新概念怎麼考級的學習方法

英語學習者的心目中，《新概念英語》可謂是一部“寶典”級教材。它可以幫助學習者在比較短的時間內，全方位地提高自身的聽說讀寫譯五方面的素質。今天小編給大家整理了關於新概念怎麼考級的學習方法，一起來看看吧!

一、新概念怎麼考級的學習方法

1、對於《新概念》中課文篇幅較長的，要分段背誦。人的大腦在一天中能記住的句子最大限度只有“8”句話，我們縮短一些，只背“5”句，滾瓜亂熟。第二天再背誦其他的。當天背得越多，忘得也越多。這就是很多人背得快，忘得快的原因。只記住表層，沒有深入骨髓。

2、利用空閒時間重複背誦以前的課文，哪怕只是其中的幾句都可以。比如今天背誦第一課，明天背誦第二課。第三天背誦第一、二課，第四天背誦第三課，如此往復。

3、利用每天早上的時間背誦前一天背誦的課文。

4、《新概念》每篇課文都堪稱是微型小說，市面上再也找不到這麼好的短文欣賞了。所以，要從欣賞的角度去理解背誦。這樣不會感到枯燥了，當然水平也是在不知不覺中突飛猛進。

5、不要報以強烈的目的性去背誦，比如說爲了短期內提高自己的水平，爲了應付考試等等而背誦，好像完成任務一樣。那樣的話，用不了幾課書就會把你累地筋疲力盡。始終要保持“興趣原則”，“興趣”是最好的老師!

6、利用電腦、或手寫默寫課文。好腦子不如爛筆頭。

7、當你背誦時，感到自己進入了最佳狀態時，好像只要看一遍後面的課文，就能立刻背誦下來時，要強制自己不再背誦了。把這種激情保留到明天去。蓄勢待發，才能更加應付得輕鬆自如

二、新概念2怎麼樣學習最有效呢

1、詞彙

新概念2中需要掌握的高頻詞彙是1500-4000，比新概念1中的800-1500多出很多，這就要求學生對詞彙的記憶能力比新概念1有所加強。不過新概念的課文大都是有趣的短故事，這對學生單詞的記憶是有幫助的。同時，在記單詞的時候搭配短語一起記憶，效果會比僅僅背單詞好很多。

2、關鍵語法點

新概念每篇課文都會有一個關鍵句型或者是關鍵語法點，課文後面還有會相應的練習。我們老師在每篇課文之後也都會有相應知識點的詳細講解，這會有益於學生的語法知識體系的建立。同時，新概念每隔幾篇課文以後就會有一課複習課，總結之前學過的語法知識和關鍵句型。

3、 背誦

學習新概念一定要背誦!新概念的課文都很經典，也多是有趣的小故事，所以從一定程度上來時還是有助於背誦的。不過新概念2每隔24課就會有難度上的增加，這樣的梯度對一些學生來說還是有困難的。如果學生真的背誦不下來，老師可以選擇課文中重點的句型給學生背誦，以後每次課加1-2句，循序漸進學生就能把課文都背誦下來了。家長也可以考慮這種方法，很有效。

4、寫作

和新概念1相比，新概念2中能夠用在作文上的句型結構明顯增多了。尤其是在學習了一段時間的新概念2以後，學生會掌握教多語法知識點和語言點，包括一些句型結構，詞組，短語的搭配等，如果每學完1-2篇課文就寫一次寫作，這對寫作能力的提高是非常有幫助的。

三、自學新概念英語怎麼樣

1、詞彙。新概念教材課文裏所學習的單詞都是最基本、最常用的詞彙，所以大家一定要掌握。對於意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱並掌握其含義。

2、聽力。各位孩子家長朋友們 完全可以把《新概念英語》當成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。可以根據自己孩子的實際需要去選擇購買。通過《新概念英語》練習英語聽力的方法可以參考下列步驟： 第一步：不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞應該是什麼，實在聽不出來就不勉強。隨着聽寫的增多，聽力會逐漸增強。在聽的過程中，也可加深對英語發音的認識。而且實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子裏英語翻譯成漢語的現象就會消失，閱讀理解的能力一定會大大提高。第二步：把聽寫下來的文章與原文比對，查找錯誤，知道自己錯在哪，以後今後如何避免。第三步：跟着磁帶反覆跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調等問題，語音語調儘量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。

3、語法和閱讀。建議大家進行課後的習題練習和同步測試，鞏固學習內容，檢驗學習效果。尤其是，新概念每課都有一個自己的核心語法內容，這就要求學生要將每課的這一個語法掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當的語法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習，以提高英語實力。

四、新概念英語詞彙怎麼學

1、新概念教材課文裏所學習的單詞與其他的教材不同，都是最基本、最常用的詞彙，與大家的日常生活緊密相連，所以一定要掌握。

2、背單詞不要孤立地背，一定要融合到句子中去。對於意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱並掌握其含義。在詞典中把這個單詞每個不同的例句都要找找出一兩句實用的作爲代表練出來，這樣你纔會知道一個單詞的不同用法

3、除了聽寫、默寫以外，還要增加閱讀量，看一些和自己水平相當的英語其他書籍從而擴充詞彙量，就我個人認爲，詞彙量這個概念應該是英語水平提高後才涉及 的問題，不應該是初學者上來就想的事情，初學者應該先掌握基本句式，會說會寫了，才能去想這個東西英文怎麼說，那個東西英文怎麼稱呼，這個時候纔是增加詞 匯量的時候。閱讀不需要去背誦，也不需要去聽錄音，但必須勤查詞典。這個方法只是爲了增加詞彙量，儘量短時間內減少生詞。

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