英語四級聽力考試要注意的幾種情況

爲什麼大家在應對英語四級考試的時候都認爲聽力很難，那是因爲大家一聽到放音就感覺莫名的緊張，越想集中精力越是集中不下來。下面，小編給大家整理了幾個需要注意的地方，大家可以作爲了解。

第一種情況是典型的心理問題，我們姑且將其稱爲“聽力緊張綜合症”吧。有這種情況的考生要放鬆心態，卸下思想包袱，在每次練習的過程中，儘量的把放音過程想象成一男一女在你眼前對話(將對話者想象成你好朋友的樣子)，多加練習，做到每聽到放音中男女的聲音，好朋友熟悉的面孔就浮現在眼前。另外一個十分行之有效的減緩緊張的方法就是考前深呼吸三到五次，雙手合十上下輕輕揉搓幾次，這樣可以減緩緊張給大腦帶來的壓力。

第二種情況屬於注意力不集中，這種情況的出現一般因爲前面有聽不懂的部分，導致後面意思銜接不上，進而“走神”。也有一部分考生反映有時也會莫名其妙的轉移注意力。面對這個問題，考生一定要注意，高強度的強迫性練習是唯一有效的解決辦法。開始幾天，每天至少聽三篇段子題，聽每一篇時都強迫自己集中注意力，如果走神就再來一遍。在聽單篇不成問題後，將三篇連續聽，這樣訓練三四天後，準備考試聽力放音時間兩倍的題量進行練習，時刻保持注意力集中，一直訓練到考試，“走神”問題就可以完全得到解決。考生還要注意的是，在考試中如果遇到聽不懂的部分，不要放鬆注意力，後面的部分要更仔細的去聽。

如果說前兩種情況是非知識性因素，後三種情況就是純粹的基礎和能力問題了。導致這些情況的最直接問題就是詞彙量大小和對詞彙的掌握程度。一般來說，聽力短對話考覈的就是口語的內容，詞彙不會有太大的難度，但要求考生一定要熟練掌握，做到對這些詞彙有高度的聽覺敏感性。段子題和複合式聽寫多出現核心詞彙，複合式聽寫偏向考察一些易犯書寫錯誤和比較難於記憶的四級詞彙。(注意：一些詞彙考生看到後認識，但放到聽力中就不認識了，這樣的詞對於聽力來講也是生詞)。針對這類情況，考生可以遵循這樣的步驟練習提高：

一、每天聽兩套以上真題，參照原文將遇到的聽力生詞摘抄到本子上，每天用20到30分鐘時間高聲朗讀這些詞彙，做到聽音知義。

二、真題聽完後，將整理出來的整套聽力生詞彙集成冊，觀察都是些什麼樣的詞，之前爲什麼會不熟練，找到這些詞彙中可能存在的共同性。

三、時間允許的情況下，在背誦整個四級詞彙時，都能做到聽音知義。時間緊張的情況下，遇到感覺有前面提到的共同性的單詞，着重記憶。總之，只要考生能夠合理分配時間，找到合法的練習規律，聽力詞彙問題完全可以在短期之內得到改善或解決。

在考前的這段時間，考生一定要抓緊時間，爭取每天拿出兩個小時的時間練習聽力，努力提升自己的聽覺敏感度，並將這種敏感一直保持到考試。要聽真題，轉動腦筋，總結各個題型潛在的出題規律，歸納特點。最後要說的是，只要找到有效的複習方法，聽力遠比想象中簡單很多。

以上就是英語四級聽力考試需要注意的地方，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。