學生分層次學習英語詞彙
詞彙是語言元素的最小單位，就像磚頭是建築物的最小組成單位一樣。語言又是一種交流工具，必須依靠詞彙來進行的。因此，要學好英語這門課，就不得不注重詞彙的學習。那麼，作爲剛入門的小學生，該如何增加詞彙量呢?下面是小編爲您收集整理的小學生分層次學習英語詞彙，供大家參考!
小學生分層次學習英語詞彙
針對小學生，學習詞彙可以歸納爲七個層次：
第一，聽懂;第二，會說;第三，會認;第四，會拼;第五，會寫;第六，會背;第七，會用。這七個層次的要求也是由淺入深的，下面分別做出解釋：
第一，聽懂。能夠聽懂是學習單詞的最低級要求，從兒童習得母語詞彙的過程來看，八九個月的孩子還不會說話，但當他們聽到成人說：“笑一笑”，他們會做出笑的表情。對於兒童學習英語詞彙而言，如老師說出英文單詞red，學生能夠反映出“紅色”，即表示達到了聽懂的要求。
第二，會說。在聽懂單詞的基礎上，要求學生進行反覆模仿，從而能夠說出單詞。針對幼兒來講，孩子能夠說出單詞，讀音基本正確即可，着重點在於培養學生的興趣。但對於小學生來講，教師要注意對學生進行及時的糾音，尤其是一些中國學生普遍容易讀錯的音，以保證學生讀音的標準。
第三，會認。會說的層面是指學生根據中文能說出英文單詞，如蘋果(apple);或是學生根據實物或圖片，能說出英文單詞。再往上一個級別，是要求學生會認，根據英文書寫能夠認讀單詞，例如看到單詞apple，能夠讀出單詞，知道其中文意思。
第四，會拼。會拼並不是學生能夠按要求自己拼寫出英文單詞，而是看到apple這個單詞，能夠按照A-P-P-L-E，apple，這樣進行朗讀。這個環節看似簡單，其實是在爲學習英文字母的書寫打基礎，不可忽視。
第五，會寫。在學生會拼的基礎上，可以要求學生練習二十六個字母的大小寫書寫，需要學生在標準的四線三格中，按照一種字體進行練習，如木棍體、劍橋體等，最好能和本地區的小學課本要求相統一。當然，會拼和會寫兩個環節也可以相互結合，學習一個字母讀音的同時，也可以同時學習它的大小寫。
第六，會背。單詞的積累離不開記憶，會認單詞並不代表會背單詞。在日常生活中也經常會發生這樣的情況，提起筆來突然忘記這個字怎麼寫了，但是在閱讀中，我們還是能夠認識的，所以在會背這個環節上，要求一個準確度，因爲即使寫錯了一個字母，單詞也同樣是錯誤的。
第七，會用。會用要求學生能夠正確的使用該單詞，需要了解單詞的精準意思，以及相應的語法。例如英語單詞table和desk的區別;以及anapple和abanana的使用。達到了以上七個級別，我們可以說在小學階段，對一個單詞的掌握就算過關了。
從這七個層次的劃分，我們可以看出小學生學習詞彙最好從周圍日常接觸的人和物開始，拼法不要太難，而且不要一味地追求詞彙量，但是對於需要掌握的詞彙，應該要求學生髮音準確，拼寫無誤。有些單詞屬於理解詞彙，要求能夠聽懂，能夠看懂，而有些就要求能夠讀準，拼寫正確，不強求一律，要符合孩子的認知規律。
範文：關於國慶節的英語作文
例1
National Day is coming，and we can have a family are going to 's a good seaside are staying there for a week. We are going to the beach and going swimming in the 're visiting Tianya Haijiao，Wanquan River and many other beautiful places.I think we'll have a good time there.
國慶節來了，我有七天的假期。我們一家去海南。那是一個美麗的海濱城市。我們在那裏待上一個星期。我們去沙灘，還在海里游泳。我們遊覽"天涯海角"，菀泉河還有別的許多好地方。我想我們在那裏會玩得很開心。
例2
National Day Holidays
I went to my cousin's house on the first day of the holidays and got a piece of good news that his wife was pregnant;She said she's worrying about getting fat，but on her face there was a unconcealable pleasure of conceiving a cousin told me that he'll educate his child in a severe way，with a future father's matureness.I'm happy for them.：)
Yesterday，our research school's soccer team had a match with the graduate students from the department of international was almost a close game in the first half，but we seemed lacking of vigor in the second half，so，we lost the game.
Half of the National Day holidays have passed by……life still goes with good and bad times.
