學習日語基礎入門有哪些技巧

隨着社會發展的進步，除了英語以外學習日語的人也越來越多。在日語學習的過程中，如果能掌握學習技巧，就可以少走很多彎路。下面是小編給大家分享的日語入門學習技巧，大家可以作爲參考。

日語與漢語的比較

從語言學上來講，日語和漢語都應該屬於漢藏語系的，好多日語單詞就是從漢語裏來的,被語言學家稱爲sino-Japanese.兩者應該有着很大的相似之處。日語中平假名和片假名甚至就是以漢字爲基礎創造的表音文字。如“ぁ”來自漢字的“安”的草體。

但我認爲，其實日語學習並不容易，因爲以上都是膚淺的東西。在更深的層次上，這兩者是非常不同的。

我們學習語言的人都知道,grammar是一個語言的骨架,它從一定程度上決定着一個語言，但我們認爲很相似的日漢語的文法根本不一樣。最明顯的一點就是日語的謂語動詞往往放在句末，這是最特別的一點。比如說“我去學校”，在日語裏面說成わたしは學校へ行きます，把“去”這個動詞放在最後。有關日語的考試其次，日語是以其格助詞爲關鍵的，如“に”、“を”等，每一個就有很多種用法。拿“を”來說吧，它就有表示對象的用法，如本をよむ;還有表示起點的，如家を出る;還有表示在某一範圍內移動的，如海を泳ぐ。而“に”的用法就更復雜了，這裏就不贅述了。而漢語裏則簡單得多，沒有這麼多的格助詞。

另外，日語裏有許多時態，而這些時態是通過詞形變化表現出來的，如て形，た形等等。但漢語裏則沒有這麼多詞形變化，只是通過加上一些如“了”、“曾”、“過”等副詞來表示。同時，我要說的是，日語中的這些形相當難記，而且很容易忘。有關日語的考試但是如果掌握了規律，就很容易記了，而且可以舉一反三。比如掌握了一個動詞的て形，那它的其它形就可以迎刃而“記”了。比如待つ的て形爲待って，由此可以推斷出它的た形，就是待った。這是動1的詞的用法，而動2的詞就更加相似了，直接把最後的一個假名去掉加上一個て或一個た就可以了。而其它的形也可以採用類似的日語入門技巧來記憶。

當然，僅僅掌握了這些詞形變化是遠遠不夠的，必須把它們應用於一些句型當中。僅以て形爲例，它就有很多與之有關的用法或句型。如てくたさぃ表示禮貌地請求;てぃる有表達兩個含義，一方面表示動作的進行，還有一種就表示狀態的持續;てもぃぃです表示可以幹某事了。

日語的變調那麼多，漢語的變調那麼少，爲什麼有些西方人覺得漢語更難學呢?讓我們來看看日語和英語的比較。

日語入門和英語的比較

我認爲，和漢語相比，日語和英語的相似處更多，它們都屬於形合的語種，注重形式;而漢語則屬於意合，西方人對此很難理解。而且日語和英語都有很多相對應複雜的句型，時態，及與之相關的詞型變化比如與て形相對應的英語時態就是現在時-ing形式，與た形相對應的則爲過去時-ed形式，與なぃ形相對應的則是英語中的否定。而且，現在隨着世界聯繫越來越緊密，日語中外來語增加的速度更是快得驚人，好多詞彙都摒棄了原來的和語或漢語讀法，採用了英語的發音，叫人背不勝背，這通常都要用片假名來表示。因此，好多日語詞都可以用英語來發音，日本人不但不會嘲笑，反而認爲你纔是uptodate。這樣一來，西方人當然覺得日語更好學了。什麼東西說不出來，仍然可以用英語來表示。但是，由於這些外來語都是用日本的語音發音，因此跟英語單詞有很大的出入，以至於我們讀多了之後，許多英語單詞都不會讀了，比如我經常會把supermarket讀成ス-パ-·マ-ケット。這也就難怪日本人讀英語的時候感覺怪怪的。

當然，日語學習說兩者相似，是基於和漢語比較的基礎上的。雖然兩者相似處很多，但是，總的來說，Culturedetermineslanguage.不同的文化背景下所產生的語言肯定是有根本區別的，而語言正好可以反映出文化的不同。有關日語的考試日本人宣揚的是一種“忍”的精神，以致整個民族都很內斂，表現得很謙恭，好像什麼都唯唯諾諾，而歐洲人則不同，他們以自我爲中心，應該是屬於個人主義的那一類。表現在語言上很容易就看出來。日本人在說話的時候有時連ゎたし都可以省掉，而英語裏面爲了強調自己的意願，經常說一些主觀意願的詞，比如Ithink,Inmyopinion,I’dliketosay,你看，幾乎每個裏面都有“我”。

日語的學習需要一個漫長的積累過程中，學習過程中掌握方法可以有效提高學習效率。