小學六年級上冊語文手抄報
語文美教育,就是通過對語文美的審美活動,培養學生感受、鑑賞、表現和創造語文美的能力。做語文手抄報能讓學生自己體會語文的魅力。小編爲大家帶來的小學六年級上冊語文手抄報，希望大家喜歡。
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小學六年級上冊語文手抄報圖片：漫遊語文世界
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小學六年級上冊語文手抄報資料：語文知識衡山居士----文徵明
清真居士---周邦彥
六一居士---歐陽修
清蓮居士----李白
香山居士---白居易
東坡居士---蘇軾
四明狂客---賀知章
小學六年級上冊語文手抄報內容：語文猜字謎紫花不可依，次子叢中戲(打一字) —— 謎底: 芫
俺家沒人(打一字) —— 謎底: 奄
廟裏坐着土地公(打一字) —— 謎底: 莊
皇上的耳朵(打一字) —— 謎底: 聾
神況一半(打一字) —— 謎底: 祝
木上長黑點(打一字) —— 謎底: 術
大口吞小口，貝字裏邊走(打一字) —— 謎底: 圓
拜佛(打一字) —— 謎底: 拿(雙手合十)
小學六年級上冊語文手抄報資料：語文成語故事【成語】： 改弦更張
【拼音】： gǎi xián gēng zhāng
【解釋】： 更：改換;張：給樂器上弦。改換、調整樂器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計劃、方法。
【成語故事】：
這句成語見於《漢書·董仲舒傳》：“竊譬之琴瑟不調，甚者必解而更張之，乃可鼓也。”又見南朝·宋·何承天《上邪篇》：“琴瑟時未調，改弦當更張。”下面故事從《漢書》。
西漢時，有一位著名的哲學家、今文經學大師叫董仲舒，廣州(今河北棗強東)人。他學習非常用功，整天埋頭在書房裏學習，書房附近的園圃，兩三年都顧不上看一看。後來，他專治《春秋公羊傳》，曾任博士、江都相和膠西王相。
當時，漢武帝劉徹舉賢良文學之士，請他們對施政方針提出建議。董仲舒說：漢朝繼秦而立，秦朝的舊制度都不適用了。好比琴上的弦已經陳舊不堪，沒法使音調和諧了，必須把它解下來，更換新弦，然後纔可彈奏。政策制度也是如此。行不通了，就要改革，然後才能把事情辦好。應當更換琴絃而不換，就是第一流的音樂家也彈不出優美的音調來;應當改革而不改，就是最賢明的政治家也不能創造令人滿意的政績。
……董仲舒還向漢武帝建議：“諸不在六藝(即《禮》《樂》、《詩》、《書》、《易》、《春秋》六經)之科，孔子之術者，皆絕其道，勿使並進。”這些，都爲漢武帝所採納，開此後兩千餘年封建社會以儒學爲正統的先聲。
“改弦更張”這句成語，常用來比喻變更方針、計劃或辦法。
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