日語能力考N2核心語法（29）
7月的N2能力考將於7月1日開考，你的複習進入到哪一階段了？特別是語法，你複習了多少了？語法的重要性不言而喻，所以今天一起來看看語法吧。
1、～をおいて
【釋義】
～のほかに / 除了…
【接續】
[名] + をおいて
【例句】
彼をおいて議長適任者はいない。除了他，無人能勝任主席一職。
【翻譯題】
能夠勝任這項工作的人，非你莫屬。
【答案】
この仕事に任せられるのは、あたなをおいては考えられない。
2、～もさることながら
【釋義】
～もそうだが、そればかりでなく / 自不必說…；不言而喻
＜前のことももちろんだが、後に述べられることの方がもっと度合いが強いということを表す。＞/＜前述之事是當然的，後述的事情程度更強。＞
【接續】
[名] + もさることながら
【例句】
両親の意向もさることながら、子供自身が有名校にあこがれている。父母意願自不必說，孩子自己更向往名牌學校。
【翻譯題】
歌唱得多好就不必說了，她還是鋼琴名手呢。
【答案】
歌のうまさもさることながら、彼女はピアノの名手なんです。
3、～めく
【釋義】
～の様子である・～の様子になる・～のような感じがする / 帶有…的意思；變成…
【接續】
[名] + めく
【例句】
野山が薄緑になり、すっかり春めいてきた。山野染上了薄薄的綠色，已經頗帶有春意了。
【翻譯題】
請不要用那種含帶諷刺的說話方式。
【答案】
そんな皮肉めいた言い方をしないでくだだい。
4、～あっての
【釋義】
～があるからこそ / 正因爲…才；有了…之後纔有
＜普通「AあってのB」の形で用いられ「AがあるからこそBの存在がある」の意味。＞/＜通常用「AあってのB」，意爲正因爲A纔有B的存在。＞
【接續】
[名] + あっての
【例句】
日々の練習あっての勝利だ。正因爲有平素的練習，纔有了勝利。
【翻譯題】
有學生纔有老師，反過來老師也常從學生那裏學到東西。
【答案】
學生あっての教師ですね。逆に學生に教えられることも多いですよ。
聲明：本內容轉自我愛小語種網。
以上就是今天的語法內容。怎麼樣，你都掌握了嗎？只要每天覆習一點點，就一定會有所收穫，所以，現在還沒有掌握也沒有關係，只要在考試前理解清楚就行。一起加油吧，早日拿下能力考！
