不同的學習階段怎麼提高英語詞彙量

不同的學習階段怎麼提高英語詞彙量？我們中國人學習英語，主要的目的就是爲了應付不同層次的英語考試。按照考試的階段劃分，英語學習就包括了小學英語、初中英語、高中英語、四六級、和考研英語。

這些考試的詞彙量掌握要求是套娃的關係，小學英語1100詞包含在初中2200詞的範圍內，初中的2200詞又包含在高中的3500詞的範圍內，高中的3500詞包含在大學英語四級4300詞的範圍內，大學英語四級4300詞又包含在大學英語六級6300詞的範圍內，考研英語增量詞，相對於六級來說很少，詞彙量要求基本接近。

以掌握要求來劃分，小學、初中、高中這三個階段是拼分數，四六級階段是保合格，考研階段是保過線。學習目的不同掌握的層次就不同。

從學習難度來劃分，小學和初中階段，詞彙量就幾乎等同於單詞量，高中以上難度的所有考試的詞彙量既包含基礎的單詞量，也包含着詞的用法，也就是詞組短語的掌握量。

大部分人背單詞背得差，學了很多年進步很慢，主要就是在背單詞這件事情上用了錯誤的指導思想。很多人覺得我每天背10個單詞，一年積累下來就能背3650個單詞。但是，如果實際真的這麼操作下來，你就會發現，你背了後面忘了前面，掌握的單詞量永遠大概在600個左右。

這是因爲人的記憶有周期，大概60天左右，背過的任何生詞，如果不能及時複習，那麼超過60天以後，你再看到那個單詞，你就會發現自己好像一點印象都沒有了。

所以，合理的背單詞方式是分階段，按照每天100詞，強化記憶。然後每天覆習200詞，至少複習兩輪。

以高中3500詞爲例子，建議每天背100詞用35天時間背完一輪，然後每天覆習200個單詞，再複習兩輪。這樣你背完一個單詞後，最晚在第36天，你可以複習到第1次，在第54天可以複習到第2次。可以確保你在60天的時間範圍內背一輪複習兩輪。

只要背100個單詞的時間超過一個小時，你就很難堅持做到每天背100個單詞了，惰性和精神壓力會阻礙你完成單詞的記憶任務。所以，爲了保證任務計劃的完成，背單詞效率低下的同學，建議學習由高考英語單科狀元廖唯偉發明的“睡眠記憶法”。

“睡眠記憶法”是無償公開的公益方法，原創作者廖唯偉發佈的最新版本，分爲4000字的文本，和7個要點視頻。大家在線檢索自學，花15分鐘認真學會，做好“一背四複習”和“機關槍式的讀單詞方式”，你就可以做到每天只花一小時，就記住100個單詞。

睡眠記憶法裏面還隱藏着一個整理詞表的方法，就是菜單記憶法詞表的排版方法，用這個方法可以提高背單詞的成功率，降低背單詞過程中的枯燥感和記憶的心理壓力。睡眠記憶法提供了一份“高中的單頁大容量的3500詞表”，這個詞表的排版我們要去學習。他是按照高考閱讀話題來劃分單元，按照每頁100詞的方式去排版，這樣你背100個單詞不需要去翻譯，減少了背單詞過程中的無效動作。兩個詞表雙面打印出來，只有薄薄的20張紙，降低了記憶的心理壓力。用同樣的排版方法，我們可以去整理小學初中的詞表以及大學四六級的增量詞表，配合睡眠記憶法使用，提高記憶的效率。

小學的1100詞，我們可以按照每天100詞讓孩子用11天時間背完，然後每天覆習200詞，用睡眠記憶法再連續複習兩輪。用小升初的英語模擬卷作爲檢測，100分的卷子分數穩定過95分，就可以繼續背初中單詞。

初中2200詞，其實包含着小學的1100詞，但是對其中的一部分單詞做了一詞多義的擴展。我們還是按照每天100詞用22天時間背完，然後每天覆習200詞，再複習兩輪。中考模擬卷120的卷子考96以上，或者150的卷子考120以上算單詞合格。

高中3500詞，也是以此類推。但是背完3500詞做高考模擬卷，一般能夠達到的分數區間是80~110分。達到這個水平以後，就必須要繼續背高中的1.5萬個詞組短語。高考是拼分數的，決定分數的，就是詞組短語的掌握量，1.5萬詞組短語，掌握50%以上分數就能過130，掌握80%纔有機會達到140以上。詞組短語可以背《高中英語1.5萬考點》，高考真題中出現的詞組短語，可以達到98%的命中率，這個命中率穩定維持了16年。整理歸納能力強的同學，也可以根據《高中英語1.5萬考點》的整理攻略自己整理，作者也無償公開了整理方法。

四六級英語增量詞不多，扣除掉高中3500詞的部分，加起來只有2800個，可以一起背。如果你對四六級的成績要求不高，只是要求550分以上。2800個增量詞會認，同時高中的1.5萬詞組短語能保持掌握50%以上，一般就能夠達到了。但是如果你想拼600以上的高分，那你就要自己整理這2800個增量單詞的相關詞組短語，沒有現成資料。

如果你大學六級英語能考550分以上，通常去參加英語研究生考試，保持相同的水平分數過70分是沒有什麼問題的。三年前英語能考70分，考研上清華北大都沒問題。這幾年比較卷，重點大學英語單科的研究生考試成績甚至飆到了80多，如果你在這方面要求很高，那麼2800個四六級增量詞的相關詞組短語，你就要自己去整理和記憶。考研英語80分以上，差不多就相當於六級英語達到600分以上的水平。

小學和初中階段的單詞鞏固，只需要通過做題和閱讀就可以保持了，出現的頻率很高，遺忘的概率很低。

高中階段的單詞，分爲帶有詞組短語的重點單詞和，沒有詞組短語用法的次重點單詞。由於1.5萬詞組短語非常容易遺忘，需要我們每天堅持循環複習。所以，重點單詞我們幾乎不會忘記，背詞組短語就是在複習重點單詞。但是，不包含詞組短語的次重點單詞，很容易遺忘。平時的同步卷，由於這些次重點單詞不包含用法，所以考查的概率也更低。因此，我們需要利用假期，時不時地複習，來保持記憶。

高考後的四六級考研增量詞，在通過睡眠記憶法記憶之後，我們要多做一些實戰的閱讀，比如看一些英文的報紙、英語新聞，來進行鞏固。同時還要堅持循環複習高中階段相關的1.5萬詞組短語。考前還要抱抱佛腳，做點題，過一過這些單詞。在這個階段，我們的英文詞彙量水平已經達到了可以閱讀日常英語新聞的標準，而且已經具備了通過英文來學習英文的能力。通過大量閱讀纔是鞏固記憶，拓展學習的最好方式。

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