相關內容,希望大家對於雅思寫作的失分點有所瞭解。大家在備考雅思考試的過程詞彙是非常重要的,還要了解雅思寫作的要求,這樣才考試的時候才能夠取得好的成績。