怎麼學習日語效率高

在國際化的社會裏，擁有出色的日語口語表達能力是一個核心競爭力，不管是升學還是找工作，都能讓孩子得到長期的發展。下面小編爲大家分享怎麼學習日語效率高?一起來看看吧!

一、怎麼學習日語效率高

1.必須把握語言敏感性時期

兒童在學習日語時要把握語言的敏感期，因爲兒童早期的認知系統也很適合學習第二語言，與成人比較有優勢。一般說來，兒童的語言敏感期是0-6歲，這一年齡層兒童的聽力器官非常敏感，善於模仿，適合語言輸入，從而形成一定的聽音學能力，增強語感，培養正確的發音習慣。兒童學習能力隨年齡的增長逐漸降低，父母應儘早對兒童進行系統的日語教育，以激發語言潛能，打好日語基礎。

2.培養孩子的學習興趣

學日語需要長期、不間斷的堅持，是一種日積月累的過程，興趣是讓孩子不斷學習的原動力。發展兒童學習興趣是學好日語的保證，在興趣的支配下，孩子不需要父母的監督和鞭策，能夠自主參與學習，主動探索、研究這門語言，從而更好地進行消化、吸收、自然內化成爲一種語言能力。

3.創造一個真正的對話環境

從本質上說，日語是一種用來進行交流與交流的語言，具有很強的實用性。所以，學習日語需要創造一個真實的對話環境。要使孩子的日語水平有一個質的飛躍，找一位專業的教師進行輔導能起到事半功倍的作用。選一位日本教師爲例，作爲一名地道的日語母語，口音純正，他們將是少年學習日語爲理想的老師。全日文教時，兒童接受可理解的聽力輸入，方便了詞彙積累，也爲口語輸入打下了基礎。善於進行情境式教學的教師，在趣味互動的課堂中，會爲孩子創造接近日常生活的交流場景，給文字與實物建立一一對應的關係，加深印象也容易理解和掌握。教師將耐心指導，啓發學生用日語積極思考，完成對話互動，從而實現語言的順利傳遞。對您的小孩有興趣可免費領取一節聽覺體驗課。

二、有效學習日語的方法

1.制定長遠目標，明確每階段的學習任務

根據不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得着”的長遠目標。有了目標就有了學習動力，有了責任感 緊迫感及努力方向。另外還要學會根據不同課型確定每節課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處於興奮狀態，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。

2.充分利用課內外各種機會多練習日語

語言不是教會的，而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養。一個優秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的慾望，應力爭語言訓練的各種機會。應不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。爲了快速提高日語閱讀能力，應逼着自己去適應不敢開口的問題。

3.做好課前預習

預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意 抓主要信息 依據上下文猜測詞義的能力，也可以培養分析綜合及歸納概括 自己發現問題及解決問題等能力。預習也像“火力偵察”，可發現疑難引起思考，一方面可促使學習者自己查閱有關資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。

4.專心上課，強化記憶

上課是學生學習的主渠道，而學好外語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應高度集中注意力.儘量做到五到，即心到 眼到 耳到 口到 手到。應培養瞬間記憶能力，強化“有意注意”，爭取就在課內有目標 有意識地去識記該課的生詞 短語 句型 重點句子。當接觸到該記憶的內容時，應通過眼看 耳聽 口唸，將其迅速輸入到記憶中樞，然後再復現出它的形象。在復現時快速用手指在桌上畫出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節課最重要的東西。這樣，使自己真正有着“這節課確實學到不少東西”的踏實感 成功感，進而激發動機，提高興越，更有信心地去繼續今後的學習。

5.勤記筆記

課內扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛鍊分析歸納 綜合概括以及快速反應能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也爲日後複習提供一個複習記憶綱要。要學好日語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引 摘錄等，這對加深理解 鞏固 積累知識，培養學習能力大有好處。

6.課後複習

不要以爲記好筆記就萬事大吉了，課後的複習也是必要的，根據艾賓浩斯的記憶曲線，學完後 分鐘最容易遺忘，因此， 課後的複習是特別有必要的，建議大家在課後 分鐘複習，然後在第二天上課前 分鐘再複習頭天的內容，您對於頭天的內容自然熟記於心。以後的情況也以此類推。

在日語學習中，千萬不能因爲害怕犯錯被嘲笑，而不敢開口，尤其是日語口語常用詞的學習，只有不怕嘲笑，才能成功。上文小編爲大家分享了怎麼學習日語效率高?希望對大家有幫助。