日語能力考試備考攻略分享
今年12月的日語能力考試大家都報名了嗎?如果你想要參加，就要做好考前準備。考試中涉及到聽力、閱讀、語法等各方面，等級越高需要掌握的知識點就越多。希望大家好好去面對，今天就跟大家說說備考的攻略吧，希望對你的學習有幫助。
調整心態，減少壓力
臨近考試，一定要保持一個平穩的心態。切忌不要再去聽各類的難題怪題來給自己施壓。
學習菌建議童鞋們多做幾套歷年真題，針對自己做錯的題目進行解析，特別是聽力，如果有充足的時間，你可以將歷年真題的聽力全部聽一遍，力爭聽懂每一句話、每一個單詞，也可以跟着複述下來。
聽力真的沒有什麼捷徑，只有多聽多理解，才能提升你的反應速度。
掌握高頻詞彙
對於複習開始得比較晚的童鞋，可能會覺得考試內容太多，複習來不及。但其實考試中會出現的高頻詞彙有限，在記憶單詞時，着重記憶那些高頻詞彙，也是一種省時間的方法。因爲這些單詞幾乎每年考試都會出現，掌握這些高頻詞彙，定能讓你事半功倍!
有針對性地進行復習
能力考主要分爲單詞、語法、閱讀、聽力幾個部分，每個人都會有自己比較薄弱的部分，針對自己薄弱的部分進行高強度練習，相信一個月內一定能提升上去。
在這裏給那些真的完全放棄了的童鞋一個建議——如果你實在是各個部分都掌握不好，而且時間上也不允許你再逐個突破去練習的話，學習菌建議你多練習閱讀。
因爲閱讀理解是一個相對比較好拿分數的版塊，閱讀能拿高分往往也是你過級的保障。但你在練習的過程中一定不能只顧做題，錯題都要找出錯誤的原因，然後分析長難句，要把文章讀懂。
如何快速通過日語能力考試
首先從詞彙說起吧：這類的試題出現在考試的第一部分，一般來說實得分最容易的地方。當然的高分也並不容易。就拿一級能力考試來說，需要掌握的詞彙量有1W 之多，那麼如何能挑重點背誦單詞呢?
那就靠真題出馬了。有個不成文的規矩，那就是10年之內在詞彙部分出過的單詞不將成爲本次考察對象。可以說：這條規律是鐵則，大家可以翻閱真題查看一下。
要重點記憶那些2、3級考試範圍的單詞中最不常用的意思。大家可以再次查看，是不是很多年的詞彙部分都有幾道這種單詞的出現呢?
進行了大量的總結會發現，可以考的疑難單詞並不多了，也就200-300個左右，着重背一下能多得10來分吧。
就是用了這個方法，當年的詞彙部分考了98,雖然考試有所改革，但是技巧仍然適用。
聽力部分，可能是大家最頭疼。一般人都會覺得，某個某個單詞我聽見了呀，選擇之後爲什麼答案就錯了呢?要是把這個作爲準則的話，那就是：試題中出現你聽見的單詞，那麼這個選項你就不要選了。這也就是考試中的一些技巧。其實主要還是需要日常的練習。
鐵則是：每天只聽考試真題，不要聽什麼模擬題。一般來說，模擬題會讓你的思維偏離能力考試。多聽真題考試就有感覺，也就是第六感也可能讓你選擇到正確的答案。
語法部分沒的說：就是背語法。知道各類語法的含義。以及各種相近語法之間的區別。這類題是拿分題，儘量別錯超過2個。另外，每道題的考試平均時間別超過40秒，否則留給你做閱讀的時間可能就不多了。
最後就是閱讀。這時候可能留給你做閱讀的時間可能並不充裕。這就要你制定相應的戰略來答題。我的做法是從小閱讀開始：這類閱讀一般來說先看問題是什麼，看完之後直接到真題中找到相應的關鍵詞，在關鍵詞的上下兩行左右就能找到答案。大家可以利用真題練習一下，可以說屢試不爽。接下來就是中閱讀，基本的套路與小閱讀差不多。做完中閱讀的三道題之後，將三個答案捋順一下，看看基本思想是否一致即可。
這要看剩餘的時間是否超過半個小時了，如果有的話，每個閱讀大約的時間是15分鐘。如果只剩下10多分鐘的話那就另算了。
首先假定時間充足：兩道大閱讀，要說先看題目的話，大部分人可能會遺忘試題的內容。一般的做法是，看一道試題之後便開始閱讀，讀到試題中出現關鍵詞部分之後，將閱讀中這部分做標記，以此類推一直到最後。這種做法的準確率很高。
要是時間緊迫，那就不能閱讀，根本就不能知道作者寫的是什麼。更直接點：看試題，再看閱讀直接找關鍵詞，在做標記。也就是將大閱讀分割了。這種做法優點就是很節省時間，準確率個人來說兩個大閱讀基本錯誤不能超過2個。
總體來看，閱讀要是能保證錯誤率小於4個，那很有戲能通過考試了。
如何快速通過日語能力考試
日語能力考之閱讀答題攻略
1、內容理解(短文)
對策總結：
1、遇到棘手的文章要沉着;
2、根據問題的不同而改變閱讀方法;
3、把握文章的結構，文章結構主要有總分、分總、總分總的形式;
4、長句分析很重要，要學會把句子的主幹拎出來，讓句子由繁變簡。
2、內容理解(中文+長文)
對策總結：
1、長句分析
2、注意轉折詞
3、作者所用詞語所表達的感情
表示主張的方法：
①在轉折對比中隱含自己的想法。
表示轉折或對比的逆接：ところが/可是，然而、それに対して/與此相對、しかし/可是、それより/與其…倒不如…、むしろ/與其…倒不如…
②句子結尾處的否定，往往是委婉表達自己的主張。
注意委婉的否定表現：～ではないか・じゃないか/難道不是…=私は～だと思う/我認爲是…
③站在作者的角度或立場上考慮問題。(切忌摻雜個人觀點)
④注意指示詞。
主要是指【こ そ あ】 系列詞，其中【あ】出現的較少
【こ そ あ】系列詞在指代的心理上有如下原則：
【こ】—— 一般在距離或心理上離說話人較近。
【そ】—— 一般在距離上或心理上離說話人較遠。
【あ】—— 一般爲說話人或聽話人都明瞭的、或大家心知肚明的。
以上原則並非絕對，考試時還是應該結合原文，理清句子關係。
主旨問題的兩大原則：
1、區分論述部分和舉例，作者觀點一般在論述部分。
2、區分作爲前提的事實部分和作者的議論部分，作者觀點一般在議論部分。
3、綜合理解(對比閱讀)
一、瞭解兩篇文章的特徵：
1、同一話題，但兩者的觀點，立場不同。
2、理解和比較相同點和不同點
3、從字數上看接近中長文。
二、解題思路：
1、仔細閱讀2個問題，(先不要去看選項)，然後帶着問題快速閱讀文章。
2、站在兩位作者的角度或立場上考慮問題，比較兩者的異同。
對策總結：
1、表示相同內容的單詞和句子應加以注意
2、瞭解新題型的出題傾向，閱讀時對題目有一個快速的判斷和融入。
3、讀題目的時候一定要細心，看清題目問的是什麼。
日語外來語的輕鬆記憶法
1、拼寫中有單獨的L的時候，通常讀作“ル”。如milk---ミルク album---アルバム。
2、拼寫中有單獨的K的時候，通常讀作“ク”。如milk---ミルク silk---シルク。
3、拼寫中有單獨的T的時候，通常讀作“ト”。如depart---デパート。
4、拼寫中有單獨的D的時候，通常讀作“ド”。如card---カード。
5、拼寫中有R和元音，以及L和元音的時候，都可以在ら行中找對應的假名。如camera---カメラ class---クラス。
6、因爲在很多英文發音中C會發成K的發音，所以C和其他元音字母組合的發音可以在か行中找對應的假名。如camera---カメラ 。而拼寫中有單獨的C的時候，通常跟字母K一樣，讀作“ク”。如class---クラス。
7、拼寫中有單獨的N的時候，通常讀作“ン”。如France---フランス。
外來語裏的促音
1、當單詞中出現短元音的發音時，在短元音後有促音：
例：紅色---red(レッド) 黑色---black(ブラック) 包----bag(バッグ)
2、英語單詞以~sh，~shion，~ssion，~stle結尾時，日語多在前面加促音。
例：時尚---ファッション(fashion)
3、按照日語傳統的表示法，促音的後面只能出現「かさたぱ」四行。但是，爲了較貼近外國的發音，在外來語中打破了這個規定，促音後面的假名比較自由了。
例：牀---ベッド(bed) 頭---ヘッド(head)
外來語裏的長音
當單詞的拼寫中出現長元音或者雙元音的時候，這個音讀成日語外來詞的時候也要變長音：
1、游泳池---pool---プール(【oo】組合在英文中發音爲長元音【u:】)
2、百貨---depart----デパート(【ar】組合在英文中發音爲長元音【a:】)
3、卡---card---カード(【ar】組合在英文中發音爲長元音【a:】)
4、奶酪--cheese---チーズ(【ee】組合在英文中發音爲長元音【i:】)
5、遊戲---game---ゲーム【a】在英文中發音爲雙元音爲【ei】)
6、但也有特殊例子。如pass---パス，pass中的a髮長元音【a:】，但轉爲日語後則不是長音。
外來語裏的特殊發音
當然日語外來語中還有很多特殊的發音現象，例如爲了適應日語中沒有的音節【V】，而使用音節ヴ或者ば行代替，於是ヴァ(ば)讀作va，ヴィ(び)讀作vi，ヴェ(べ)讀作ve，ヴォ(ぼ)讀作vo。
今年的日語能力考試還未結束，大家如果已經準備好了，就要調整心態，用積極的精神面貌去應對。如果你還沒有準備好，那麼就要抓緊時間趕快學習了。網校的日語能力考試培訓課程已經開始上課了，想學習的朋友千萬不要錯過哦!
