關於知識的價值Value of Knowledge
在信息時代，知識的價值的公衆意識嚴重影響到一個國家的經濟增長。示意圖清晰地顯示了知識的價值在中國發展在過去的50年。
示意圖中，主要由三部分組成。從1950年到1966年，大約一曲線直線略高於零，表明中國是一個低學歷的國家則。 1966年，曲線大幅下降零度以下，向下移動，在未來11年內無望。這一時期，正值“文革”。那麼我們的社會瘋了，書籍被燒燬，學校關閉，各種學術活動被禁止。知識造成它的主人只是災難。生命是一箇中國知識分子，包括著名學者以及誰受過高等教育的專業一般民衆或有任何與知識的噩夢。這是一個無知的時候是一種美德和知識是一種犯罪。人們拼命從知識了。因此，中國落後更遠落後於世界上的迅速進展。這是在新中國歷史上最黑暗的時期。曲線恢復到原來的非1978年左右零位上升但速度緩慢。從1984年起，它已被射擊了。開放式的政策鼓勵人們學習他們的知識和渠道向市場經濟。對中國數以百萬計的完善關閉他們的知識的手段和更多中享受知識的良好成果，並說再見貧窮困擾着他們幾代人。
由於我們的世界正在迅速挺進信息時代，越來越多的人們認識到知識就是力量，創意就是一切。只有當中國成爲一個受過良好教育的國家，可中國是一個具有國際聲望的偉大民族。
