英語手抄報圖片大全簡單漂亮

許多學校會選擇做英語手抄報來培養學生對英語學科的興趣。下面是本站小編爲大家帶來的簡單漂亮英語手抄報圖片及資料，希望大家喜歡。

　　英語手抄報圖片欣賞　　英語手抄報圖片一　　英語手抄報圖片二　　英語手抄報圖片三　　英語手抄報圖片四　　英語手抄報圖片五　　英語手抄報資料1：省略句英語語法

1. 省略句可同時省掉句子幾個成份

What exciting news! (= What exciting news it is!) 多麼令人激動的消息啊!

Pity he ' s failed. (= It is a pity that he ' s failed.) 很遺憾，他失敗了。

I like him more than her. (= I like him more than I like her.) 我喜歡他更甚於喜歡她。

2. 英語中有一些固定的省略結構：

a) 在以 if, when, though, as if (好像)等連詞引導的從句中，如從句中的主要動詞是 be ，常將主語和動詞 be 省略。

If necessary, we shall send a telegram home. 如有必要，我們就往家裏打電報。

Whenever possible, he will come to my help. 他一有可能就來幫助我。

While cycling, don ' t forget the traffic lights. 騎車時，不要忘記看紅綠燈。

b) 由固定詞組引導的疑問句：

What about having a game of chess? 下盤棋怎麼樣?

How come they left you alone here? 他們怎麼會把你一人留在這裏呢?

What if it ' s raining? 如果天下雨怎麼辦?

Why not try again? 爲什麼不再試試呢?

c) 在口語中，爲了避免重複，不定式可以省去和句子前部重複的動詞原形而只留下不定式符號 to 。

He may leave if he wishes to. 他可以走，如果他願意的話。

Don ' t go till I tell you to. 等我叫你走你再走。

3. 被省略的部分一般可以在句子中補上，但有時省略結構已經定型，如果把省略部分補上，反而不合乎習慣。

He is taller than I am. 他比我高。( am 之後省略 tall ，補上不合習慣)

No parking. 禁止停車。(告示用語 = No parking is allowed here. )

　　英語手抄報資料2：My Seasons

We have four seasons in a year. I can do many interesting things in each season. In spring, the weather is cool and wind, I can fly kites when it’s wind. And I can go hiking with my family when it’s sunny and cool. I like hiking. Summer is hot in the north of China, but it’s not long time. I often go swimming. It can make me healthy and strong. I can also wear my beautiful dresses. Fall is a season with harvest. And I can eat delicious fruits in this season. I can watch the leaves fall. Winter comes, it’s often snowy in winter in my hometown. When it snows, everything is white. We can play with snow and make a snowman, skate and ski. And winter is my favourite season, because of the Spring Festival. I love seasons. I love the nature.

【點評】

寫法：這篇短文是描述“我的四季”，在寫法上，是根據春、夏、秋、冬四季的更替來寫的，先講明每個季節的特徵，之後再寫在這個季節中的主要活動或比較有代表性的活動。同時講一些自己的真實感受，最後闡述自己最喜歡的季節。在實際的寫作的時候我們還可以先寫出自己喜愛的季節及主要的活動內容，之後再去講其他幾個季節，還可以多講解一下地域的季節特徵和大自然中的其他景色，如：秋天的田地裏一片金黃，農民在收割等等，這樣寫出來的四季更貼近實際。

時態：這篇習作講的是“我的四季”，是比較慣常的一些行爲，所以我們最好採用一般現在時和情態動詞結合活動的寫法。即：在什麼季節，天氣如何，我們可以做什麼。

注意：在寫作內容上，不可以像以往的內容那麼簡單，因爲有四個季節，所以要寫明季節，季節天氣，季節性活動，活動的人，活動的感受等，要求句子順序要正確，在寫作中還要注意關聯詞的使用，如用了“因爲”，就不能用“所以”，二者不可以同時出現。詞量要控制在80個詞以內。

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